Prezentacija za lekciju o djelu "Mali princ". Prezentacije za lekcije o djelu Antoinea de Saint-Exupéryja “Mali princ” prezentacije za lekcije iz književnosti (6. razred) na temu: Zanima svijet, cijeni prijatelje
https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
“Odakle smo? Dolazimo iz djetinjstva, kao iz neke zemlje...” - tako je mislio jedan od najčudesnijih ljudi - sanjar, pilot, pisac Antoine de Saint-Exupéry, kojeg su prijatelji jednostavno zvali Saint-Ex.
“Znam da volim. Volim život". (A. de Saint-Exupéry) Sve njegove knjige govore o poštovanju ljudi. Napisao je i mudru parabolu “Mali princ” o ljubavi prema ljudima, o odgovornosti prema čovječanstvu. Kao iu narodnim pričama, i ovdje je riječ o dobru i zlu, a izražen je i san o boljem životu.
“Mali princ” Ovo iznenađujuće ljubazno djelo pisac je stvorio 1942. godine, daleko od svoje voljene Francuske, okupirane od nacista, a posvetio ga je svom najboljem prijatelju Leonu Werthu, “kada je bio mali”. Leon Werth, 1914
“Mali princ” Ovu bih priču rado započela kao bajku. Htio bih započeti ovako: “Bio jednom jedan Mali princ. Živio je na planetu koji je bio malo veći od njega samog i jako mu je nedostajao njegov prijatelj...” Oni koji razumiju što je život odmah bi vidjeli da je ovo puno više nalik istini. Jer ne želim da se moja knjiga čita iz zabave.
Svi su odrasli isprva bili djeca, ali malo ih se toga sjeća.
Ali ako date baobabima na volju, nevolje nećete izbjeći.
“Tada nisam ništa razumio! Trebalo je suditi ne riječima, već djelima. Dala mi je svoj miris i obasjala mi život”, kaže junak.
Umjetničko sredstvo koje organizira cijelu radnju bajke u jedinstvenu cjelinu je sredstvo putovanja.
King Power prije svega mora biti razuman.
Ambiciozan Bio je sam na planetu i govorio je i mislio da je bolji od svih ostalih.
Pijanica "Želim zaboraviti da se sramim, sramim se piti."
Poslovni čovjek “Ja sam ozbiljna osoba. Nemam vremena sanjati."
Lampioničar Ako svi rade pošteno i savjesno, život će postati puno bolji.
Geograf "Mi ne slavimo cvijeće", rekao je geograf. - Zašto?! Ovo je nešto najljepše!
Pregled:
Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Antoine de Saint-Exupéry i njegova filozofska bajka “Mali princ”
Uostalom, ako zvijezde svijetle, znači li to da nekome treba? Pa potrebno je da svake večeri nad krovovima zasvijetli barem jedna zvijezda?! (V.V. Mayakovsky) “Želio bih znati zašto zvijezde svijetle.”
Slika Malog princa
Guess the Hero Purple Hermelin Sit Subject Robe
Pogodi heroja Prazan Pun X Zaboravit ću Svjestan Jadnik
Pogodi junaka Petsto milijuna Ozbiljnih brojim i preračunavam ključem zaključavam
Pogodi heroja Smiješan šešir Diviti se Pljesnuti rukama Uzaludni ljudi
Pogodi junaka Najmanje rođen Zaspi Uvjeravanje Brže
Guess the hero Fat Traveler Account Office Help Textbook
Mudrost bajke Samo djeca znaju što traže. Samo je srce budno. Najvažnije je ono što se očima ne vidi... I srce treba vode... Svaki čovjek ima svoje zvijezde. Zauvijek si odgovoran za one koje si pripitomio.
Refleksija Je li vam se svidjela lekcija? Jesam li bio aktivan u nastavi? (ocijenite od 1 do 10) Što ostaje nejasno? (Napišite pitanje, pogledat ćemo ga u sljedećoj lekciji.) Da Ne 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- KLASIK FRANCUSKE KNJIŽEVNOSTI IME ANTOINE DE SAINT – EXUPERY-FRANCUSKI PISAC-HUMANIST, PILOTER JE KOD NAS POSTAO DOBRO POZNAT REVIZIONALNO NEDAVNO.KADA SU NAM RADIO I TELEVIZIJA DONIJELI NJEGOVE MISLI I UPOZNALI NAS S JUNACIMA I IZJAVE POSTALI SU MOTO MNOGIH MEĐ SASTANCI
- Bajka “Mali princ” francuskog pisca Antoinea de Saint-Exuperyja govori čitatelju o malom dječaku koji na sebi svojstven način vidi svijet oko sebe na vrlo neobičan način.
- Dječak je sa šest godina čitao o tome kako udav guta svoj plijen i nacrtao zmiju koja guta slona.Bio je to crtež udava iznutra.Tada su odrasli tvrdili da je to šešir i bilo je teško dokazati bilo što. Tako je dječak napustio svoju briljantnu karijeru umjetnika. Morao je izabrati drugu profesiju: odrastao je i postao pilot. Ali nije zaboravio svoj crtež iz djetinjstva i pokazivao ga je onim odraslima koje je smatrao pametnijima od ostalo.Ali svi su odgovorili da je to šešir.A pilot je živio sam - nije imao s kim razgovarati Sve dok nije upoznao Malog princa.
Slušajući razmišljanje Malog princa i prateći njegova putovanja, dolazite do zaključka da je sva ljudska mudrost koncentrirana na stranicama ove bajke.
"Samo je srce budno. Ono najvažnije ne vidiš očima", rekao je Malom princu njegov novi prijatelj Lisica. Zato je mali zlatokosi junak mogao vidjeti janje kroz rupe na nacrtana kutija.Zato je razumio duboko značenje ljudskih riječi i postupaka.
Sat izvannastavne lektire u 4. razredu prema bajci “Mali princ” Antoinea de Saint-Exupéryja
Tema: “Zauvijek si odgovoran za one koje si pripitomio”
Cilj: upoznati učenike s djelima francuskog književnika; pomoći razumjeti različite slike bajke-parabole "Mali princ"; naučiti "vidjeti", "čuti" i "doživjeti" autorovu umjetničku riječ; promišljaju o vječnim pitanjima ljudskog života: o prijateljstvu, odgovornosti, odanosti, ljubavi, o životu i njegovim vrijednostima.
Obrazovni ciljevi:
obrazovni – spoznati i shvatiti idejni sadržaj bajke; shvatiti filozofiju djela, njegovu moralnu stranu; naučiti analizirati umjetničko djelo; provjeriti asimilaciju i razumijevanje djela; analizirati ono što ste pročitali; izraziti misli i razum; biti u stanju generalizirati i donositi zaključke; razviti interes čitatelja.
obrazovni –njegovati govornu kulturu učenika; osjetljivost, sposobnost sklapanja prijateljstava, osjetljivost na okolni svijet; usaditi osjećaj ljubaznosti i odgovornosti prema onima oko vas.
razvoj – razvijati čitalački interes učenika; kreativne sposobnosti učenika; razvijati komunikacijske i govorne vještine; razvijati emocionalno-maštovito i analitičko mišljenje.
Vrsta sata: sat - razgovor
Tehnologija: na temelju dijaloga i novih informacijskih baza
Metode: razgovor, promatranje teksta.
Oprema: portret pisca, plakati s piščevim aforizmima (“Postoji tako čvrsto pravilo: ustani ujutro, umij se, dovedi se u red – i odmah dovedi u red svoj planet”; “I među ljudima je samotno”) ; “Spoznati samo ono što pripitomiš”; “Ono najvažnije ne vidiš očima”; “Uvijek si odgovoran za svakoga koga si pripitomio”), multimedijski projektor, ilustracije za bajku.
Serija zvuka: fonogram pjesme “Mali princ”,
Prezentacija: Microsoft PowerPoint.
Epigraf: “Zauvijek si odgovoran za sve koje si pripitomio” (slajd 2)
Tijekom nastave
- Org trenutak.
- Učiteljev uvodni govor(najava teme i svrhe lekcije).
Student:
Uostalom, ako zvijezde zasvijetle,
Pa treba li ovo nekome?
Dakle, potrebno je
Tako da svake večeri preko krovova
Je li zasvijetlila barem jedna zvijezda?!
V. Majakovskog.
Učitelj, nastavnik, profesor:
Ovo pitanje su postavile stotine mudraca. A Mali princ kaže: "Želio bih znati zašto zvijezde sjaje." Gledate li vi u zvijezde? Vodite li međusobne razgovore od srca do srca? Ne o lekcijama, ne o nogometu, ne o novom računalu ili igrici, već o nečemu intimnom o čemu ne možete razgovarati sa svima? I, uopće, postoji li takva osoba, osim vaše majke, kojoj možete reći sve o sebi?
Razmišljate... Vjerojatno si kažete: „Kakve zvijezde, kakva duša, ako nemaš vremena disati bez njih, ima puno važnijih problema: lekcije, testovi, sport, TV.
Ali danas pokušajmo barem nakratko stati i reći: ne žurite, razmislite o vječnom! Pozivam vas da razmislite o najvažnijim filozofskim pitanjima.
A naš sugovornik bit će ljubazni, najmudriji čovjek na planeti - francuski pisac A. de Saint-Exupery i, naravno, glavni lik njegove bajke, tajanstveni Mali princ.
Riječ o piscu (učitelju) (1900-1944).
Pilot, mislilac, pjesnik... Čovječe! (slajd 3, 4)
Francuski pilot, herojski poginuo u zračnoj borbi s nacistima, tvorac duboko lirskih i filozofskih djela, ostavio je jedinstven trag u književnosti 20. stoljeća.
Bio je čovjek neobično bistrog, svestranog talenta; od djetinjstva je volio crtanje, glazbu, poeziju i... tehnologija.
Njegov život bio je pun dramatičnih događaja:što mu se dogodilo tijekom letova! Više puta je upao u avionske nesreće, umro od žeđi u libijskoj pustinji, pokušao oteti zarobljene drugove iz neprijateljskog afričkog plemena. O njemu su sastavljene “junačke legende”. Zvali su ga vitezom neba.
Ali najpotpunije se otkrio u svom radu. Antoine je imao dvije velike strasti koje su ušle u njegov život gotovo istovremeno: zrakoplovstvo i književnost.
“Za mene su letenje i pisanje ista stvar” – to je njegov odgovor na pitanje što mu je važnije.
Stvorio je dirljiva filozofska djela i time ostavio dubok trag u humanističkoj književnosti 20. stoljeća.Njegova djela veličaju hrabrost i smjelost: “Južna pošta”, “Planeta ljudi”, “Vojni pilot”, “Poruka taocu”, “Mali princ”.
Ove knjige su njegov život. To su filozofske priče o ulozi i mjestu čovjeka u životu. Filozofski znači mudar. Junaci njegovih knjiga su hrabri ljudi, ljudi dužnosti i naglašene odgovornosti, to su ljudi snažne volje za rad.
“Mi smo stanovnici jednog planeta, putnici jednog broda”, rekao je Exupery. Sanjao je o spašavanju cijelog čovječanstva, bio je spreman spasiti sve na ovoj Zemlji i živio je za nju.
Početkom 40-ih. Exupery je bio prisiljen živjeti u egzilu u Americi. Lišen rodne zemlje i neba, mogao je samo sanjati o letenju. Tada, 1943. godine, radi na bajci “Mali princ”. O čemu govori bajka?(slajd 5)
Exupery se u svojim djelima često prisjeća djetinjstva.
Ondje je, kao dijete, tražio odgovore na svoja najgoruća pitanja. Što je prijateljstvo, odanost, ljubav? Autor kaže da ne treba zaboraviti vlastito djetinjstvo, treba ga stalno čuti u sebi, tada će u postupcima odrasle osobe biti više smisla i odgovornosti.“Djetinjstvo je ogromna zemlja odakle svi dolaze. odakle sam Dolazim iz djetinjstva, kao iz neke zemlje.”. I to je naučio iz svog životnog iskustva. U djetinjstvu se, kaže Saint-Exupery, stvaraju prve ideje o pravom prijateljstvu.
Pisac je uvijek cijenio prijateljstvo, ono je za njega bilo mjerilo iskrenosti, smatrao ga je najdragocjenijom stvari na planeti.
- Povijest nastanka djela.
Priča o nastanku bajke nije slučajna. Nešto se pokvarilo u motoru njegovog aviona, pa je morao hitno sletjeti u Saharu. Exupery ima svoje omiljene simboličke slike. Evo: to je traženje vode žednih pilota, njihova fizička patnja i nevjerojatno spasenje. Simbol života je voda, ona gasi žeđ ljudima izgubljenim u pijesku, ona je izvor svega što postoji na zemlji.
Kojem žanru pripada djelo? (Bajka.)
Dokaži. (u priči “Mali princ” ima bajkovitih obilježja: fantastično putovanje junaka; glavni likovi su bajkoviti likovi - Lisica, Zmija, Ruža, a svi govore, misle, djeluju; bajka karakteristike: fantastično putovanje heroja,
„Prototipom“ književne bajke „Mali princ“ može se smatrati narodna bajka u kojoj naočiti princ zbog nesretne ljubavi napušta očevu kuću i luta u potrazi za srećom i avanturom.
Pisac tu radnju reinterpretira na svoj način. Njegov zgodni princ tek je dijete koje pati od hirovitog i ekscentričnog cvijeta. Mali princ se u svojim lutanjima ne susreće s čudovištima iz bajke, već s ljudima opčinjenima, kao zlom čarolijom, sebičnim i sitnim strastima. Ali ovo je samo vanjska strana radnje.
P. Najava teme i postavljanje ciljeva sata. (slajd 6)
Exuperyjevo djelo naziva se filozofskom bajkom. Filozofija je znanost o općim zakonitostima razvoja čovjeka i svijeta, a riječ "filozofija" često se koristi kao sinonim za riječ "mudrost". Bajka sadrži mnoge mudre misli i razmišljanja o vječnim pitanjima ljudskog života. Koje kvalitete i vrijednosti ljudi nazivaju vječnima? (Ljubav i prijateljstvo, odgovornost i odanost.). Sama tema prijateljstva nije nova. Od davnina se njome bave usmeno narodno stvaralaštvo, profesionalni pjesnici, glazbenici, umjetnici i pisci. Osoba ne može živjeti sama. I to razumijevanje dolazi već u ranom djetinjstvu. Svatko od nas ima svoju ideju prijateljstva, pravog prijatelja.
Koje osobine najviše cijenite kod svog prijatelja?Učenik odgovara:
Ali pristupamo li sebi uvijek s takvim standardima? Što trebate učiniti da prijatelj ostane s vama cijeli život?
Učenik odgovara:
Sh. Rad na temi lekcije.
1. Rad na sadržaju djela.
Koja ste pitanja imali nakon čitanja bajke? (odgovori djece)
Gdje se odvija radnja? (slajd 7)
- Kako je pilot završio u pustinji? (slajd 8)
Kako ste reagirali na dječakovu pojavu, kako ste ga vidjeli? (slajd 9)
Kakav je bio odnos pripovjedača s djetetom?
Je li trenutak susreta bio težak za Malog princa?(Ne. On, dijete, odmah je među njima pronašao zajedničku, srodnu stvar, primijetivši da su obojica „pali s neba“, obojica su stanovnici planeta. Jedan je stanovnik ogromne planete Zemlje, drugi je stanovnik malog planeta, "veličine kuće", koji je, gledajući kroz teleskop, otkrio šaljivi turski astronom, o čemu je kasnije govorio na znanstvenom kongresu. Odrasli, ozbiljni ljudi nazvali su planet "Asteroid" i dodijelili mu broj “B - 612”)
Tako se u književnoj bajci isprepliću stvarnost i mašta stvarajući efekt verodostojnosti.
Imenuj junake bajke. (Mali princ, Ruža, Lisica.)
Što je mali asteroid? (Ovo je simbol planeta, a također je i daleki svijet djetinjstva za mnoge odrasle.)
- Što učimo o planetu malog princa? Kako ona izgleda?
Zašto je Malom princu trebalo janje?
A na planetu je postojala i jedna stolica na kojoj je Mali princ sjedeći i pomičući gledao prekrasne zalaske sunca i ponekad se rastužio.
Zašto je Mali princ bio tužan? (Nije imao prijatelja)
2 . Karakteristike Malog princa.
Što možete reći o liku Malog princa?
Koje osobine njegovog karaktera vam se posebno sviđaju?
Zašto? (Mali princ je dijete, vrlo radoznao, društven, pristojan. Aktivan je i vrijedan).
- Koja se pravila pridržavao Mali princ dok je živio na svom malom planetu? Pronađi ova pravila u tekstu, pročitaj ih i komentiraj. Na satu ćemo ih jednostavno imenovati, a kod kuće ćete ih zapisati u svoju bilježnicu. Dakle, kakva je dnevna rutina stanovnika planeta?
“Ujutro ste ustali, oprali lice, doveli sebe u red - i odmah doveli u red svoj planet. Svakako trebaš svaki dan krčiti stabla baobaba.” (slajd 10)
"Čuvajte se baobaba!" - dočarava spisateljica. Baobabi su slike zla općenito. (slajd 11). Pisac je često ponavljao da sjeme zasad leži u zemlji, a onda proklija. Potrebno je da dobro sjeme nikne. “Uostalom, svi su odrasli isprva bili djeca...” Ljudi moraju sačuvati i ne izgubiti na putu života sve ono što je svijetlo, dobro i čisto u njihovoj duši, što će ih učiniti nesposobnima za zlo i nasilje. Da bi u sebi nosila samo svjetlost i dobrotu, “duša mora raditi”.
Pokušajte objasniti: “...Svi su odrasli jednom bili djeca, ali se malo njih toga sjeća.” A. de Saint-Exupéryja. (Svijet djetinjstva je krhak i čist, djeca su spontana bića koja žive oslanjajući se na svoje osjećaje, slušajući glas srca. Odrasli često gube sposobnost maštanja, prestaju obraćati pozornost na ljepotu svijeta i time se ograničavaju Dakle, odrasli i djeca su dva svijeta, dva različita planeta i samo rijetki se mogu vratiti u zemlju djetinjstva...)
Zašto je Mali princ odlučio putovati s pticama selicama?(slajd 14)
Pročitajte epizodu u kojoj se pojavljuje Rose. Kako to autor opisuje?(slajd 15) (Poglavlje 8. Rose je bila hirovita i osjetljiva, a beba je bila potpuno iscrpljena s njom. Ali “ali bila je tako lijepa da je oduzimalo dah!”,(slajd 16) a cvijetu je oprostio njegove hirove. Ali on je njezine riječi uzeo k srcu i počeo se osjećati nesretno. Za opis Ruže koriste se glagoli: dotjerala se, odabrala boje, htjela se pojaviti u sjaju svoje ljepote, latice su se otvorile.)
- Čitanje po ulogama.
Dijalog između Rose i Malog princa.
Što možemo naučiti iz priče o odnosu Malog princa i Rose? (Uči brizi i razumijevanju da bude pažljiva prema onima oko sebe. „Tada nisam ništa razumjela! Trebala sam suditi ne po riječima, nego po djelima. Dala mi je svoj miris, obasjala mi život. Nisam trebala bježi. Trebao si pogoditi nježnost iza ovih jadnih trikova i trikova. Cvijeće je tako nedosljedno! " (slajd 17)
Što je Roseina mudrost? Čemu nas ona uči? (Nježnost i ponos. Ostajući sami na planetu, nisu ništa zamjerili Malom princu, ponosno pokazujući na sva četiri trna kojima ju je priroda oboružala. Nije htjela priznati svoju bespomoćnost, kako ne bi povrijedila voljenog 1. Njihov rastanak je ispunjen tugom i nježnošću: “I ni riječi prijekora.” “Odakle ova tiha nježnost?”) ( slajd 18, 20)
Zaključak: Ruža je simbol ljubavi i ljepote. Mali princ nije odmah razabrao pravu bit ljepote. « Ali bio sam premlad, još nisam znao voljeti.” - kaže junak.)
Što mislite, zašto ga odrasli koje je Mali princ upoznao na drugim planetima nisu naučili kako biti prijatelji?
Zašto među onima koje je sretao nije mogao pronaći prijatelja? Koja su njihova ograničenja? (Dječak na putu susreće različite ljude koji se bave istom stvari: kralja, geografa, pijanicu, poslovnog čovjeka, ambicioznog čovjeka, svjetiljku.) To su odrasli ljudi, mnogi od njih potpuno su zaboravili na prave vrijednosti. Svaki od njih nositelj je jedne ideje.
Kralj: “Svakog se mora pitati što on može dati. Vlada mora biti razumna”.
Ambiciozan: “Tašti ljudi su gluhi na sve osim na pohvale.”
Pijanac pije jer ga je sramota. U votki nalazi zaborav. Svaka osoba mora smoći snage promijeniti sebe ako je potrebno.
Poslovna osoba u posjeti. Ako osoba smatra da je njegova glavna prednost to što je ozbiljna i poslovna, a bavi se samo poslom, njen život je proživio uzalud. Ako on “u svom životu nikada nije pomirisao cvijet, nikada nije pogledao zvijezdu, nikada nikoga nije volio, on nije čovjek, on je gljiva”.(slajd 21)
Posjet Lamplighteru.(slajd 22) . Jednom, izgubivši se na nebu Sahare, Exupery je vidio: vatrena točka svjetlucala je lijevo na horizontu. I u sreći spasenja, u titranju ove daleke vatre, možda je prvi put nastala slika svjetiljke. Uostalom, svjetiljke ne žive samo na malenim planetima. Biti svjetionik za ljude cijeli život, za voljenu osobu - to je vjerojatno nečija sreća.).(slajd 23) .
Kakve osjećaje proživljava Mali princ kada se nađe na planeti Zemlji? Vidi da su ljudi ovdje isti kao i na planetima koje je posjetio. Tužan je i usamljen..(slajd 24) .
Kakav čudan planet. Potpuno suha, prekrivena iglicama i slana. A ljudima nedostaje mašte. Oni samo ponavljaju ono što kažu.
Koga Mali princ susreće na planeti Zemlji? (Lisica).(slajd 25) .
Ovaj susret je vrlo važan u bajci.Lisica je od davnina simbol narodne mudrosti i znanja o životu u bajkama. Njihovi razgovori postaju svojevrsna kulminacija, jer u njima junak pronalazi ono što je tražio. Vraća mu se jasnoća i čistoća svijesti koja je bila izgubljena. Lisica otkriva bebi život ljudskog srca, uči rituale ljubavi i prijateljstva, koje su ljudi davno zaboravili i zbog toga izgubili prijatelje i izgubili sposobnost voljeti.
Nakon razgovora s Lisicom otkrila mu se istina: ljepota postaje lijepa tek kada je ispunjena smislom.
Nedavno smo ti i ja imali vrlo važan razgovor o prijateljstvu i prijateljima. A vi ste, odgovarajući na pitanja, rekli da je prijatelj netko tko neće izdati, uvijek će pomoći i možete mu sve reći. No, rezultati ankete pokazali su i da među vama ima onih koji, poput Malog princa na početku svog putovanja, vjeruju da je prijateljstvo samo zabavno vrijeme provedeno zajedno. Pogledajmo sada kako je Mali princ došao do dubljeg razumijevanja značenja prijateljstva.
Na planeti Zemlji vidio je mnogo ruža. Bili su kao dva graška u mahuni poput one koju je ostavio. A kada je shvatio "da ruža nije jedina na svijetu", bio je vrlo uzrujan. “Legao je u travu i plakao.”
Tko ga je tješio? ( Lisica).
Zašto Lis?
Slika iz bajke - narodna mudrost.
- Da čujemo kako se to dogodilo.(Čitanje po ulogama)
- Čemu je mudri Lisac naučio Malog princa?
On uči junaka pravom razumijevanju ljubavi i prijateljstva, na koje su ljudi zaboravili i zbog toga izgubili svoje prijatelje. U vječnoj žurbi modernog života ljubav nestaje. Nema vremena popričati s prijateljem iz srca, zastati i pogledati u sebe, razmisliti o smislu života, a i sklapanje prijateljstava čini se nedostižnim luksuzom. Lisica objašnjava princu da je najvažnije da trebamo jedni druge i da budemo odgovorni jedni za druge. Da biste imali prijatelje, morate im dati svoju dušu, dati im ono najdragocjenije - svoje vrijeme. Svatko je odgovoran ne samo za svoju sudbinu, već i za onu koju je "pripitomio".
Razgovor o problemima.
Kako shvaćate ovu za nas pomalo neobičnu riječ “pripitomljeni”?
Počnu li ljudi odmah privlačiti jedni druge? Kako Fox govori o ovome?
Što je najvažnije u prijateljstvu?
(Odgovori učenika, izborno čitanje)
- Pravo prijateljstvo možeš osjetiti samo uz "Sve svoje dane daješ Rose"
- Trebate naučiti svoje srce da se raduje susretu s prijateljem i da u njemu vidi ono najbolje: „Samo je srce budno. Ono najvažnije ne možete vidjeti svojim očima.”.(slajd 26) .
- Ne zaboravite svoje prijatelje, jer "mi smo zauvijek odgovorni za one koje smo pripitomili"
Koliko je važno da mnogi od vas shvate da je prijateljstvo posao i velika odgovornost.
Koje dvije važne tajne Lisica otkriva Malom princu?
Tako:
“Mi smo odgovorni za one koje smo pripitomili.”
“Samo je srce budno. Ono najvažnije ne vidiš svojim očima...”
Kako ste ovo shvatili?
Uči li lisica malog princa da bude odgovoran? (Kaže: “Tako ti je draga tvoja Ruža jer si joj dao sve svoje dane. Ljudi su zaboravili istinu, ali ne zaboravi: ti si uvijek odgovoran za one koje si pripitomio.”).(slajd 27) .
Proizlaziti: Moja Ruža je jedina jer sam je pripitomio. I Mali princ se vraća na svoj planet svojoj jedinoj Ruži. On je odgovoran za nju..(slajd 30) .
Exupery tvrdi da ništa ne može ometati prijateljstvo osobe s osobom i drugim živim bićima, osim same osobe. Svatko želi biti pripitomljen. Lisica to insinuirajuće i ustrajno traži od Malog princa, čak ga uči nježnosti i postupnosti, odanosti i ustrajnosti. Ovo prijateljstvo podjednako je potrebno i princu i lisici.(slajd 28). A Mali princ ju je još više trebao jer ga je Lisica naučila voljeti. Poučavao je da “ljubav ne može biti apstraktna, ljubav je uvijek konkretna” i to (sebi i čitateljima) objasnio na primjeru ljubavi Malog princa prema Rose. I kad je vidio mnogo ruža na zemlji, učinilo mu se da se nijedna od njih ne može usporediti s njegovom Ružom. Bila je ekscentrična i hirovita, izbirljiva i svadljiva, čak je uvrijedila i Malog princa koji ju je odgojio. Ali ona je bila njegova Ruža, poznavao je njezine navike i gluposti, njezine pritužbe i radosti. Svojom ljubavlju učinio ju je jedinstveno lijepom i jedinstvenom. Mali Princ je sve to shvatio zahvaljujući prijateljstvu Lisice, shvatio je i osjetio, čeznuo za svojom Ružom i htio joj se vratiti, da je više nikada ne ostavi.
A sada se vraća na svoj planet. Zašto? Tu je njegova Rose. I on je odgovoran za nju.(slajd 30).
4. Rad na rječniku. (slajd 31).
Koje ste mudre izraze iz bajke prepisali? Objasnite njihovo značenje.
Osuđivati sebe puno je teže nego osuđivati druge.
Samo djeca znaju što traže.
Dobro je tamo gdje nas nema.
Samo je srce budno.
Najvažnije je ono što očima ne vidite...
I srce treba vodu...
Svaka osoba ima svoje zvijezde.
Jedini pravi luksuz na Zemlji je luksuz ljudske komunikacije.
Zauvijek si odgovoran za one koje si pripitomio.
Vlast prije svega mora biti razumna.
Exupery nas uči da čujemo dušu osobe koja pored tebe hoda kroz život, dodirujući srce uz srce. Potraga za vodom je duga i teška, ali voda se pokaže čarobnom, posebnom, jer „rodila se iz dugog puta pod zvijezdama, iz škripe vrata“ iz napora ljudskih ruku. Mali princ kaže: I srce treba vodu. Kako to razumiješ?
Kako ste vidjeli autora na stranicama knjige “Mali princ”? (Čistoća i povjerljivost njegove goleme djetinje duše, on nije sposoban za podlost. Ljepota svijeta i prirode, izlasci i zalasci sunca, svaki cvijet piščevi su ideali.)(slajd 32).
1U. Sažetak lekcije.
Što je naučio glavni lik bajke i čemu nas ovo djelo uči? - Da, ljudi, Mali princ je naučio vidjeti ono glavno: istinski vrijedna stvar je jedna jedina ruža, jedan najpoželjniji gutljaj vode. Morate biti vjerni u ljubavi i prijateljstvu, ne možete biti ravnodušni prema onome što se događa u svijetu.
Exupery nas uči da srcem vidimo duše onih koji su nam dragi i bliski. “Ljubav i prijateljstvo djelo su duše.”
Ovu priču možemo shvatiti doslovno: bila je to fantastična avantura pilota u pustinji - susret sa stanovnikom dalekog planeta, Malim princem. Ili ovu priču možete doživjeti kao susret pilota sa samim sobom, s vlastitim djetinjstvom.Reći ću ti jednu tajnu. Ovu knjigu možete čitati u bilo kojoj dobi. Vrlo malo dijete to doživljava kao bajku. Navela nas je na razmišljanje o vrlo ozbiljnim životnim temama. Ako je budete čitali kad budete stariji, ova priča će vam se otvoriti na drugačiji način. Jer ovo je mudra parabola o ljubavi i vjernosti, o prijateljstvu i požrtvovnosti, dobroti i ljepoti.
Vjerujem: u svakoga zauvijek
Dobrota i radost će se smjestiti.
Ljubav će porasti, starost će se povući,
Naći će se novi prijatelji.
Zvuči pjesma “Mali princ” (glazba M. Tariverdiev, tekst N. Dobronravov.)
Domaća zadaća: želje za Malog princa
(pismo književnom junaku).