در این بخش چندین مورد ارائه شده است. شمارش داده ها با استفاده از پرس و جو خلاصه کردن داده ها از چندین گروه با استفاده از یک پرس و جو متقابل

این بخش نیاز دارد:

4.1 سازماندهی فرآیند تعمیر. روش سازماندهی فرآیند فنی تعمیر و نگهداری را انتخاب و توجیه کنید.

فهرستی از کارهای انجام شده در یک منطقه معین را تعیین کنید، شرح مختصری از آنها ارائه دهید.

4.2 حالت کار و استراحت.

4.3 توزیع مشاغل در سایت;

4.4 انتخاب تجهیزات تکنولوژیکی، محاسبه مناطق تولید سایت طراحی شده.

انتخاب کنید و لیستی از تجهیزات فنی لازم برای سایت مشخص شده در کار فردی (در قالب یک جدول) تهیه کنید.

مساحت یک منطقه معین را محاسبه کنید.

هر پاراگراف از بخش چهارم باید از یک برگه جدید شروع شود.

4.1 انتخاب و توجیه روش سازماندهی فرآیند تکنولوژیکی نگهداری و تعمیر

عوامل زیر بر انتخاب روش سازماندهی خدمات تأثیر می گذارد:

برنامه نگهداری روزانه از این نوع؛

تعداد و نوع وسیله نورد؛

ماهیت دائمی یا متغیر کار در این نوع تعمیر و نگهداری؛

مدت زمان اختصاص داده شده برای این نوع خدمات؛

پیچیدگی تعمیر و نگهداری؛

نحوه عملکرد خودروها در خط.

بسته به این عوامل، روش نگهداری خودرو در پست های جهانی یا تخصصی می تواند اتخاذ شود.

روش خدمات در پست های جهانیبرای وسایل نقلیه با برنامه شیفت کوچک برای تعمیر و نگهداری، که در آن انواع مختلفی از انبارهای نورد استفاده می شود، پذیرفته شده است.

ماهیت روش در انجام کلیه کارهای این نوع تعمیر و نگهداری (به استثنای نظافت و شستشو) در یک پست توسط گروهی از مجریان متشکل از کارگران همه تخصص ها (کله ساز، روغن کار، برق) یا ژنرال بسیار ماهر است. کارگران، که بر هزینه کار انجام شده تأثیر می گذارد.

روش سرویس دهی در پست های تخصصیبه شما امکان می دهد مکانیزاسیون فرآیندهای کار فشرده برای تعمیر و نگهداری و تعمیر را به حداکثر برسانید، نیاز به همان نوع تجهیزات را کاهش دهید، شرایط کار و بهره وری را بهبود بخشید و کیفیت کار را بهبود بخشید.

این روش شامل تقسیم دامنه کار این نوع تعمیر و نگهداری و توزیع آن در چندین پست است. پست ها و کارگران روی آنها با در نظر گرفتن همگنی کار یا سازگاری منطقی آنها تخصصی هستند. بر این اساس، تجهیزات پست ها نیز به صورت تخصصی در عملیات انجام شده انتخاب می شود.

با روش عملیاتی-پست تعمیر و نگهداری، دامنه کار این نوع تعمیر و نگهداری بین چندین پست تخصصی، اما موازی که به هر یک از آنها گروه خاصی از کار یا عملیات اختصاص داده می شود، توزیع می شود. تعمیر و نگهداری خودرو در پست های بن بست انجام می شود.

هنگام سازماندهی TO-1 و TO-2 در شیفت های مختلف، این نوع خدمات مجاز است در همان پست ها انجام شود.

سازماندهی تعمیر و نگهداری بر اساس نوع فناوری فرآیندهای تولید است که با استانداردهای شدت کار و مدت زمان کار و همچنین مطابق با قابلیت های تولید شرکت توجیه می شود.

تعمیر و نگهداری مجموعه ای از عملیات برای حفظ وضعیت کارکرد انبار نورد است. تعمیر و نگهداری خودرو در شرکت ها یک اقدام پیشگیرانه است و پس از اجرای خاص به اجبار به صورت برنامه ریزی شده انجام می شود. کار تعمیر در صورت نیاز انجام می شود، یعنی. پس از تشخیص خرابی مربوطه یا تشخیص عیوب در خط (به درخواست راننده).

سایت های تولیدی در نظر گرفته شده برای نگهداری و تعمیر وسایل نقلیه در پست های کاری، اصلی ترین آنها در نظر گرفته می شود.

پست های جهانی می توانند بن بست و مسافرتی باشند. در بخش TO و TR عمدتا از پست های بن بست استفاده می شود. مزایای روش سازماندهی کار در پست های جهانی امکان استفاده از آنها با مقدار کار متفاوت است. عیب آن افزایش کل زمان نگهداری خودرو و تکرار مکرر تجهیزات مشابه است؛ مشکلات سازمانی به دلیل دریافت نابرابر خودروها و تنوع کار به وجود می آید.

این شرکت ها پست های تخصصی را برای روانکاری، تشخیص، تخصص و موارد دیگر ارائه می دهند.

TR خودروهای ATP با توجه به نیاز در پست های اختصاص داده شده به ترتیب مجهز به تجهیزات تکنولوژیکی در منطقه تعمیر و کارگاه های تولید (در سایت) تولید می شود.

مقدار مشخص شده کار با هزینه کارگر به اصطلاح "کاغذی" (سرکارگر) انجام می شود ، یعنی چنین کارگری که در کار هر پستی که در آن نیاز به نیروی کار اضافی برای حفظ تاسیسات وجود دارد گنجانده می شود. درایت پست

تعمیر خودرو به یکی از دو روش انجام می شود: کل یا انفرادی.

با سنگدانهبه روش، تعمیرات خودرو با جایگزینی واحدهای معیوب (مجموعه) با واحدهای قابل تعمیر، قبلاً تعمیر شده یا جدید از صندوق گردان انجام می شود. واحدهای معیوب (مجموعه ها) پس از تعمیر وارد سرمایه در گردش می شوند.

در مواردی که رفع نقص یک مجموعه، مجموعه، مکانیزم یا قطعه مستقیماً روی خودرو در زمان بین شیفت کاری مصلحت‌تر باشد، یعنی زمانی که زمان بین شیفت برای تعمیرات کافی باشد، تعویض واحدها (مجموعه‌ها و مکانیزم‌ها) انجام می‌شود. معمولا اجرا نمی شود

روش کلی تعمیر به شما امکان می دهد تا زمان خرابی وسایل نقلیه در تعمیر را کاهش دهید ، زیرا جایگزینی واحدها و مجموعه های معیوب با موارد قابل سرویس ، معمولاً به زمان کمتری نسبت به تعمیرات انجام شده بدون غیر شخصی سازی واحدها و مجموعه ها نیاز دارد.

کاهش زمان توقف در TR به شما این امکان را می دهد که آمادگی فنی ناوگان را افزایش داده و در نتیجه افزایش بهره وری و کاهش هزینه یک واحد کار حمل و نقل را داشته باشید.

بنابراین، به عنوان یک قاعده، هنگام سازماندهی TR خودروها، از روش جمع استفاده می شود.

برای انجام تعمیرات به روش تجمیعی، داشتن یک صندوق غیرقابل کاهش از واحدهای در گردش که نیاز روزانه به ATP را برآورده می کند، ضروری است.

واحدهای TR با استفاده از قطعات یدکی جدید و آماده و همچنین قطعاتی که به صورت مرکزی یا توسط ATP ساخته یا بازسازی شده اند تولید می شوند.

با روش فردیواحدهای تعمیر غیر شخصی نیستند. واحدهای معیوب (مجموعه) حذف شده از ماشین پس از تعمیر روی همان ماشین قرار می گیرند. در عین حال، زمان توقف خودرو در TR بیشتر از روش تجمیع است.

صرف نظر از روش تعمیر، کل حجم TR به دمونتاژ و مونتاژ و پست کار و تولید و کارگاه تقسیم می شود. هنگام سازماندهی فرآیند فن آوری برای تولید کار جداسازی و مونتاژ در پست های TR، می توان عمدتا از دو روش استفاده کرد: پست های جهانی و تخصصی. روش پست های جهانی امکان تعمیر را در یک پست توسط یک تیم از کارگران فراهم می کند. روش پست های تخصصی شامل انجام تعمیرات در چندین پست تخصصی است که هر کدام برای انجام نوع خاصی از کار طراحی شده اند. در این مورد، پست ها در منطقه کارگاه ها قرار دارند که به دلیل ماهیت تولید، تمایل به کار در TR انجام شده در پست دارند.

سازمان تولید TR در ATP شامل: توسعه و اجرای اسناد فنی، فناوری و حسابداری، نقشه های فنی برای تعمیر، جداسازی و مونتاژ و سایر کارها، و همچنین سازماندهی مشاغل و کار بر روی آنها (انتخاب دستگاه های بالابر و بازرسی، کنترل فرآیند تولید شده توسط TR , تامین فنی و غیره).

نحوه استفاده از تکنیک های توضیح داده شده در این بخش

من نه تنها از تمام هوشی که دارم، بلکه از تمام هوشی که می توانم قرض بگیرم استفاده می کنم.

وودرو ویلسون

در پایان این بخش، فکر می‌کنم مناسب است تکنیکی به نام «طوفان فکری به صورت جفت» را به شما معرفی کنم که به شما کمک می‌کند اثربخشی این (و سایر تمرینات) را افزایش دهید. چرا از ویلسون الگو نمی گیریم و منابع فکری دیگران را قرض نمی گیریم؟ از یک دوست یا همکار بخواهید که یک ساعت از وقت خود را در اختیار شما بگذارد تا بتوانید با هم عنوان، عنوان، شعار یا ارائه کوتاهی برای پروژه خود POP!

مرحله 1.یک مکان ساکت پیدا کنید که هیچ چیز حواس شما را پرت نکند و مانع از تمرکز شما بر روی ورزش نشود. تصمیم بگیرید که چه کسی اولین کسی است که ایده ها را پیشنهاد می کند و چه کسی آنها را یادداشت می کند. پس از دور اول، نقش ها را عوض کنید تا هر دو فرصتی برای نشان دادن خلاقیت خود داشته باشند.

گام 2فرم B9 خود را بردارید و به شریک خود توضیح دهید که می خواهید در 30 دقیقه زمان تعیین شده به چه چیزی برسید. آیا نیاز به پذیرش پیشنهاد شما توسط کمیته یا شورا دارید؟ آیا می خواهید نام مناسبی برای کسب و کار خود بیابید یا عنوان مناسبی به دست آورید؟

مرحله 3با تکنیک آلفا و امگا شروع کنید. شاید یک کلمه اصلی پیدا شود. ایده های خود را با صدای بلند بیان کنید، با کلمات بازی کنید و اجازه دهید همسرتان همه چیز را برای شما بنویسد. به طور طبیعی، او زمانی نخواهد داشت که مطلقاً همه چیز را اصلاح کند، مگر اینکه مهارت های کوتاه نویسی را داشته باشد، اما اجازه دهید سعی کند چند کلمه رمز را بنویسد که همه چیزهای دیگر را بعداً به خاطر بسپارد. به این ترتیب می توانید به آن گزینه ها برگردید و آنها را آزمایش کنید.

مرحله 4وقتی حدود نیمی از زمان شما باقی مانده است، یکی از تکنیک های دیگر پیشنهاد شده در این بخش را امتحان کنید. ممکن است بخواهید کلمات کلیدی را از طریق حروف الفبا اجرا کنید، یا ممکن است سعی کنید خود را به جای مشتری با مشکل مرتبط با موضوع خود قرار دهید و افکار و احساسات خود را با صدای بلند توصیف کنید در حالی که شریک زندگی شما عبارات و عبارات جذابی را از شما می نویسد. سخن، گفتار.

توجه داشته باشید.هنگام تهیه فهرستی از گزینه‌ها، هر آنچه به ذهنتان می‌رسد را بدون ویرایش یا تحلیل چیزی بگویید. اگر سرعت خود را کاهش دادید، به این معنی است که شما شروع به فکر کردن و ارزیابی بیش از حد ایده خود کرده اید. در فرآیند طوفان فکری، همه گزینه ها شمرده می شوند و به قلک مشترک می روند. جیمز تربر گفت: اشتباه است، اما آن را بنویس. هدف شما ایجاد است، نه ویرایش. هرچه گزینه های بیشتر باشد، بهتر است. اکنون طرح کنید، بعداً ویرایش کنید.

مرحله 5هنگامی که پنج دقیقه از زمان خود باقی مانده است، موارد ضبط شده را مرور کنید و جذاب ترین گزینه را انتخاب کنید. به یاد داشته باشید، آنچه توجه شما را جلب می کند، مطمئناً توجه دیگران را نیز به خود جلب خواهد کرد.

این یک بخش فوق العاده لذت بخش از روند کار با POP است! - روش. E. M. Forster گفت: "چگونه می توانم بدانم که به چه فکر می کنم تا زمانی که آنچه را که می گویم را نشنوم؟" اینکه بتوانید در موضوع خود غوطه ور شوید و گزینه ها را کاوش کنید (بدون سانسور) به شما کمک می کند به آن وضعیت الهام گرفته از جریان دست یابید، جایی که در افکار خود گم شده اید و به چیزی در اطراف خود توجه نمی کنید. حتی ممکن است همه چیزهایی را که با صدای بلند گفتید به خاطر نیاورید، و دیدن یادداشت های خود با چشمانی تازه، گویی برای اولین بار است که در مورد این ایده ها می شنوید، لذت بخش تر خواهد بود. به یک معنا همینطور است.

مطمئن شوید که به افکاری که پتانسیل پنهان را احساس می کنند توجه بیشتری داشته باشید - آنهایی که می توان آنها را نوک کوه یخ نامید. اگر ایده خاصی برای هر دوی شما جالب به نظر می رسد، کمی زمان بیشتری را نسبت به دیگران به آن اختصاص دهید. آنچه را که می خواهید بگویید با جزئیات بیشتری توضیح دهید. چنین «نوک کوه یخ» مانند یک اثر هنری بزرگ است که تأثیری چند لایه و چند وجهی بر ما دارد. هرچه بیشتر به آنها نگاه کنید، بیشتر در مورد آنها فکر می کنید و آنها بیشتر می گویند.

سعی نکنید از یکی از پروژه های خود به پروژه دیگر سوئیچ کنید و گزینه هایی برای هر دو به طور همزمان ارائه دهید. بسیار مؤثرتر است که تمام توجهات را فقط روی یک پروژه متمرکز کنید و کاملاً در موضوع آن غوطه ور شوید. این فرصت نادری است که خودخواه باشید و هر چقدر که می خواهید در مورد چیزی که برایتان مهم است صحبت کنید. هدف از این تمرین مطالعه کامل پیشنهاد تجاری شما است. این به شما فرصتی می دهد که زنجیره افکار خود را بدون مانع ادامه دهید و آن را نشکستید تا به شخص دیگری حق صحبت کنید.

مرحله 6در پایان سی دقیقه، شما و شریک زندگی تان نقش ها را تغییر می دهید و حالا او ایده های خود را برای نام، شعار یا پیام فروش ارائه می دهد. موفق باشید!

در قسمت بعدی کتاب، علم و هنر خلاصه کردن یک پیام را به یک عبارت مختصر می آموزید که با همه اختصارش، می تواند چیزهای زیادی بگوید.

این متن یک مقدمه است.از کتاب اجاره نویسنده

اجاره ماشین آلات و تجهیزات ساختمانی سازمان های ساختمانی در مسیر فعالیت خود از تعداد زیادی از متنوع ترین ماشین آلات و تجهیزات استفاده می کنند. لازم به ذکر است که همیشه از ماشین آلات و تجهیزات استفاده نمی شود

نویسنده کیف آری

تکنیک‌های مرکزی‌سازی مرکز کردن را می‌توان در هر زمان و هر مکان - قبل از خواب، در راه رفتن به محل کار، حتی در ترمینال رایانه تمرین کرد. شما می توانید از طریق تمرینات مدیتیشن وارد حالت تمرکز شوید،

از کتاب تجارت تا برنده شدن. روانشناسی موفقیت در بازارهای مالی نویسنده کیف آری

سایر تکنیک‌های متمرکز کردن حالت مرکزیت همراه با دعا است و می‌توان آن را با خواندن کتاب، آواز خواندن، رقصیدن یا ورزش غرق کرد. همه این فعالیت ها می توانند بدون فعالیت آگاهی انجام شوند و کاملاً قابل انجام هستند

برگرفته از کتاب سازماندهی یک کسب و کار از ابتدا. از کجا شروع کنیم و چگونه موفق شویم نویسنده سمنیخین ویتالی ویکتورویچ

ثبت تجهیزات نقدی استفاده از دستگاه های پول نقد (که از این پس CCP نامیده می شود) در قلمرو فدراسیون روسیه هنگام پرداخت نقدی هنگام فروش کالاها، آثار، خدمات توسط کارآفرینان و سازمان های فردی.

نویسنده کورنیچوک گالینا

حسابداری دستگاه های نقدی صندوق فروش باید به عنوان دارایی های ثابت به حساب آید. این از عمر مفید صندوق - بیش از یک سال است. این ماده در بند 4 آیین نامه حسابداری "حسابداری دارایی های ثابت" PBU گنجانده شده است.

از کتاب پرداخت های نقدی: با در نظر گرفتن آخرین تغییرات قانون نویسنده کورنیچوک گالینا

3.1. بررسی استفاده از صندوق های نقدی مسئولیت های بازرسان در ابتدای بررسی استفاده از صندوق های نقدی، مقامات مالی، به عنوان یک قاعده، کل مجموعه اسنادی را که وضعیت یک سازمان را مشخص می کند (کارآفرین فردی) بررسی می کنند. که در آن

از کتاب استاد فروش. آموزش نویسنده شوچوک دنیس الکساندرویچ

بلوک 12. تکنیک های پاسخگویی به اعتراضات نتیجه پیش بینی شده: افزایش کارایی فرآیند مذاکره با مشتریان و در نتیجه گسترش پایگاه مشتری. اول از همه، شما باید دلیل اعتراض مشتری را درک کنید - ما این اطلاعات را تجزیه و تحلیل کردیم. در قبلی

برگرفته از کتاب بهداشت و ایمنی شغلی. تضمین حقوق کارمند نویسنده بابکوا اوکسانا

5.1. انطباق پروژه ها با الزامات ایمنی الزامات تحمیل شده در زمینه حفاظت از نیروی کار برای پروژه های ساختمانی عبارتند از: استفاده منطقی از قلمرو طراحی شده و اماکن صنعتی، بهره برداری صحیح از تجهیزات و

برگرفته از کتاب NLP در فروش نویسنده پوتاپوف دیمیتری

تکنیک های NLP به شما این امکان را می دهد که: 1) رفتار افراد موفق از جمله مدیران فروش را کپی کنید. 2) خودتان را بهتر بشناسید و اهداف روشن زندگی را تعیین کنید. 3) رفتار را هنگام برقراری ارتباط با مشتریان تنظیم کنید. 4) رهایی از عدم اطمینان، از بین بردن ترس ها و

نویسنده بولدیرف یوری یوریویچ

برگرفته از کتاب ربوده شدن اوراسیا نویسنده بولدیرف یوری یوریویچ

برگرفته از کتاب ربوده شدن اوراسیا نویسنده بولدیرف یوری یوریویچ

برگرفته از کتاب تمرین مدیریت منابع انسانی نویسنده آرمسترانگ مایکل

تکنیک های آموزش حرفه ای مربیگری مربیگری شغلی باید بر اساس تحلیل مهارت ها و تئوری یادگیری باشد که در فصل به آن پرداختیم. 13 و 37. توجیهی باید در شش مرحله انجام شود: 1. آماده شدن برای هر دوره توجیهی به این معنی است

برگرفته از کتاب ماشین فروش عالی. 12 استراتژی عملکرد تجاری اثبات شده نویسنده هلمز چت

اشتباه 8. ندانستن بخش یا فریم بعدی درباره چیست، باید تمام مراحل بعدی سخنرانی یا فریم های ارائه خود را از قبل پیش بینی کنید. اجازه دهید شنوندگان شما در انتظار ترشح بزاق کنند. "و در قسمت بعدی، مهمترین آنها را به شما خواهم گفت

توسط پراتر چارلز

3. ابزارها و تکنیک های حل مسئله در سطح سازمانی، هدف از تکنیک های خلاق، حل مشکلات است. گروه‌های کاری و تیم‌ها (برخلاف کارمندان فردی) به دلیل اثر هم افزایی، برای کار خلاقانه، یعنی برای حل مشکلات، مناسب‌تر هستند.

برگرفته از کتاب چگونه نوآوری کنیم توسط پراتر چارلز

این بخش از طرح کسب و کار فقط توسط کارآفرینانی ارائه می شود که می خواهند به تولید مشغول شوند. وظیفه اصلی این بخش این است که به شرکای بالقوه ثابت کنید که واقعاً قادر به تولید مقدار مناسب کالا در زمان مناسب و با کیفیت مورد نیاز هستید.

در سرتاسر جهان، سرمایه‌داران در تمام جزئیات چرخه تولید وام‌گیرندگان، نه برای ارائه راه‌حل‌های خود، بلکه به این دلیل که می‌خواهند شایستگی‌های مدیریت شرکت و اعتبار طرح‌های آن را ارزیابی کنند، می‌کوشند. برای ارضای این علاقه، باید به سوالات زیادی پاسخ دهید. طرح کسب و کار باید فقط شامل پاسخ به سوالات اصلی باشد و جزئیات را می توان به ضمیمه ها منتقل کرد.

سوالات اصلی که در این بخش از طرح کسب و کار باید به آنها پاسخ داده شود به شرح زیر است:

· کالاها در کجا تولید خواهند شد - در یک شرکت موجود یا تازه ایجاد شده؟

· چه نوع ظرفیت تولیدی برای این امر مورد نیاز خواهد بود و چگونه سال به سال افزایش خواهد یافت؟

· مواد اولیه و قطعات از کجا و از چه کسانی، تحت چه شرایطی خریداری می شود؟

· شهرت این تامین کنندگان چیست و آیا قبلاً با آنها تجربه دارید؟

· آیا همکاری تولیدی و با چه کسانی وجود دارد؟

· آیا می توان حجم تولید یا تامین منابع را محدود کرد؟

· چه تجهیزاتی مورد نیاز خواهد بود و از کجا خریداری می شود؟ آیا مشکلی وجود دارد و از چه نوع؟

توصیه می شود داده ها را در این بخش در آینده برای 2-3 سال و برای شرکت های بزرگ - برای 4-5 سال ارائه کنید.

طرحی از جریان های تولید در یک شرکت می تواند در اینجا بسیار مفید باشد، که به وضوح نشان می دهد که انواع مواد اولیه و اجزا از کجا و چگونه می آیند، در کدام کارگاه ها و چگونه آنها را به محصولات تبدیل می کنند، این محصولات چگونه و کجا خواهند شد. تحویل داده شود. در طرح باید مکانی برای فرآیندهای کنترل کیفیت وجود داشته باشد. لازم به ذکر است که در چه مراحلی و با چه روش هایی کنترل کیفیت انجام خواهد شد و با چه استانداردهایی هدایت خواهید شد.

در نهایت، این بخش از طرح تجاری با ارزیابی هزینه های احتمالی تولید و پویایی آن برای آینده تکمیل خواهد شد. در عین حال، نباید هزینه های مربوط به دفع زباله و حفاظت از محیط زیست را فراموش کنید. در اینجا ناخوشایندترین محدودیت ها از سوی ارگان های دولتی و مردم همیشه امکان پذیر است و بهتر است از قبل این موضوع را پیش بینی کنید.

برنامه تولید همچنین باید شامل اطلاعاتی مانند نوع ظرفیت تولید مورد نیاز، امکانات تولید لازم، نیاز به دارایی های تولید ثابت و نیروی کار (اعم از دائم و موقت) باشد. برای کسب و کار در صنعت تولید، سیاست مدیریت موجودی، عرضه و تولید را نیز در این طرح لحاظ کنید. تعیین کنید که کدام اجزا در داخل تولید می شوند و کدام یک نیاز به خرید خارجی دارند. کسب و کار در خدمات نیاز به توجه ویژه به مکان دارد (نزدیک به مشتریان نیاز اصلی می شود). موقعیت مکانی و خدمات خوب شرکت، هزینه های سربار را کاهش می دهد و می تواند یک مزیت رقابتی ایجاد کند.


به طور کلی ساختار این بخش به شرح زیر است.

چرخه تولید. ویژگی های چرخه تولید کسب و کار خود را به صورت گرافیکی ارائه دهید. توضیح دهید که چگونه با نوسانات فصلی در استفاده از ظرفیت مقابله خواهید کرد (به عنوان مثال، با ساختن موجودی و استفاده از آن در دوره های اوج مصرف).

ظرفیت های تولید و توسعه آنها. برای یک کسب و کار موجود، امکانات تولید، از جمله اماکن تولیدی و اداری، انبارها و سایت‌ها، تجهیزات ویژه، ماشین‌آلات و سایر دارایی‌های تولیدی موجود در شرکت را شرح دهید. نحوه و زمان به دست آوردن ظرفیت اضافی را مشخص کنید. توجه داشته باشید که آیا قصد خرید یا اجاره تجهیزات و محل (نو یا کارکرده) را دارید، هزینه آن چقدر خواهد بود، چه زمانی قصد انجام آن را داشتید و چه سهمی از وجوه دریافتی از شریک خارجی به این منظور اختصاص خواهد یافت. نیازهای تجهیزات خود را برای سه سال آینده مشخص کنید. توضیح دهید که چگونه و چه زمانی در سه سال آینده قصد دارید محل را گسترش دهید و ظرفیت تجهیزات را برای افزایش فروش افزایش دهید، هزینه همه اینها چقدر است.

استراتژی تامین و برنامه تولید. کل فرآیند تولید، راه حل های پیمانکاری فرعی قطعات و اجزا را شرح دهید. این تصمیم‌ها را از نظر هزینه‌های نگهداری موجودی، مهارت‌های نیروی کار، اندازه محصول و غیره تأیید کنید. محتمل‌ترین پیمانکاران فرعی و تامین‌کنندگان را فهرست کنید و قابلیت اطمینان آنها را شرح دهید. تهیه طرح های تولید با اطلاعات نسبت هزینه/حجم برای سطوح فروش که بر اساس مواد مورد استفاده، نیروی کار، قطعات خریداری شده و هزینه های سربار تولید تفکیک شده است. سطح موجودی مورد نیاز را به عنوان تابعی از سطوح مختلف فروش نشان می دهد. رویکرد کنترل کیفیت، مدیریت تولید و موجودی را شرح دهید و توضیح دهید که چگونه روش های بازرسی و یک سیستم کنترل کیفیت نرخ ضایعات را به حداقل می رساند.

مقررات دولتی و قانونی. هر گونه مقررات دولتی، محلی یا خارجی را که در مورد کسب و کار شما اعمال می شود، فهرست کنید، از جمله قوانین، مجوزها، کنترل دسترسی در مناطق محدود، الزامات ثبت نام در مقامات محلی یا ملی، و غیره. شرکت (پروژه) شما.

توصیه می شود این بخش را با پاسخ به سه سوال مهم تکمیل و سپس جدول را پر کنید. 3.8.

1. در دسترس بودن تکنولوژی مدرن _________________________________________________

2. هزینه های به دست آوردن فناوری _________________________________________________

3. ویژگی های پایه تولید________________________________

جدول 3.8

هزینه های پایه تولید بر حسب سال

بخش شانزدهم

ماشین آلات، تجهیزات و مکانیزم ها؛

تجهیزات برقی؛ قطعات آنها;

تجهیزات ضبط و تولید صدا،

تجهیزات برای ضبط و پخش تلویزیون

تصویر و صدا، قطعات و لوازم جانبی آنها

یادداشت:

1. این بخش شامل موارد زیر نیست:

از فصل 39 یا از لاستیک ولکانیزه (سرفصل)، دستگاه ها یا سایر اقلام مورد استفاده در ماشین ها یا دستگاه های مکانیکی یا الکتریکی یا سایر اهداف فنی، ساخته شده از لاستیک ولکانیزه، غیر از لاستیک سخت (سرفصل).

ب) اشیاء از چرم طبیعی یا چرم ترکیبی (Heading) یا خز طبیعی (Heading) از نوعی که در ماشین‌ها یا دستگاه‌های مکانیکی یا برای سایر اهداف فنی استفاده می‌شود.

(ه) تسمه نقاله یا تسمه انتقال یا تسمه، از مواد نساجی (سرفصل) یا سایر اقلام نساجی برای اهداف فنی (سرفصل).

ث) سنگ‌های قیمتی یا نیمه قیمتی (طبیعی، مصنوعی یا بازسازی‌شده) از سرفصل‌ها - یا اشیایی که تماماً از سنگ‌های سرفصل فوق‌الذکر ساخته شده‌اند، به غیر از یاقوت‌های کبود کار شده و الماس برای قلم پیکاپ (سرفصل).

(ک) مقالات بخش XVII.

الف) ابزار کار قابل تعویض سرفصل یا برس که جزء ماشین آلات هستند (سرفصل). ابزارهای مشابه قابل تعویض طبقه بندی شده بر اساس ماده ای که قسمت کار آنها ساخته شده است (مثلاً در فصل 40، , , یا یا سرفصل یا ).

ص) روبان‌های ماشین تحریر یا روبان‌های مشابه، اعم از اینکه روی قرقره‌ها یا نوارهای نواری (طبقه‌بندی شده بر اساس ماده‌ای که از آن ساخته شده‌اند یا در عنوان 2 در صورتی که جوهرکاری شده باشند یا به نحوی دیگر برای چاپ کار شده باشند)، یا تک پایه‌ها، دوپایه‌ها , سه پایه و مقالات مشابه سرفصل .

ب) سایر قطعاتی که برای استفاده انحصاری یا عمدتاً با یک نوع ماشین یا با تعدادی ماشین از همان سرفصل (از جمله ماشین های سرفصل یا ) در نظر گرفته شده اند باید با آن ماشین ها یا در سرفصل های , , , , , , طبقه بندی شوند. یا به ترتیب. با این حال، قطعاتی که به طور یکسان برای استفاده اصولاً با کالاهای عناوین و - مناسب هستند، تحت عنوان طبقه بندی می شوند.

3. ماشین‌های ترکیبی متشکل از دو یا چند ماشین که به یکدیگر متصل شده‌اند تا یک واحد واحد را تشکیل دهند، و ماشین‌های دیگری که برای انجام دو یا چند عملکرد مکمل یا غیرمرتبط طراحی شده‌اند، باید به‌عنوان متشکل از آن جزء یا ماشینی طبقه‌بندی شوند که عملکرد اصلی را انجام می‌دهد. ، مگر اینکه در متن به گونه دیگری مشخص شده باشد.

4. اگر ماشینی (شامل ترکیبی از ماشین‌ها) از اجزای مجزا تشکیل شده باشد (اعم از اینکه به طور مجزا قرار گرفته باشند یا توسط خطوط لوله، دستگاه‌های انتقال، کابل‌های الکتریکی یا سایر دستگاه‌ها به هم متصل شده باشند) که قرار است با هم یک عملکرد کاملاً تعریف شده را انجام دهند که تحت پوشش یکی از سرفصل های فصل 84 یا , سپس در عنوان متناسب با آن عملکرد خاص طبقه بندی می شود.

5. برای اهداف این یادداشت ها، اصطلاح «ماشین آلات» به هر ماشین، تجهیزات، مکانیزم، مجموعه، کارخانه، دستگاه یا دستگاهی است که در عناوین فصل 84 یا .

یادداشت های اضافی:

1. ابزارهای لازم برای مونتاژ یا نگهداری ماشین آلات در صورت وارد شدن با آن ماشین ها باید با آن ماشین ها طبقه بندی شوند. ابزارهای قابل تعویض وارداتی با ماشین آلات نیز باید با آنها طبقه بندی شوند در صورتی که ابزارها بخشی از تجهیزات معمولی ماشین ها هستند و معمولاً با آنها فروخته می شوند.

2. به درخواست مقامات گمرکی، اظهارکننده باید برای تأیید اطلاعات مندرج در اظهارنامه، یک سند مصور (به عنوان مثال دستورالعمل، بروشور، برگه ای از کاتالوگ، عکس) حاوی توضیحاتی ارائه کند. ماشین، هدف و ویژگی های اصلی آن، و در مورد ماشین غیر مونتاژ یا جدا شده - نمودار مونتاژ و فهرست محتویات بسته های مختلف.

3- در صورت درخواست اظهارکننده و با رعایت شرایطی که توسط مراجع ذیصلاح تعیین شده است، مفاد قاعده اساسی تفسیر شماره 2 الف نامگذاری در مورد وسایل نقلیه ای که از مرز گمرکی در لات های جداگانه حمل می شوند نیز قابل اجرا است.

مقررات عمومی

(من) محتوای کلی این بخش

(الف) مشروط به معین استثناهادر یادداشت های این بخش و فصول 84 و 84 آمده است و به جز کالاهایی که به طور خاص در جاهای دیگر به آن اشاره شده است، این بخش شامل کلیه تجهیزات مکانیکی و الکتریکی، ماشین آلات، تاسیسات، دستگاه ها و دستگاه ها و قطعات آنها و همچنین برخی دستگاه ها می شود. و تأسیساتی که نه مکانیکی و نه الکتریکی هستند (مانند دیگ‌ها و دیگ‌خانه‌ها، تصفیه خانه‌ها و غیره) و قطعاتی از این قبیل دستگاه‌ها و تأسیسات.

به این بخش شامل نمی شود:

الف) قرقره ها، قرقره ها، قرقره ها، آستین ها و غیره از هر ماده ای ساخته شده اند (طبقه بندی شده بر اساس ماده ای که از آن ساخته شده اند). با این حال، ناوهای بافته شده نباید به عنوان بوبین، قرقره یا حامل های مشابه در نظر گرفته شوند و شامل عنوان;

(ب) قطعات با کاربرد عمومی شرح داده شده در تبصره 2 بخش XV، مانند سیم، زنجیر، پیچ و مهره، پیچ و فنر از فلز آهنی ( عنوان،،یا) و محصولات مشابه از سایر فلزات اساسی ( گروه 74 - 76و 78 – 81 ) قفل ها عنوان، یراق آلات و لوازم جانبی درب، پنجره و ... عنوان. کالاهای مشابه پلاستیکی نیز از این بخش مستثنی هستند و در گروه 39 قرار دارند;

ج) ابزارهای قابل تعویض عنوان; سایر ابزارهای مشابه قابل تعویض با توجه به موادی که قسمت کار آنها از آن ساخته شده است طبقه بندی می شوند (به عنوان مثال، در گروه 40(لاستیک)، در گروه 42(پوست)، در گروه 43(خز)، در گروه 45(چوب پنبه) یا در گروه 59(مواد نساجی)، یا در عنوان(ساینده ها و غیره)، یا عنوان(سرامیک) و غیره)؛

(ح) تجهیزات و وسایلی که ماهیت اسباب‌بازی، بازی یا تجهیزات ورزشی دارند و قطعات و لوازم قابل شناسایی آن‌ها (از جمله موتورهای غیر الکتریکی، اما مستثنی کردنپمپ های مایع و تجهیزات فیلتر یا تصفیه مایعات یا گازها که شامل عنوانیا به ترتیب و همچنین مستثنی کردنموتورهای الکتریکی، ترانسفورماتورهای الکتریکی و دستگاه های کنترل از راه دور رادیویی، که شامل اقلام کالا،یا به ترتیب) که برای استفاده صرفاً یا عمدتاً در اسباب بازی ها، بازی ها یا تجهیزات ورزشی مناسب هستند ( گروه 95);

ب) به طور کلی، کالاهای این بخش ممکن است از هر ماده ای باشند. در اکثریت قریب به اتفاق موارد آنها از فلز پایه هستند، اما این بخش همچنین شامل تجهیزات خاصی است که از مواد دیگر (به عنوان مثال پمپ های کاملاً از پلاستیک ساخته شده اند) و قطعات ساخته شده از پلاستیک، چوب، فلزات گرانبها و غیره.

با این حال، در این بخش شامل نمی شود:

الف) تسمه نقاله یا تسمه انتقال یا تسمه از پلاستیک (گروه 39) محصولات لاستیکی ولکانیزه نشده، مانند تسمه نقاله یا تسمه محرک. یا کمربند زدن ( عنوان، لاستیک های لاستیکی، لوله ها و غیره ( اقلام کالا -) و واشر و غیره ( عنوان);

(ج) منسوجات، مانند تسمه نقاله یا تسمه انتقال ( عنوان، پدهای نمدی و دیسک های پولیش ( عنوان);

(و) اشیاء کاملاً ساخته شده از سنگهای قیمتی یا نیمه قیمتی (طبیعی، مصنوعی یا بازسازی شده) ( عنوان،،یا، به استثنای یاقوت های کبود یا الماس های ماشین کاری شده و سوار نشده برای سوزن های پیکاپ ( عنوان);

(II) قطعات

(یادداشت 2 این بخش)

به طور کلی، قطعات مناسب برای استفاده انحصاری یا اصولاً در ماشین‌ها یا دستگاه‌های خاص (شامل ماشین‌ها و دستگاه‌های سرفصل یا) یا در گروه‌هایی از ماشین‌ها یا دستگاه‌های هم‌عنوان در همان عنوان ماشین‌ها یا دستگاه‌ها قرار می‌گیرند. به جز استثنائاتاشاره شده در بند (1) فوق. با این حال، سرفصل های جداگانه ای برای بخش های زیر اختصاص داده شده است:

قوانین فوق نهبه بخش هایی مراجعه کنید که خود مقاله ای را تشکیل می دهند که تحت یکی از عناوین این بخش قرار دارد ( بعلاوهاقلام کالا و)؛ آنها در همه موارد در عناوین مربوطه خود طبقه بندی می شوند، حتی اگر به طور خاص برای کار به عنوان بخشی از یک ماشین خاص طراحی شده باشند. به طور خاص، این امر در مورد بخش های زیر اعمال می شود:

(5) بلبرینگ‌های ساچمه‌ای یا غلتکی و گلوله‌های فولادی صیقلی، با تلورانس از 1% یا 0.05 میلی‌متر، هرکدام که کمتر باشد (سرفصل).

(6) شفت های انتقال، میل لنگ، محفظه یاتاقان ها، یاتاقان های ساده، چرخ دنده ها و چرخ دنده ها (شامل چرخ دنده های اصطکاکی، گیربکس ها و سایر چرخ دنده های کاهش دهنده)، فلایویل ها، قرقره ها و بلوک های قرقره، کوپلینگ ها و وسایل اتصال شفت (سرفصل).

(13) دستگاه های الکتریکی برای سوئیچینگ، حفاظت و غیره. مدارهای الکتریکی (سوئیچ ها، فیوزها، جعبه های اتصال و غیره) (سرفصل ها و).

(14) کنسول ها، پانل ها، کنسول ها، میزها، تابلوهای برق و سایر دستگاه ها برای کنترل یا توزیع جریان الکتریکی (سرفصل).

(17) الکتروکربن ها (به عنوان مثال، الکترودهای کربنی لامپ های قوس الکتریکی، الکترودهای کربنی و برس های کربنی) (سرفصل).

سایر قطعاتی که به این ترتیب قابل تشخیص هستند، اما صرفاً یا عمدتاً برای استفاده در یک ماشین خاص یا کلاس ماشین‌ها در نظر گرفته نشده‌اند (برای مثال، که ممکن است در چندین ماشین با عناوین مختلف مشترک باشند) در سرفصل (اگر الکتریکی نباشند) یا عنوان (اگر آنها برقی هستند)، اگر آنها مستثنی نیستندمقررات فوق

مقررات فوق در مورد طبقه بندی قطعات در مورد قطعات سرفصل (واشر و غیره)، (سیم های عایق)، (الکترودهای کربن)، (عایق ها) یا (لوله های سیم کشی) اعمال نمی شود. به طور کلی این گونه قطعات در گروه های متناسب با مواد طبقه بندی می شوند.

قطعات ماشین آلات در این بخش طبقه بندی می شوند که آیا در نهایت آماده استفاده هستند یا نه. با این حال، آهنگرهای خشن آهنی شامل می شوند عنوان.

(III) دستگاه های کمکی

(به قوانین 2(الف) و 3(ب) GIR مراجعه کنید)

نام‌گذاری‌ها و یادداشت‌های 3 و 4 این بخش)

ابزارها و دستگاه های جانبی (به عنوان مثال، گیج های فشار، دماسنج ها، سطح سنج ها یا سایر ابزارهای اندازه گیری یا کنترل، کنتورهای تولید، سوئیچ های ساعت، پانل های کنترل، تنظیم کننده های خودکار) ارائه شده همراه با دستگاه یا دستگاهی که معمولاً به آن تعلق دارند، در آن دستگاه طبقه بندی می شوند. یا دستگاهی که برای اندازه‌گیری، کنترل، کنترل یا تنظیم یک ماشین یا دستگاه خاص (که ممکن است ترکیبی از ماشین‌ها (به نقطه VI در زیر مراجعه کنید) یا یک واحد عملکردی (نقطه VII زیر) باشد) طراحی شده باشند. با این حال، ابزار و دستگاه های کمکی طراحی شده برای اندازه گیری، کنترل، عملکرد یا تنظیم چندین ماشین (از انواع مشابه یا متفاوت) در عناوین مربوط به آن کالاها قرار می گیرند.

(IV) ماشین آلات ناتمام

تفاسیر نامگذاری)

در این بخش، هر ارجاع به یک ماشین یا دستگاه، نه تنها به یک ماشین تکمیل شده، بلکه به یک ماشین ناتمام نیز اشاره دارد (یعنی از قطعات به طور کامل مونتاژ شده است که از قبل ویژگی های اصلی یک ماشین تکمیل شده را دارد). بنابراین ماشینی که فقط فاقد فلایویل، صفحه پایه، رول های تقویم، نگهدارنده ابزار و غیره باشد، در همان عنوان ماشین قرار می گیرد و نه در هیچ عنوان جداگانه ای برای قطعات. به طور مشابه، ماشین یا دستگاهی که معمولاً حاوی یک موتور الکتریکی است (مثلاً یک ابزار دستی الکترومکانیکی سرفصل) در سرفصل ماشین کامل مربوطه قرار می‌گیرد، حتی اگر بدون آن موتور ارائه شود.

(V) ماشین آلات مونتاژ نشده

(به قانون 2 (الف) قوانین پایه مراجعه کنید

تفاسیر نامگذاری)

برای سهولت در حمل و نقل، بسیاری از ماشین ها و دستگاه ها بدون مونتاژ حمل می شوند. اگرچه کالاها در این مورد در واقع مجموعه ای از قطعات هستند، اما تحت عنوان ماشین مربوطه طبقه بندی می شوند و نه تحت عنوان جداگانه مربوط به قطعات. همین امر در مورد ماشین‌های ناتمام که دارای ویژگی‌های یک ماشین تکمیل‌شده هستند (نگاه کنید به نقطه (IV) بالا) و به صورت جداشده ارائه شده‌اند نیز صدق می‌کند (همچنین در این رابطه به مقررات کلی گروه‌های 84 و 84 مراجعه کنید). با این حال، اجزای مونتاژ نشده بیش از اجزای مورد نیاز برای یک ماشین تکمیل شده، یا برای یک ماشین ناتمام که ویژگی های یک ماشین کامل را دارد، در عناوین مربوط به آن کالا طبقه بندی می شود.

(VI) ماشین های چند منظوره و ماشین های ترکیبی

(یادداشت 3 این بخش)

به طور کلی ماشین های چند منظوره با توجه به عملکرد اصلی این ماشین طبقه بندی می شوند.

برای مثال، ماشین‌های چند منظوره شامل ماشین‌ابزارهایی می‌شوند که از ابزارهای قابل تعویض برای انجام عملیات‌های مختلف ماشین‌کاری (مانند فرز، حفاری، لپینگ) استفاده می‌کنند.

اگر تعیین عملکرد اصلی ممکن نباشد، و مگر اینکه، همانطور که در یادداشت 3 این بخش ارائه شده است، شرایط غیر از این ایجاب کند، قانون 3 (ج) از قوانین اساسی برای تفسیر نامگذاری باید اعمال شود. این امر به ویژه در مورد ماشین‌های چند منظوره که به طور بالقوه می‌توانند در سرفصل، سرفصل یا سرفصل طبقه‌بندی شوند، صدق می‌کند.

ماشین‌های ترکیبی، متشکل از دو یا چند ماشین یا دستگاه از انواع مختلف، که به یکدیگر متصل شده و یک واحد واحد را تشکیل می‌دهند که به طور متوالی یا همزمان انجام می‌دهند. جداگانه، مجزاعملکردهای مکمل یکدیگر و شرح داده شده در عناوین مختلف بخش شانزدهم نیز بر اساس عملکرد اصلی ماشین ترکیبی طبقه بندی می شوند.

نمونه‌هایی از این نوع پرس‌های ترکیبی به شرح زیر است: دستگاه‌های چاپ با دستگاه نگه‌دارنده کاغذ کمکی (سرفصل). دستگاه کارتن سازی همراه با دستگاه کمکی برای چاپ کتیبه یا طرح های ساده (سرفصل). کوره های صنعتی همراه با دستگاه های بلند کردن و جابجایی (سرفصل یا). دستگاه تولید سیگار همراه با دستگاه بسته بندی کمکی (سرفصل).

برای اهداف مفاد فوق، ماشین آلات از انواع مختلف استفاده می شود. به گونه ای طراحی شده اند که با هم هماهنگ شوند و یک کل واحد را تشکیل دهند، هنگامی که در یکدیگر تعبیه شده اند یا یکی روی دیگری نصب می شوند یا روی یک پایه یا قاب مشترک یا در یک محفظه مشترک نصب می شوند.

مجموعه‌ای از ماشین‌ها نباید طوری در نظر گرفته شوند که قرار است به یکدیگر متصل شوند تا یک واحد واحد را تشکیل دهند، مگر اینکه ماشین‌ها به‌طور ویژه برای اتصال دائمی به یکدیگر یا به یک پایه، قاب، بدنه و غیره مشترک طراحی شده باشند. را رد می کندکیت هایی که ماهیت موقتی دارند یا معمولاً در دستگاه ترکیبی تعبیه نشده اند.

پایه‌ها، قاب‌ها یا محفظه‌ها را می‌توان با چرخ‌هایی تعبیه کرد تا دستگاه ترکیبی در صورت نیاز در هنگام استفاده جابه‌جا شود. به شرطبه این ترتیب ویژگی های متمایز یک ماده (مثلاً یک وسیله نقلیه) که به طور خاص توسط عنوان جداگانه ای از نامگذاری نامگذاری شده است را به دست نمی آورد.

کف، پایه‌های بتنی، دیوارها، پارتیشن‌ها، سقف‌ها و غیره، حتی آن‌هایی که به‌ویژه برای قرار دادن ماشین‌ها یا تاسیسات طراحی شده‌اند، نباید به‌عنوان پایه مشترکی در نظر گرفته شوند که این ماشین‌ها یا تاسیسات را به یک کل متصل می‌کنند.

لازم به یادآوری است که ماشین‌های چند منظوره (مثلاً ماشین‌هایی که قابلیت کارکردن فلزات و سایر مواد یا ماشین‌های پانچ را دارند که به طور یکسان در صنایع کاغذ، نساجی، چرم، پلاستیک و سایر صنایع مورد استفاده قرار می‌گیرند) باید طبق مفاد تبصره طبقه‌بندی شوند. 7 تا فصل 84.

(VII) بلوک های عملکردی

(یادداشت 4 این بخش)

این یادداشت زمانی اعمال می‌شود که یک ماشین (شامل ترکیبی از ماشین‌ها) از اجزای جداگانه‌ای تشکیل شده باشد که برای انجام یک عملکرد کاملاً تعریف شده با هم طراحی شده‌اند که توسط یکی از سرفصل‌های فصل 84 یا معمولاً فصل 85 پوشش داده شده است. سپس این واحد باید در سرفصل متناسب با آن عملکرد طبقه بندی شود، خواه این اجزا (برای راحتی یا غیره) به طور جداگانه یا توسط خطوط لوله (حمل هوا، گاز فشرده، نفت و غیره)، دستگاه های انتقال نیرو، کابل های الکتریکی یا به هم متصل شوند. سایر وسایل.

برای اهداف این یادداشت، عبارت «در نظر گرفته شده برای انجام یک عملکرد کاملاً تعریف شده با هم» فقط به آن دسته از ماشین‌ها و ترکیبی از ماشین‌ها اطلاق می‌شود که برای انجام عملکردی خاص برای کل واحد عملکردی ضروری است و بنابراین شامل ماشین‌ها یا ماشین‌ها نمی‌شود. دستگاه هایی که عملکردهای کمکی را انجام می دهند و بدون تأثیر بر عملکرد سیستم به عنوان یک کل.

در زیر نمونه هایی از بلوک های تابعی از این نوع به مفهوم تبصره 4 این بخش آورده شده است:

(1) سیستم های هیدرولیک متشکل از یک نیروگاه هیدرولیک (شامل یک پمپ هیدرولیک، یک موتور الکتریکی، شیرهای کنترل و یک مخزن روغن)، سیلندرهای هیدرولیک، لوله ها یا شیلنگ های اتصال این سیلندرها به یک نیروگاه هیدرولیک (سرفصل).

(2) تجهیزات تبرید متشکل از اجزایی که با هم مونتاژ نشده اند تا یک واحد واحد را تشکیل دهند، بلکه توسط لوله هایی که مبرد از طریق آنها گردش می کند به هم متصل شده اند (Heading).

(3) سیستم های آبیاری متشکل از یک ایستگاه کنترل که شامل فیلترها، انژکتورها، کنتورهای آب و غیره می باشد. خطوط توزیع و انشعاب زیرزمینی و شبکه سطحی (سرفصل).

(4) سالن های شیردوشی با اجزای جداگانه (پمپ خلاء، تپنده، فنجان و ظروف) که توسط شیلنگ ها یا لوله ها به هم متصل شده اند (سرفصل).

(5) تجهیزات برای صنعت آبجوسازی، از جمله، جوانه زنی غلات یا دستگاه های مالت زنی، آسیاب مالت، ماش تون، لاتر تون (سرفصل). با این حال، تأسیسات جانبی (مانند ماشین‌های پرکن، برچسب‌ها) در این عنوان گنجانده نشده‌اند و باید در سرفصل‌های مناسب برای کالاهای مورد نظر طبقه‌بندی شوند.

(6) ماشین‌های مرتب‌سازی حروف که اساساً شامل رمزگذارها، سیستم‌های کانال پیش مرتب‌سازی، ماشین‌های مرتب‌سازی میانی و ماشین‌های مرتب‌سازی نهایی هستند که به‌طور کلی توسط یک کامپیوتر کنترل می‌شوند (سرفصل 84.72).

(12) سیستم‌های گیرنده تلویزیون ماهواره‌ای، متشکل از یک گیرنده، یک بازتابنده آنتن سهموی، یک دستگاه چرخش بازتابنده، یک فیدر (موج موج)، یک پلاریزه‌کننده، یک مبدل پایین دستگاه کم‌نویز (LNA) و یک دستگاه کنترل از راه دور مادون قرمز ( سرفصل 8528).

(13) دستگاه های هشدار امنیتی، شامل، به عنوان مثال، یک منبع تابش مادون قرمز، یک فتوسل و یک زنگ (سرفصل).

لازم به ذکر است که اجزایی که مشمول تبصره 4 بخش شانزدهم نیستند در سرفصل های مربوطه خود طبقه بندی می شوند. برای مثال، این امر در مورد سیستم‌های دوربین مداربسته متشکل از ترکیبی از تعداد زیادی دوربین تلویزیونی و نمایشگرهای ویدیویی که توسط کابل‌های کواکسیال به کنترل‌کننده، سوئیچ‌ها، کارت‌های صوتی/گیرنده و احتمالاً رایانه‌ها (برای ذخیره اطلاعات) و/یا دستگاه‌های ویدیویی (VCR) متصل می‌شوند، صدق می‌کند. برای ضبط تصاویر).

هدینگ یا اندازه گیری، کنترل و وسایل دیگر گروه 90. برای مثال کوره های کوچک، کارخانه های تقطیر، آسیاب ها، همزن ها، ترانسفورماتورهای الکتریکی و کندانسورهای مورد استفاده در آزمایشگاه ها در این قسمت قرار می گیرند.

مخاطب پروژه حامل مشکلات اجتماعی-فرهنگی و شخصی است، یعنی. یک دسته اجتماعی یا گروه جمعیتی که با ویژگی های اجتماعی و فرهنگی خاص مشخص می شود.

این بخش شرح کاملی از مشکلات، نیازها، علایق، ویژگی‌های یک دسته یا گروه اجتماعی خاص که برنامه به آن خطاب می‌شود، ارائه می‌کند. علاوه بر ویژگی های اجتماعی و جمعیت شناختی (جنسیت، سن، حرفه و غیره)، در اینجا لازم است که سبک زندگی یک نماینده معمولی این گروه، موقعیت او در جامعه، دایره علایق و غیره را در نظر بگیریم.

ویژگی های مخاطب را می توان بر اساس معیارهای زیر تعیین کرد:

منافع؛

نیاز دارد؛

مشکلات شخصی فرد.

علایق در یک فرد یا یک جامعه اجتماعی شناسایی می شود و در نگرش عاطفی یک فرد به یک شیء، پدیده خاص، در آگاهی از اهمیت ذهنی آن، جذابیت ظاهر می شود. علاقه، اول از همه، نتیجه و شکل تجلی فعالیت شناختی است. علاقه آگاهانه به عنوان یک انگیزه، قصد، به عنوان نگرش هدفمند یک فرد به هدف مورد نیاز خود عمل می کند، این نشان دهنده اهمیت و ارزش برای شخص این یا آن شی یا پدیده دنیای اطراف است، فعالیت او را در تسلط بر آنها مشخص می کند. .

دامنه این ویژگی برنامه های تجاری است که اثربخشی آنها با مطالعه اولیه منافع جمعیت و پیش بینی بر این اساس تقاضا برای خدمات خاص و تمایل به پرداخت برای آنها تضمین می شود.

با این حال، در این مورد، باید به خاطر داشت که منافع خاصی وجود دارد که گروه های بزرگی از مردم را ادغام می کند و از این نظر، ارزش اجتماعی زیادی را نشان می دهد. در نظر نگرفتن این علایق می‌تواند منجر به بروز تنش‌های اجتماعی، بروز مشکلاتی برای مردم شود که دیر یا زود، از جمله با فعالیت‌های فرهنگی-اجتماعی، باید حل شوند.

نیازهای یک فرد نیاز ادراک شده و تجربه شده به نوع خاصی از اشیاء و شرایط لازم برای وجود و رشد او است که به عنوان منبع فعالیت او عمل می کند و ماهیت و جهت احساسات، افکار، رفتار، فعالیت های او را تعیین می کند.

توصیه می شود در صورتی که جامعه فرهنگی-اجتماعی (باشگاه، انجمن، بنیاد، انجمن آماتور و غیره) شکل اجرای پروژه باشد، نیازهای فرد مشخص شود. در نظر گرفتن محتوای پروژه نیازهای معمولی که فرد را وارد یک جامعه فرهنگی-اجتماعی می کند، پیش نیازهای لازم را برای فعالیت خلاقانه فرد ایجاد می کند، شرایطی را برای تقاضای اجتماعی برای پتانسیل آن فراهم می کند و ضامن اثربخشی می شود. از برنامه

مشکلات شخصی (یا روانی-اجتماعی) - به همراه مسائل اجتماعی-فرهنگی، اهداف و مقاصد پروژه، انواع و محتوای فعالیت ها را تعیین می کند.

منشأ مشکلات شخصی یک موقعیت مشکل ساز است که در سطح ذهنی می تواند به یک کار یا یک مشکل تبدیل شود، زمانی که آزمودنی متوجه عدم امکان حل مشکلات و تضادهای معینی شود که در شرایط خاص زندگی به وجود آمده است با دانش موجود. و تجربه

بخش 4. اهداف و اهداف پروژه(پاسخ به سوال «چرا؟»). اهداف، نتایج منعکس شده ای هستند که طراح روی آنها تمرکز می کند. در واقع، اینها مشکلات "معکوس" هستند که در فرآیند تجزیه و تحلیل وضعیت به دست می آیند - آنها حالت مطلوب آن را برطرف می کنند، که باید در نتیجه پروژه به دست آید. وظایف مراحل مشخص تری هستند که با فعالیت های مناسب در محتوای پروژه قابل حل هستند.

بخش 5. فرم اجرای پروژه.فرم یک فعالیت سفارش شده به روشی خاص است، روشی برای سازماندهی محتوا، روش ها، وسایل، مجریان و مخاطبان پروژه. بسته به هدف پروژه، محتوای فعالیت و منابع موجود، شکل اجرای پروژه می تواند بسیار متفاوت باشد. در این مورد، شکل اجرای پروژه یک رویداد جداگانه است - یک مسابقه رقص.



چه چیز دیگری برای خواندن