Dom

Primjeri. Leksička analiza riječi - šta je to? Primjeri analize leksičkog značenja izvornih ruskih riječi

Riječ je glavna jedinica jezika, koja je sredstvo nominacije i zbog toga obavlja funkciju pohranjivanja i prenošenja informacija, fiksiranja iskustva ovladavanja ekstralingvističkom stvarnošću. Leksička analiza zasniva se na činjenici da riječi u jeziku ne postoje izolovane jedna od druge, već čine sistem u kojem je značenje svakog elementa određeno samo u njegovom odnosu prema drugim elementima.

Svrha leksičke analize je da opiše postojanje riječi u "tri dimenzije" jezika: u odnosu između riječi i pojma koji ona označava; riječi i drugu riječ na osnovu sličnosti ili razlike; riječ i osoba koja je koristi. Prva dva aspekta odnose se na leksičku semantiku. U ovoj fazi, uz pomoć rječnika (objašnjavajućih rječnika, rječnika homonima, paronima, antonima, sinonima) potrebno je analizirati semantičku strukturu riječi, pokazati veze koje postoje između njenih sastavnih vrijednosti (leksiko- semantičke varijante) i karakterizirati ih. Dobijeni rezultati će nam omogućiti da odredimo tipove leksičkih mikrosistema koji uključuju riječ u jednom ili onom značenju (homonimne, sinonimne i druge paradigme), te poziciju riječi u tim mikrosistemima.

Osnovni zadatak trećeg, sociolingvističkog, aspekta je da se utvrdi semantičko opterećenje riječi, zbog njenog funkcioniranja u društvenom prostoru, odraza u riječi povijesti razvoja društva. Riječi se razmatraju sa stanovišta sfere upotrebe, sposobnosti izražavanja stava govornika prema pojmu koji se označava, prirode i stepena upotrebe, historije pojave riječi u jeziku.

Prilikom izvođenja leksičke analize potrebno je naznačiti korištene rječnike, jer opis iste riječi u različitim rječnicima može biti različit.

Šema leksičke analize riječi

Semasiološka karakteristika

1. Odredite značenje riječi u ovom kontekstu, naznačite način na koji se značenje tumači (vidi rječnike s objašnjenjima).

2. Opišite ovo značenje riječi (primarni – izvedenica, direktno – figurativno, motivirano – nemotivisano, slobodno – neslobodno).

3. Odredite da li je riječ jednoznačna ili višeznačna, od kakvog je značenja nastala data (ako je vrijednost izvedena), vrstu prijenosa (ako je vrijednost figurativna).

4. Napravite dijagram značenja riječi, označite vrstu polisemije (ako je riječ polisemantička) / vidi. Šmeljev D.N. Savremeni ruski jezik. Vokabular. - M., 1977. - S. 93; Savremeni ruski jezik. Teorija. Analiza jezičkih jedinica. U 14 sati / ur. E.I. Dibrova, poglavlje 1. - M., 2001. - S. 227 - 231.

5. Utvrdite da li riječ ima homonime (pogledajte rječnike s objašnjenjima, rječnik homonima). Ako jeste, navedite njihovo značenje, vrstu, način (razlog) nastanka (pogledajte etimološki rečnik, objašnjenja rečnika).

6. Ako riječ ulazi u paronimske odnose, pokažite to prisustvom paronima (sa tumačenjem njihovog značenja) / vidi. rečnik paronima, rečnik teškoća ruskog jezika /.

7. Pronađite sinonime za tu riječ. Navedite sinonimsku paradigmu koja uključuje riječ u datom značenju (prema rječniku sinonima). Odredite vrstu sinonima u odnosu na dominantu serije, prema prirodi upotrebe (opšti jezik - kontekstualni).

8. Prepoznajte antonimske veze riječi, naznačujući vrstu u smislu suprotnosti značenja, prirodu upotrebe (prema rječniku antonima).

Sociolingvistička karakteristika .

1. Odredite funkcionalnu i stilsku pripadnost riječi u ovom značenju.

2. Opišite riječ u smislu prisutnosti/odsustva konotativnih (emocionalno ekspresivnih) sema u ovom značenju.

3. Opišite riječ u smislu obima upotrebe (uobičajena, dijalekatska, posebna, sleng, itd.).

4. Utvrdite da li riječ u ovom značenju i drugim značenjima pripada aktivnom ili pasivnom rječniku (vidi rječnike s objašnjenjima).

5. Proširite porijeklo riječi (vidi etimološki rečnik, rečnik stranih reči).

Primjer leksičke analize riječi

Krunaželje! Dakle, vidim vas, o druge hrabre muze, o čudesni Arzamas! (A.S. Puškin)

1. U ovom kontekstu, riječ "kruna" se koristi u značenju "2. P eren. Poslednji najviši korak, završetak nečega, vrh, vrhunac ”(MAS). Način tumačenja značenja je deskriptivan (detaljno tumačenje).

2. Vrijednost je izvedena, jer formirana na osnovu druge vrijednosti; prenosiv, jer asocijativno korelira s pojmom - da biste ga razumjeli, morate znati motivaciono značenje; motivisan, jer ima motivirajuću vrijednost; neslobodan, konstruktivno ograničen, jer implementirano u kombinaciji sa imenicom u obliku Dat.p. (pogledajte gramatičke oznake u unosu iz rječnika).

3. Ovo značenje se formira na osnovu glavnog značenja metaforičkim prijenosom asocijativnih obilježja (završetak, nagrada). Figurativna metafora, jer nastaje kao asocijacija ljudskog osjećaja na predmet stvarnosti. Jezička metafora, pošto ima sistemsku prirodu upotrebe i ima posebnu oznaku u rječniku.

4. Semantička struktura riječi sastoji se od 6 značenja (LSV):

Izvedena značenja date polisemantičke riječi motivirana su direktnim nominativnim značenjem, tj. radijalna polisemija.

5. Nema homonima.

6. Ulazi u paronimske odnose sa riječju "vijenac" - "lišće, cvijeće utkano u prsten" (SO, Rečnik poteškoća ruskog jezika D.E. Rozentala, M.A. Telenkova).

7. U tom smislu, riječ je uključena u sinonimsku paradigmu: vrh, vrh, granica, kruna, apogej, zenit, vrhunac(Rječnik sinonima Z.E. Alexandrova). Dominantna u nizu je riječ “top”, jer najpotpunije izražava koncept i nije stilski obojen. U odnosu na dominantu reda, riječ "kruna" je semantički (ideografski) sinonim, jer razlikuje se po stepenu intenziteta kvaliteta („poslednji, najviši korak”), i stilu, jer. ima karakter knjige. Sinonim opšteg jezika, jer ima sistemsku prirodu upotrebe i evidentiran je u rječniku sinonima.

8. U tom značenju riječ ne ulazi u antonimske odnose.

9. U tom značenju, riječ "kruna" je stilski obojena, odnosi se na stil knjige, jer obim njegove upotrebe ograničen je na umjetnički govor.

10. Ne sadrži konotativne (emocionalno ekspresivne) seme, jer riječ u ovom značenju ne izražava stav govornika prema pojmu koji se označava.

11. U ovom značenju, riječ se obično koristi, au 3. značenju ima ograničenja u upotrebi ( crkva) /MAS/.

12. U svim značenjima osim 1, odnosi se na aktivni vokabular; u glavnom, nominativnom značenju - na pasiv, jer je zastario: morfološki, derivacijski arhaizam (up.: ven ec– vene uredu).

13. Izvorno ruski porijeklom, jer pojavio se u jeziku u opšteslovenskom periodu; nastalo uz pomoć sufiksa - ʹc- od vʹnʺ "vijenac" (etimološki rječnik).

  • Leksikologija. Riječ u semasiološkom i sociolingvističkom aspektu
    • DIDAKTIČKI PLAN
    • LITERATURA
    • Rečnik kao podsistem jezika, njegove specifičnosti. Leksika i leksikologija. Leksikologija i druge grane lingvistike
    • Tri dimenzije vokabulara: epidigmatika, paradigmatika i sintagmatika
    • Riječ kao osnovna nominativna jedinica jezika. Diferencijalne karakteristike riječi
    • Semasiološki i sociolingvistički aspekti proučavanja vokabulara
    • Semasiologija. Oblik i značenje riječi. Riječ i koncept
    • Leksičko i gramatičko značenje riječi
    • Struktura leksičkog značenja riječi. Tipologija sema i njihova hijerarhija
    • Polisemija. Polisemantička riječ kao sistem leksiko-semantičkih varijanti. Vrste prijenosa imena
    • Vrste leksičkih vrijednosti u polisemantičnoj riječi
    • homonimska paradigma. Tipologija homonima. Homonimija i polisemija
    • Koncept paronimije. Paronimska paradigma
    • Leksička sinonimija. Sinonimska paradigma i njena dominanta. Sinonimija i polisemija. Vrste leksičkih sinonima po značenju i strukturi. Funkcije sinonima

Leksička analiza riječi(pariranje pod brojem 5)

Leksičku analizu riječi treba izvršiti pomoću lingvističkih rječnika: objašnjenja, rječnika sinonima, antonima, homonima; frazeološki rečnik ruskog jezika.

Šema leksičke raščlanjivanja riječi

1. Odredite leksičko značenje riječi u kontekstu.

2. Ako riječ ima mnogo značenja, navedite njena druga značenja.

3. Odredite vrstu leksičkog značenja u ovom kontekstu: a) direktno; b) prenosivi.

4. Ako je vrijednost prenosiva, opišite tip prenosive vrijednosti.

5. Izgradite sinonimski niz za riječ u ovom značenju.

6. Odaberite antonimski par za ovu riječ.

7. Odredite da li je ova riječ maternji ruski ili je posuđena iz drugog jezika.

8. Utvrditi da li analizirana riječ pripada uobičajenom rječniku ili vokabular ograničen u upotrebi.

9. Utvrdite da li je riječ zastarjela.

10. Navedite da li je ova riječ uključena u frazeološke jedinice.

Primjeri leksičke raščlanjivanja riječi

Nakon što su završili svoje operacije, frontovi su se, jedan za drugim, zaustavljali na linijama do kojih je došlo izvorište.. (K. Simonov)

1. Operacija- niz strateških akcija izvedenih tokom ofanzivnih ili odbrambenih borbi (vojna, prof.).

2. Riječ ima više značenja: a) hirurška operacija; b) trgovinski rad; c) finansijsku transakciju; d) poštarina.

3. Značenje je direktno.

4. Sinonimi: operacija, bitka, bitka, vojne operacije.

5. Riječ je posuđena iz latinskog.

6. Riječ stručnog rječnika (vojna terminologija).

7. Riječ nije zastarjela, uključena je u aktivni rječnik ruskog jezika.

U terapijske svrhe koriste se korijeni i rizomi eleutherococcusa, sakupljeni u jesen.(V. Yagodka)

1. Root- u ovoj rečenici riječ "korijen" znači "dio biljke koji je urastao u zemlju, kroz koji upija sokove iz tla."

2. Riječ ima mnogo značenja: a) dio biljke, b) dio osnove, c) korijenski uzrok, d) dio riječi, e) algebarska operacija, funkcija, f) broj koji se pretvara u nulu ili identitet

4. U ovom značenju nema homonima, sinonima, antonima.

5. Izvorno ruski.

6. Riječ je uobičajena, koristi se u svim stilovima govora.

7. Riječ nije zastarjela, uključena je u aktivni vokabular.

8. Riječ je uključena u frazeološke jedinice: pogledati u korijen, iščupati, korijen zla, na lozu, pod korijen, ukorijeniti se.

Stari prijatelj je bolji od dva nova.

1.stari prijatelj - prijatelj koji postoji dugo, dugo vremena.

2. Riječ star je višeznačna: a) dugo je živjela ili postojala, doživjela starost (Starac), b) nije nova, oštećena vremenom ili dotrajala (Stari kofer), c) nije nova, odavno poznata ili davno poznata (Ova stara anegdota), d) davna, davna (Slike starih majstora), e) bivša, prethodna (Dao je otkaz na stari posao i dobio novi).

3. Rečenica se koristi u direktnom značenju.

4. Sinonim - staro.

5. Antonim - nov.

6. Izvorno ruski.

7. Riječ je uobičajena, koristi se u svim stilovima govora.

8. Riječ nije zastarjela, uključena je u aktivni vokabular.

9. Riječ je uključena u frazeološke jedinice: stari konj neće pokvariti brazdu, stari gavran ne grakće uzalud.

U praksi nastave ruskog jezika postale su tradicionalne različite vrste analize (analize) glavnih jezičkih jedinica (reči i rečenica): fonetske, gramatičke, derivacione i tekstualne.

Određeno mjesto među njima zauzima leksička analiza riječi i teksta.

Leksička analiza riječi je sveobuhvatna leksičko-semantička i funkcionalna analiza riječi kao leksičke jedinice jezika, kao predmeta njenog proučavanja u leksikologiji.

Leksička analiza teksta je sveobuhvatna leksičko-semantička i funkcionalna analiza leksičkih jedinica teksta (uglavnom književnih), kao i njihove uloge u datom tekstu.

Leksička analiza može biti obuka i kontrola. Prvi uključuje aktivan rad s rječnicima različitih vrsta: objašnjavajućim, etimološkim, sinonimima, antonimima itd., Drugi - sposobnost samostalnog analiziranja riječi i identifikacije određenih njenih karakteristika.

Leksička analiza treba da pokaže sva znanja studenta o reči kao leksičkoj jedinici jezika i govora u skladu sa univerzitetskim programom. Stoga se predlaže kao drugi (praktični) dio testa i (ili) kao vrsta praktičnog zadatka na ispitu (pored teorijskog pitanja), jer. omogućava vam da sveobuhvatno provjerite znanje o predmetu studiranja.

Leksička analiza uključuje sukcesivno tri faze (dijela), koje odgovaraju glavnim aspektima proučavanja riječi u leksikologiji: semantičkom, sistemskom i funkcionalno-stilskom (sociolingvističkom) -

1) analiza semantičke strukture riječi,

2) analiza sistemskih veza reči,

3) funkcionalno-stilska analiza riječi.

Redoslijed leksičke analize riječi

1. SEMANTIČKA ANALIZA

1) Protumačiti leksičko značenje riječi u tekstu na jedan od načina, navodeći način tumačenja (opisno, sinonimno, itd.).

2) Izvršiti komponentnu analizu leksičkog značenja (identifikovati arhisemu, diferencijalnu i potencijalnu semu).

3) Odredite vrstu leksičkog značenja (prema različitim parametrima: direktno / figurativno, nominativno / karakterološko, motivisano / nemotivisano, slobodno / povezano).

4) Utvrditi prisustvo polisemije riječi (u slučaju polisemije navesti druga značenja) i homonimije (razlikovati polisemiju i homonimiju).

2. ANALIZA SISTEMA

5) Utvrditi prirodu semantičkih veza riječi unutar riječi (epidigmatizam): topološki tip polisemije (elementarna, lančana, radijalna, mješovita), metode semantičke derivacije (sužavanje/proširivanje, metafora/metonimija).

6) Utvrditi prirodu međureči derivacionih (rečotvornih) veza reči: dati jednokorenske reči, odrediti vrstu leksičke derivacije (elementarna, lančana, ugnježđena).

7) Utvrditi prirodu paradigmatskih veza riječi: prisutnost leksiko-semantičke grupe (LSG), hiponimi, sinonimi, antonimi, njihov tip.

8) Odredite prirodu sintagmatskih veza riječi: vrstu kompatibilnosti (leksička, gramatička), valentnost (slobodne i kontekstualno ograničene vrste veza riječi), navedite različite vrste fraza, uključujući stabilne (frazeološke) kombinacije.

3.FUNKCIONALNA I STILSKA ANALIZA

9) Odrediti porijeklo riječi, ukazati na znakove i vrstu pozajmljenica (savladane, nesavladane: egzotičnosti, varvarizmi).

10) Odredite obim riječi: uobičajen/neuobičajen (dijalekt, žargon, poseban, narodni).

11) Odrediti aktivnost upotrebe riječi: aktivna / pasivna rezerva - zastarjela (arhaizam / historizam) ili nova (neologizam / okazionalizam).

12) Odredite stilsku obojenost riječi: neutralna (interstilska) ili stilski obojena - visoka (knjižarska, poetska), reducirana (kolokvijalna, narodni).

Ruski jezik je veoma raznolik i težak za učenje. Ima mnogo nijansi i karakteristika, od kojih je jedna raščlanjivanje riječi. Prije nego što možete raščlaniti riječ, morate znati šta je vokabular. Odmah napominjemo da je u školskom programu leksička analiza riječi predviđena samo na nivou izbornog, ali ne i obaveznog programa. Kao što znate, nastavnici područnih škola nisu baš željni da provode vannastavne aktivnosti, pa sadašnji školarci, najvjerovatnije, neće znati pravilno raščlanjivanje riječi u skladu sa vokabularom.

Koncept vokabulara

Pod vokabularom se podrazumijevaju sve riječi određenog jezika, na primjer, ruski ili francuski. Nemoguće je pouzdano izbrojati koliko riječi objedinjuje vokabular svakog jezika. Ovaj fenomen se može logično objasniti, jer se vokabular određenog jezika stalno popunjava novim riječima, međutim, kako ga neke riječi napuštaju. Ako otprilike u savremenom ruskom jeziku postoji nešto više od 130 hiljada riječi, onda za svakodnevnu upotrebu osoba ne treba više od 1,5 hiljada riječi. Štoviše, to uopće ne znači da pismena osoba ima vokabular od samo 1500 riječi, jer mnoge riječi koje poznajemo koristimo izuzetno rijetko.

Leksikologija je nauka koja proučava vokabular, dijeli sve riječi ruskog jezika na aktivni i pasivni rječnik. Najčešće korištene riječi su komponente aktivnog rječnika. Naravno, pasivni vokabular čine riječi koje moderna osoba najmanje koristi, odnosno od zastarjelih riječi (arhaizmi), termina i neologizama (riječi koje su se u jeziku pojavile sasvim nedavno).

Prema leksikologiji, postoji pet stilova govora u jeziku – umetnički, poslovni i publicistički, razgovorni i naučni. U skladu sa leksikologijom, sav govor je podijeljen u tri vrste - opis, pripovijedanje i rezonovanje. Hajde sada da pređemo na to kako da prekršimo reč.

Raščlanjivanje riječi kao dijela govora

Šta treba učiniti ako se suočite sa zadatkom: raščlaniti riječ kao dio govora? Prvo odredite kojem dijelu govora pripada riječ, odnosno da li je riječ o imenici, pridjevu, glagolu ili drugom dijelu govora. Zatim biste trebali pronaći neodređeni oblik riječi, njen izvorni zvuk. Ako se riječ odnosi na imenicu, tada je njen početni glas nominativ jednine, a za glagole infinitivni oblik.

Razmotrite analizu imenice na primjeru riječi "zečevi". Njegov nepromijenjen zvuk je "zec". Određujemo padež, rod i broj "zečeva" - dativ, ovo je riječ muškog roda množine. Ova imenica je zajednička imenica, jer "zečevi" nisu naziv nečega. Imenica i dalje može biti pravilna, ali ne u našem slučaju.

Razmotrite pridjev koristeći riječ "fluffy" kao primjer. U nepromijenjenom zvuku, izgleda kao riječ "fluffy". Za određivanje roda, broja i padeža potrebno je u kontekstu usredotočiti se na imenicu. Na primjer, u frazi "puhasti tepih" riječ "puhasto" je muškog roda, instrumentala i jednine.

Koristeći riječ "uradio" kao primjer, pokušajmo da raščlanimo glagol kao dio govora. Njegov originalni zvuk je "do". Sada treba odrediti rod i konjugaciju, lice i vid (može biti nesvršeni ili perfektni), broj i vrijeme glagola, raspoloženje. To je treće lice muškog roda, jednina i indikativa, nesvršeno i prošlo vrijeme, druga konjugacija.

Koristeći riječ "on" kao primjer, razmotrite analizu zamjenice. U nepromijenjenom zvuku, "on" je "on". Sada određujemo lice i rod zamjenice, njen padež i broj. Zamjenica "on" je jednine i muškog roda, dativa, trećeg lica.

S obzirom na sindikat, treba znati da on može biti povezujući, razdvajajući, sastavljajući ili podređujući. Neki sindikati su dva tipa, na primjer, unija "a", ovisno o kontekstu, može biti i koordinativna i disjunktivna.

Leksička analiza riječi

Nakon što smo odgovorili na pitanje kako raščlaniti pridjev kao dio govora, imenicu i druge dijelove govora, prijeđimo na leksičku analizu riječi. Da biste to učinili, potrebno je provesti njihovu detaljnu analizu izvođenjem određenog algoritma:

  • Vrsta leksičkog značenja u datom kontekstu (direktno ili figurativno značenje). Ako se riječ u ovom kontekstu koristi u figurativnom smislu, onda je potrebno okarakterizirati vrstu figurativnog značenja.
  • Navedite nedvosmislenost / polisemiju riječi (možete koristiti rječnik ruskog jezika). Ako riječ ima nekoliko značenja, onda se sva moraju navesti.
  • Navedite porijeklo riječi - naznačite da li je riječ maternji ruski ili je posuđena iz drugog jezika (navodeći naziv jezika).
  • Odredite prisustvo sinonima i antonima (izgradite sinonimski niz i odaberite antonimski par za datu riječ).
  • Odredite kojem rječniku pripada riječ - uobičajenom ili ograničenom (naznačite da li je ova riječ zastarjela ili neologizam).
  • Odredi frazeološke veze riječi.

Primjer leksičkog raščlanjivanja riječi

Koristeći primjer fraze: "Nakon što su završili svoje operacije, frontovi su se zaustavili na dostignutim linijama", hajde da razmotrimo kako raščlaniti riječ "operacije".

  • Operacija - strateške akcije koje se izvode tokom ofanzivnih ili odbrambenih borbi (vojna, prof.).
  • Riječ spada u kategoriju polisemantičkih riječi: a) hirurška operacija; b) trgovinski rad; c) poštanski poslovi; d) finansijska transakcija.
  • Koristi se u ovom kontekstu u direktnom značenju.
  • "Operacija" je riječ stranog porijekla. Pozajmljeno je iz latinskog.
  • Sinonimi - operacija, vojne operacije, bitka, bitka.
  • Riječ "operacija" se aktivno koristi u ruskom jeziku.
  • Riječ se odnosi na vojnu terminologiju, odnosno dio je stručnog rječnika.

Raščlanjivanje riječi po sastavu

Rastavljanje riječi po sastavu jedno je od najpopularnijih u školi. Svi školarci uče da raščlanjuju riječi po sastavu na časovima ruskog jezika. Ako imate problema sa ovim, mi ćemo vam pomoći. Kako raščlaniti riječ po sastavu? Evo najboljeg algoritma koji treba slijediti:

  1. Odredite tačan dio govora koji ćete raščlaniti po kompoziciji. Kontekst će pomoći u tome.
  2. Istaknite završetak u riječi (pogledajte sliku prije članka za primjere označavanja dijelova riječi). Ovo je izmijenjeni dio riječi, koji se obično nalazi na kraju, iza sufiksa. Pronalaženje završetka u riječi je jednostavno - samo trebate mijenjati riječ po padež i vidjeti koji se dio na kraju riječi mijenja. Ona će biti kraj. Primjer: u riječi "krava" završetak je "a". Sa njegovom deklinacijom dobijamo sljedeće oblike: krave, krave, krave itd. Vidi se da se u riječi slovo "a" stalno mijenja u druge u različitim padežima, stoga je "a" završetak. Postoje riječi sa nultim završetkom, na primjer, "vuk", "telefon", "balet". U takvim slučajevima, ikona završetka se postavlja pored riječi iza nje. Važno je ne brkati završetak sa sufiksom!
  3. Zatim trebate odabrati prefiks. Prefiks je dio riječi koji dolazi ispred korijena, on daje riječi dodatno značenje. Na primjer, postoji riječ "vožnja", a postoji riječ "isseliti se". Prefiks "s" drugoj riječi daje osjećaj potpunosti, tako da je drugi glagol perfektivnog, a prvi nesvršenog. Prefiks se obično nalazi na samom početku riječi, tako da nije teško otkriti postoji li.
  4. Zatim označite sufiks. Sufiks je izmijenjeni dio riječi koji dolazi iza korijena. Riječ može imati jedan, nekoliko sufiksa ili uopće nijedan. Na primjer, u riječi "grašak" sufiks "ik", u riječi "napravio" dva sufiksa - glagol "a" i sufiks participa "vsh".
  5. Sada odaberite korijen riječi. Korijen je nepromjenjivi dio riječi (međutim, korijeni se mogu izmjenjivati: "odnijeti" - korijen "bir", "odnijeti" - korijen "ber"). Korijen nosi glavno značenje riječi. Postoje riječi koje se u potpunosti sastoje od korijena: šuma, luk, kuća, bašta. U riječi "djevojka" bit će korijen "djevojčice", u riječi "samorezni vijak" dva su korijena koja nose značenje: "samo" i "rez", slovo "o" je vezni samoglasnik između korijenje. Ako sumnjate u izdvajanje korijena, uzmite riječi s istim korijenom i pogledajte koji se dio riječi u njima najčešće ponavlja. Ona će biti korijen riječi.
  6. I na kraju, osnova riječi. Uključuje sve dijelove riječi, osim završnih i tvorbenih sufiksa. Tvorbeni sufiksi uključuju nastavak "t" za glagole neodređenog oblika, nastavak "l" za glagole prošlog vremena, "I" za nesvršene participe, "usch" i "yusch" za participe i sufikse za pridjeve i priloge u komparativni i superlativni stepen ("e", "her", "eysh", "aysh"). Osnova je istaknuta na dnu riječi u obliku linije koja naglašava sve što je u njoj uključeno.

Primjeri raščlanjivanja riječi po sastavu

Kako raščlaniti riječ po sastavu, sada znate. Da biste konsolidirali materijal, razmotrite nekoliko primjera raščlanjivanja riječi po sastavu:

  1. Došli smo u velikom broju. Glavno značenje riječi sadržano je u korijenu "ex". Gledamo ispred korijena prefiksa. U ruskom ne postoje prefiksi "pona", ali postoje prefiksi "po" i "on" (postoje reči idemo, pregazimo). Dakle, u ovoj riječi postoje dva prefiksa: "on" i "on". Pogledajmo sufikse. Ova riječ također ima dva sufiksa - glagolsko "a" i sufiks glagola prošlog vremena "l". Kraj riječi je - "i". Osnova riječi "dođi u velikom broju" je "dođi".
  2. Drvosjeca. Drvosječa je neko ko seče drva. Budući da se značenje riječi otkriva u dvije riječi, a sama riječ je jedna, onda, najvjerovatnije, sadrži dva korijena. Ova riječ ima dva korijena: "šuma" i "trljanje". "O" između njih nije sufiks, to je vezni samoglasnik, u školi je obično uokviren ili u zagradi. Riječ počinje odmah s korijenom "šuma", ovdje nema prefiksa. Također nema sufiksa i završetaka, pa nakon riječi crtamo praznu ikonicu za završetak, što će značiti nulti završetak. Osnovna riječ: drvosječa.
  3. Najljepsa. Korijen je "lijep", sufiks u superlativi pridjeva je "eysh", završetak je "ij". Korijen riječi je "lijepa".
  4. Biti. Korijen "bi", sufiks "t". Osnovna riječ je "bi".

Na primjerima smo pogledali kako raščlaniti riječ po sastavu.

Zaključak

Radeći na gornjim primjerima, lako možete raščlaniti glagol kao dio govora, možete provesti leksičku analizu riječi i raščlaniti riječ po sastavu. Ovo znanje će biti korisno ne samo za školarce i studente, već i za odrasle koji nastoje da unaprede svoje veštine i znanja u oblasti ruskog jezika.

U praksi nastave ruskog jezika postale su tradicionalne različite vrste analize (analize) glavnih jezičkih jedinica (reči i rečenica): fonetske, gramatičke, derivacione i tekstualne. Određeno mjesto među njima zauzima leksička analiza riječi i teksta.

Leksička analiza riječi je sveobuhvatna leksiko-semantička i funkcionalna analiza riječi kao leksičke jedinice jezika, kao predmeta njenog proučavanja u leksikologiji.

Leksička analiza teksta - ovo je sveobuhvatna leksičko-semantička i funkcionalna analiza leksičkih jedinica teksta (uglavnom beletristike), kao i njihove uloge u ovom tekstu.

Leksička analiza može biti obuka i kontrola. Prvi uključuje aktivan rad s rječnicima različitih vrsta: objašnjavajućim, etimološkim, sinonimima, antonimima itd., Drugi - sposobnost samostalnog analiziranja riječi i identifikacije određenih njenih karakteristika.

Leksička analiza treba da pokaže sva znanja studenta o reči kao leksičkoj jedinici jezika i govora u skladu sa univerzitetskim programom. Stoga se predlaže kao drugi (praktični) dio testa i (ili) kao vrsta praktičnog zadatka na ispitu (pored teorijskog pitanja), jer. omogućava vam da sveobuhvatno provjerite znanje o predmetu studiranja.

Leksička analiza uključuje sukcesivno tri faze (dijela), koje odgovaraju glavnim aspektima proučavanja riječi u leksikologiji: semantičkom, sistemskom i funkcionalno-stilskom (sociolingvističkom) -

1) analiza semantičke strukture riječi,

2) analiza sistemskih veza reči,

3) funkcionalno-stilska analiza riječi.

Redoslijed leksičke analize riječi

1. SEMANTIČKA ANALIZA

1) Protumačiti leksičko značenje riječi u tekstu na jedan od načina, navodeći način tumačenja (opisno, sinonimno, itd.).

2) Izvršiti komponentnu analizu leksičkog značenja (identifikovati arhisemu, diferencijalnu i potencijalnu semu).

3) Odredite vrstu leksičkog značenja (prema različitim parametrima: direktno / figurativno, nominativno / karakterološko, motivisano / nemotivisano, slobodno / povezano).

4) Utvrditi prisustvo polisemije riječi (u slučaju polisemije navesti druga značenja) i homonimije (razlikovati polisemiju i homonimiju).

2. ANALIZA SISTEMA

5) Utvrditi prirodu semantičkih veza riječi unutar riječi (epidigmatizam): topološki tip polisemije (elementarna, lančana, radijalna, mješovita), metode semantičke derivacije (sužavanje/proširivanje, metafora/metonimija).

6) Utvrditi prirodu međureči derivacionih (rečotvornih) veza reči: dati jednokorenske reči, odrediti vrstu leksičke derivacije (elementarna, lančana, ugnježđena).

7) Utvrditi prirodu paradigmatskih veza riječi: prisutnost leksiko-semantičke grupe (LSG), hiponimi, sinonimi, antonimi, njihov tip.

8) Odredite prirodu sintagmatskih veza riječi: vrstu kompatibilnosti (leksička, gramatička), valentnost (slobodne i kontekstualno ograničene vrste veza riječi), navedite različite vrste fraza, uključujući stabilne (frazeološke) kombinacije.

3.FUNKCIONALNA I STILSKA ANALIZA

9) Odrediti porijeklo riječi, ukazati na znakove i vrstu pozajmljenica (savladane, nesavladane: egzotičnosti, varvarizmi).

10) Odredite obim riječi: uobičajen/neuobičajen (dijalekt, žargon, poseban, narodni).

11) Odrediti aktivnost upotrebe riječi: aktivna / pasivna rezerva - zastarjela (arhaizam / historizam) ili nova (neologizam / okazionalizam).

12) Odredite stilsku obojenost riječi: neutralna (interstilska) ili stilski obojena - visoka (knjižarska, poetska), reducirana (kolokvijalna, narodni).



Šta još čitati