Сообщение на тему значение млекопитающих для человека. Значение млекопитающих в природе и жизни человека. Общая характеристика млекопитающих

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

Млекопитающие - высшие гомойотермные позвоночные животные. Ихтело покрыто волосяным покровом. Кожа эластичная, богата сальными и потовыми железами.

Характерно наличие млечных желез, секретом которых выкармливается детеныш. Для осевого скелета характерно наличие семи шейных позвонков. Зубы дифференцированы на резцы, клыки и коренные, укреплены корнями в альвеолах.

Полость тела вторичная, разделена диафрагмой на грудной и брюшной отделы. Пищеварительная система дифференцирована, хорошо развита слепая кишка. Органы выделения - вторичные почки. Клоака отсутствует. Органы дыхания - лёгкие, имеющие альвеолярное строение. Кровеносная система замкнутая. Сердце четырёхкамерное, два круга кровообращения. Сохраняется только левая дуга аорты. Эритроциты безъядерные.

Головной мозг имеет большие размеры, его полушария покрыты серым веществом - корой. Средний мозг образован четверохолмием. Органы чувств развиты хорошо. Орган слуха образован внутренним, средним и наружным ухом. В среднем ухе имеется три слуховые косточки - молоточек, наковальня и стремечко.

Млекопитающие раздельнополы. Самцы имеют парные семенники, самки - парные яичники. Оплодотворение внутреннее, развитие прямое. Зародыш развивается (за исключением яйцекладущих) в специальном органе - матке. Распространены повсеместно. Имеют большое экономическое значение.

Млекопитающие распространены по всему земному шару. Входя в состав самых различных биогеоценозов суши и морей, они в большей или меньшей степени оказывают влияние на их животный и растительный мир. В цепях питания они являются либо потребителями первичной биомассы (травоядные), или консументами второго порядка (плотоядные). Деятельность млекопитающих играет большое значение в устойчивости биогеоценозов. Травоядные млекопитающие могут оказывать существенное влияние на видовой состав растительности лугов, пастбищу.

Некоторые млекопитающие (ежи, летучие мыши) могут выступать в качестве регуляторов численности насекомых, мышевидных грызунов.

Млекопитающие в природе способствуют распространению семян, спор различных растений, обогащают почву органическими веществами.

Важную роль играют млекопитающие как резервуар возбудителей различных заболеваний человека и животных.

Млекопитающие имеют и большое экономическое значение. Многие виды из них имеют ценный мех и являются объектами промысла (соболь, белка, бобер, куница, котик, лиса, заяц и т.д.), или разводятся в звероводческих хозяйствах (норка, песец, чернобурая лиса т.п.)

Некоторые виды млекопитающих (мыши, крысы, суслики, хомяки) питаются хлебными злаками и при большой численности их популяций могут наносить значительный материальный ущерб.

Млекопитающие имеют большое значение как источник продуктов питания для человека(мяса,молока),технического сырья(шкур, шерсти). Из органов млекопитающих получают биологически активные вещества: гормоны, ферменты. Широко используют млекопитающих в качестве лабораторных животных.

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ЖИВОТНЫЕ КЛАССА МЛЕКОПИТАЮЩИХ

Наибольшее значение из сельскохозяйственных животных в жизни человека имеют: крупный рогатый скот, мелкий рогатый скот, свиньи, лошади.

Коровы происходят от южнорусского (европейского) и индо-туркестанского (азиатского) туров. Одомашнивание тура произошло 8 тыс. лет до н.э. Селекция крупного рогатого скота шла в 3-х направлениях: для получения молочного, мясного и рабочего скота.

Молочные породы - холмогорская, ярославская, красная степная дают до 5000 кг молока с содержанием жира 3,7-3,8%.

Из мясных пород известны астраханская, шортгорская, калмыцкая. К коровам молочно-мясных пород относятся симментальская,

костромская. Они имеют массу до 800 кг, удои достигают 4,7 тыс литров.

МЕЛКИЙ РОГАТЫЙ СКОТ

К мелкому рогатому скоту относятся овцы и козы. Породы домашних овец ведут свое происхождение от дикого европейского барана. Одомашнивание произошло около 9 тыс лет до н.э. В настоящее время известно более 150 пород домашних овец. Их разводят с целью получения шерсти, шкур, мяса, молока.

Грубошерстные породы овец (романовская, каракульская) имеют шерсть состоящую из ости и пуха. Из шкур этих овец шьют шубы, дубленные полушубки. Из шкурок каракульские ягнят шьют шубы, головные уборы. Из шкур полутонкорунных овец шьют меховые пальто, изготавливают воротники.

Тонкорунные овцы имеют длинную тонкую пуховую шерсть. Академиком Н.Ф.Ивановым была выведена одна из лучших тонкорунных пород - асканийская, дающая в год до 30 кг. шерсти.

СВИНОВОДСТВО - важная отрасль сельского хозяйства. Свиньи ведут свое начало от дикого кабана, широко распространенного в Европе, Северной Америке, умеренных широтах Азии. В Европе они были одомашнены в конце неолита. Одной из лучших пород является английская крупная белая, украинская степная белая. Последняя была выведена акад. М.Ф.Ивановым от скрещивания белой английской и "беспородной" украинской. Порода отличается высокой скороспелостью, хорошей плодовитостью. Масса свиней этой породы достигает 300 кг. Высокими качествами обладают также ливенская и брейтовская породы.

Домашние лошади - ведут свое происхождение от дикой лошади Пржевальского. Лошадей используют для выполнения различных работ, верховой езды; мясо - в пищу, а молоко кобылиц - для изготовления кумыса. В настоящее время насчитывается более 100 пород лошадей. Все породы можно разделить на 2 типа - северный, более тяжелый и южный- легкий.

В нашей стране были выведены и разводились владимирские тяжеловозы, способные везти груз более 10 т. В России выведены такие скаковые породы: донская, терская, буденовская, а из легкоупряжных - орловский рысак.

Южные породы лошадей в основном верховые. Это арабские, ахалтекинские, кабардинские рысаки.

Доклад на тему значение млекопитающих в природе и жизни человека, Вы найдете в этой статье.

Млекопитающие животные распространились по всему шару. Они вошли в состав разных биогеоценозов морей и суши. Поэтому млекопитающие в меньшей или большей степени влияют на растительный и животный мир, жизнь человека.

Значение млекопитающих в природе

В цепи питания млекопитающие являются потребителями биомассы, то есть травоядными и или консументами второго порядка – плотоядными. А деятельность животных играет значительную роль в устойчивости биогеоценозов. Травоядные млекопитающие оказывают влияние на видовое разнообразие пастбищ и лугов.
Некоторые животные – летучие мыши и ежи выступают регуляторами численности мышевидных грызунов, насекомых. Другие виды органическими веществами обогащают почву, распространяют семена и споры растений, расширяя их ареал. Некоторые звери, поедают трупы животных, выполняя санитарную роль в природе.

Значение млекопитающих в жизни человека

Значение млекопитающих для человека очень важно с экономическо точки зрения. Большинство видов обладают ценным мехом, поэтому являются ценными объектами промысла: котик, куница, лиса, белка, заяц, бобер, соболь и так далее. Или же их разводят в звероводческих хозяйствах – норку, песца, чернобурую лису и прочее. Человек ведет охоту на млекопитающих не только ради меха. Еще они считаются источником мяса и жира, того что идет в пищу.

Также многие млекопитающие являются домашними животными. Коров и коз содержат ради получения молока, из которого производят огромное количество продуктов. Свиней, овец, кролей содержат ради получения мяса.

Также некоторых млекопитающих используют в качестве лабораторных животных в медицинских и биологических испытаниях.

Среди минусов отмечают нанесение материального ущерба путем порчи культурных растений и уничтожения запасов продовольствия. К тому же некоторые млекопитающие являются бациллоносителями, а также распространителями опасных заболеваний для человека. Хищные звери нападают на домашний скот.

Надеемся, что прочтя эту статью, Вы узнали, каково значение млекопитающих плюсы и минусы как для природы, так и для человека.

Значение млекопитающих в природе и жизни человека очень велико и чрезвычайно разнообразна. В природе млекопитающие обеспечивают распространение семян в природе (мышевидные грызуны, белки), уничтожение вредителей сельского хозяйства (ласка, горностай, насекомоядные, летучие мыши). Млекопитающие являются важными звеньями цепей питания почти во всех экосистемах, в которых выполняют роль консументов (потребителей) первичной и вторичной биомассы, регуляторов численности травоядных животных, санитаров в природе (гиены, шакалы). Мелкие млекопитающие, которые живут в почве, осуществляют важную роль в процессах почвообразования (кроты, землеройки, слепцы).

Многие виды млекопитающих являются родоначальниками домашних животных (например, предком крупного рогатого скота был дикий бык - тур, дикий баран-муфлон стал предковым видом для пород овец). Разведением домашних животных с целью создания новых пород и получения необходимых продуктов питания и сырья для промышленности, занимается животноводство. Млекопитающие могут быть переносчиками возбудителей инфекционных заболеваний (крысы, мыши распространяют возбудителей чумы, лисы - бешенство) и гельминтозов (собачьи является хозяевами эхинококка). Среди зверей являются промышленные (белки, ондатра, лисица, морские котики), домашние животные, которые дают человеку мясо, кожу, молоко, масло, сало и т.п. (свиньи, крупный и мелкий рогатый скот), помогают перевозить грузы (лошади, ослы), находятся на службе (собаки) и др. Многие виды млекопитающих приспособились жить у человека и стали вредителями сельского хозяйства (дикие кролики, зайцы, мышевидные грызуны).

Интенсивный промысел многих видов млекопитающих, разрушение мест их обитания привели к тому, что только за последние 400 лет полностью вымерли 63 вида млекопитающих (стелерова корова, тур, тарпан, сумчатый волк и др.). Более 350 видов млекопитающих находятся под угрозой исчезновения и нуждаются в немедленных мер охраны. В Красную книгу Украины занесено 41 вид млекопитающих: еж ушастый, выхухоль обычная, бурозубка альпийская, кутора мала, подковонос малый, подковонос большой, ночница прудовая, ночница трехцветная, довгокрил обычный, широкоух европейский, вечерницы мала, вечерницы огромная, нетопырь средиземноморский, заяц белый, суслик европейский, содовый волчок, тушканчик большой, емуранчик обычный, слепыши песчаный, слепыши буковинский, слепыши подольский, снежная полевка, водяная полевка имела, афалина черноморская, азовка, белобочка черноморская, горностай, хорь степной, норка европейская, перевязка обычная, барсук, выдра, кот лесной, рысь обыкновенная, зубр, тюлень-монах средиземноморский и др.

Технологическая карта урока

Предмет: биология 7 класс В.М. Константинов

Тема урока: «Млекопитающие. Значение в природе и в жизни человека».

Тип урока: урок обобщения и «открытия» новых знаний .

Ц ель: Обобщить и систематизировать знания учащихся об основных отрядах Млекопитающих; их приспособленности к средам обитания; значении в природе и жизни человека.

Задачи урока:

Образовательные – обобщить и расширить знания учащихся о роли млекопитающих в природе и жизни человека, выяснить влияние человека на видовой состав и численность млекопитающих.

Воспитательные – сформировать экологическую культуру с элементами краеведения, бережное отношение к природе.

Развивающие – развить логическое мышление (умение сравнивать, анализировать, обобщать), развить познавательный интерес к предмету.

Оборудование и материалы Таблицы по охране животных, рисунки по нервной и кровеносной системе хордовых, карточки с разноуровневыми заданиями, материал кабинета, ИКТ (проектор, компьютер, интер.доска), доска

- Ребята, мы познакомились с вами с представителями класса млекопитающие. Изучили их строение, познакомились с физиологическими особенностями, образом жизни и сегодня на уроке мы с вами выясним роль млекопитающих в природе и жизни человека . Мы вспомним происхождение млекопитающих, сравним их с другими хордовыми животными, побеседуем о роли и значении млекопитающих, экологии их.(запись числа, темы урока в тетрадь)

При изучение представителей каждого класса, мы говорили о характерных особенностях. А какими характерными особенностями обладают млекопитающие,

что их отличает от других классов царства животные.

Перечислите черты строения, которые характерны для млекопитающих животных.

На доске записаны группы животных найдите среди них представителей класса млекопитающие

Найдите лишнее животное и укажите, по какому признаку Вы его выбрали:

а) тюлени, кошки, морские львы, моржи

б) лошади, зебры, олени, носороги;

в) олень, белый медведь, куропатка, верблюд

Дети настраиваются на урок, слушают, записывают число, тему урока.

- Работа с учебником: характеристика класса млекопитающие.

Работа в группах

- тюлени, морские львы, моржи – отряд Ластоногие, а кошки – отряд Хищные;

- олени – отряд Парнокопытные, а остальные – отряд Непарнокопытные;

Осетр – рыба

Лангуст и речной рак - ракообразные,

а остальные-звери.

Слайд № 1

Многообразие млекопитающих

II . Постановка учебной задачи

Ребята, давайте представим на минуту, что млекопитающих не стало. Смогли бы мы обойтись без млекопитающих?

А какова роль их в природе? Чтобы ответить на вопрос необходимо выполнить задание. Выберите правильные утверждения. Номера правильных утверждений записать в тетрадях.

1. Млекопитающие регулируют рост и развитие растений.

2. Регулируют численность других животных.

3. Выполняют роль санитаров.

4. Служат основным источником пищи для других животных.

5. Образуют пищевые связи.

6. Поедают множество насекомых.

7. Служат добычей птиц и пресмыкающихся.

8. Служат пищей для человека.

Ответы с места

Самостоятельная работа в тетрадях

- Беседа

- Просмотр видеоматериала.

Слайд № 2

Учебные задачи:

(на доске)

III . Включение в систему знаний и повторения

Что делается в нашей стране для защиты млекопитающих?

Какие животные, относящиеся к классу млекопитающие, занесены в Красную книгу

Давайте познакомимся более подробно с образом жизни некоторых животных России занесенных в Красную книгу. Для этого просмотрим видеоматериал об этих удивительных животных.

- Ребята, как вы думаете, что стало причиной их истребления

- Каким животным поставлены памятники?

Беседа

Просмотр видеоматериалов

Ответы

Дети приводят примеры из жизни

- В Риме – ослу труженику, в Париже – сербернару, спасшему в Альпах 41 человека; в Берго Сан-Лоренцо (Италия) псу Верному, в течение 14 лет ходившему на остановку встречать хозяина, погибшего на войне; в Санкт-Петербурге – собаке, служащей науке.

Слайд № 3

Виды

Млекопитающих, занесенных в красную книгу

IV . Итог урока.

Подведем итог

Млекопитающие – высокоорганизованные животные, многие обладают сложным поведением. Имеют ряд приспособлений для жизни в определенных условиях и средах.

Редкие и исчезающие млекопитающие нуждаются в охране и бережном отношении со стороны человека

Слайд № 4

На доске эпиграф И. Гете: «Природа всегда права и всегда правдива, а все ошибки и заблуждения исходят от людей».

V . Домашнее задание.

Параграф 58

Запись на доске