Unified State Examination razina profila informatike. Kako riješiti zadatke Jedinstvenog državnog ispita iz informatike

Državna završna svjedodžba iz informatike 2019. za maturante 9. razreda općeobrazovnih ustanova provodi se radi procjene razine općeobrazovne osposobljenosti maturanata u ovoj disciplini. Glavni sadržajni elementi testirani u testiranju iz informatičkog dijela:

1. Sposobnost evaluacije kvantitativnih parametara informacijskih objekata.
2. Sposobnost određivanja značenja logičkog izraza.
3. Sposobnost analize formalnih opisa stvarnih objekata i procesa.
4. Poznavanje datotečnog sustava za organiziranje podataka.
5. Sposobnost grafičkog prikaza formularnih odnosa.
6. Sposobnost izvršavanja algoritma za određenog izvođača s fiksnim skupom naredbi.
7. Sposobnost kodiranja i dekodiranja informacija.
8. Sposobnost izvršavanja linearnog algoritma napisanog u algoritamskom jeziku.
9. Sposobnost izvršavanja jednostavnog cikličkog algoritma napisanog u algoritamskom jeziku.
10. Sposobnost izvršavanja cikličkog algoritma za obradu niza brojeva, napisanog u algoritamskom jeziku.
11. Sposobnost analize informacija predstavljenih u obliku dijagrama.
12. Sposobnost pretraživanja gotove baze podataka pomoću formuliranog uvjeta.
13. Poznavanje diskretnog oblika prikaza numeričkih, tekstualnih, grafičkih i audio informacija.
14. Sposobnost pisanja jednostavnog linearnog algoritma za formalnog izvođača.
15. Sposobnost određivanja brzine prijenosa informacija.
16. Sposobnost izvršavanja algoritma napisanog na prirodni jezik, koji obrađuje nizove znakova ili popisa.
17. Sposobnost korištenja informacijskih i komunikacijskih tehnologija.
18. Mogućnost traženja informacija na internetu.
19. Sposobnost obrade velikih količina podataka korištenjem proračunskih tablica ili alata baze podataka.
20. Sposobnost pisanja kratkog algoritma u formalnom izvršnom okruženju ili u programskom jeziku.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2019. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovaj test Prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2019. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2018. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2018. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2018. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2018. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2017. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2016. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2016. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2016. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2016. iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2015 iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2015 iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2015 iz informatike i ICT-a sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 18 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 2 zadatka koje je potrebno riješiti na računalu. S tim u vezi, u ovom testu prikazan je samo prvi dio (prvih 18 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među ovih 18 pitanja samo prvih 6 pitanja nudi mogućnost odgovora. Međutim, radi praktičnosti prolaska testova, administracija stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora za svaki zadatak. Međutim, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih testnih i mjernih materijala (CMM) ne daju opcije odgovora, odlučili smo značajno povećati broj ovih opcija odgovora kako bismo naš test što više približili onome što ćete morati lice na kraju školske godine.

Prilikom rješavanja zadatka 1-18 odaberite samo jedan točan odgovor.

Prilikom rješavanja zadatka 1-8 odaberite samo jedan točan odgovor.

Lada Esakova

Kada se učenik 11. razreda počne pripremati za Jedinstveni državni ispit iz informatike, u pravilu se priprema od nule. Ovo je jedna od razlika između Jedinstvenog državnog ispita iz informatike i ispita iz drugih predmeta.

Znanje srednjoškolca iz matematike definitivno nije na nuli. Na ruskom jeziku - čak i više.

Ali s informatikom je situacija mnogo kompliciranija. Ono što se uči u školi u učionici nema nikakve veze s programom pripreme za Jedinstveni državni ispit iz informatike.

Što je jedinstveni državni ispit iz informatike?

Test Jedinstvenog državnog ispita iz informatike sadrži 27 zadataka koji su među najvećima različite teme. To su brojevni sustavi, Booleova algebra, algoritmika, programiranje, modeliranje, elementi teorije grafova.

Jedinstveni državni ispit iz informatike pokriva vrlo širok raspon informacija. Naravno, ispit će zahtijevati samo osnove, ali to su osnove važnih i modernih tema.

Priprema za jedinstveni državni ispit iz informatike od nule podrazumijeva da učenik nije polagao nijednu od ovih tema u školi. To je obično istina!

Na primjer, tema kao što je Booleova algebra ili logička algebra uključena je u Jedinstveni državni ispit iz informatike. Ali to se ne proučava u školama, čak ni u specijaliziranim. Ona nije ni na školskom kolegiju informatike ni na kolegiju matematike. Student nema pojma o tome!

I zato gotovo nitko od učenika ne rješava famozni zadatak o sustavima logičkih jednadžbi. Ovaj problem na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike je broj 23. Recimo više - nastavnici često preporučuju srednjoškolcima da uopće ne pokušavaju riješiti ovaj problem, pa čak i ne gledaju ga, kako ne bi gubili vrijeme.

Znači li to da se problem 23 s Jedinstvenog državnog ispita iz informatike uopće ne može riješiti? Naravno da ne! Naši ga učenici rješavaju redovito svake godine. U našem pripremnom tečaju za Jedinstveni državni ispit iz informatike, iz mnogih tema uzimamo samo ono što je potrebno za ispit. I ovim zadacima posvećujemo maksimalnu pozornost.

Zašto se škola ne priprema za Jedinstveni državni ispit iz informatike?

To je zbog činjenice da informatika nije obvezan predmet. Ministarstvo obrazovanja ne daje nikakve standarde niti programe. Stoga učitelji na satovima informatike školarcima daju potpuno drugačije gradivo – tko što može. Štoviše, neke škole uopće nemaju nastavu informatike.

Što srednjoškolci najčešće rade na nastavi informatike? Igraju li doista igre pucanja?

Srećom, na satovima informatike u školi učenici ne rade gluposti, nego sasvim korisne stvari. Na primjer, uče Word i Escel. Ovo će biti korisno u životu, ali, nažalost, za polaganje Jedinstvenog državnog ispita– apsolutno beskoristan.

Štoviše, dečki proučavaju Word na ozbiljnoj razini, a neki čak polažu ispite iz računalnog izgleda i dobivaju certifikat dizajnera izgleda. Neke škole podučavaju 3D modeliranje. Mnoge škole nude web dizajn. Ovo je prekrasna tema koja će biti korisna u budućnosti, ali nema nikakve veze s Jedinstvenim državnim ispitom! A dolaskom na naše tečajeve, student se stvarno priprema za Jedinstveni državni ispit iz informatike od nule.

Slična je situacija i sa srednjoškolcima u specijaliziranim licejima. Jaki specijalizirani liceji pošteno uče programiranje na satovima informatike. Dečki odatle izlaze kao dobri programeri. Ali na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike samo je 5 zadataka barem nekako povezano s programiranjem, a od njih je točno jedan zadatak u Jedinstvenom državnom ispitu posvećen pisanju programa! Rezultat je maksimalno 6 zadataka na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike.

Koliko dugo traje priprema za Jedinstveni državni ispit iz informatike od nule?

Ima dobrih vijesti! Možete se pripremiti za Jedinstveni državni ispit iz informatike od nule u jednoj godini. Nije lako, ali je moguće, a naši učenici to dokazuju svake godine. Pripremni tečaj za Jedinstveni državni ispit iz informatike nije jako velik. Tečajeve možete pohađati jednom tjedno u trajanju od 2 sata. Naravno, morate aktivno raditi domaću zadaću.

Ali postoji jedan amandman. Ako se učenik nikada nije bavio programiranjem prije 11. razreda, teško da je moguće potpuno savladati programiranje u godinu dana. Stoga će problem broj 27 ostati neriješen verzija Jedinstvenog državnog ispita u informatici. Ona je najteža.

Posebno je teško pripremiti se za Jedinstveni državni ispit iz informatike od nule za one učenike koji nikada nisu bili upoznati s programiranjem i ne znaju što je to. Ovo područje je dosta specifično, tako da obuka programiranja zahtijeva utrošak puno vremena i rješavanje ogromnog broja problema.

U našim tečajevima brinemo se da pokrijemo sve tipične programerske zadatke. I nijednom tijekom ispita zadatak iz programiranja nije bio iznenađenje za naše studente - svi su prošli kroz kolegije. I samo problem 27 ostaje overboard za one koji se uopće nisu bavili programiranjem do 11. razreda.

Kada učenici i roditelji dođu na naše tečajeve informatike, ponekad se iznenade što ne vide računala u učionici. Smatraju da bi, budući da su došli pripremati Jedinstveni državni ispit iz informatike, na stolovima trebala biti računala. Ali njih nema! Koliko je potrebno imati prijenosna računala i računala prilikom pripreme za Jedinstveni državni ispit iz informatike?

Ovaj značajka Jedinstvenog državnog ispita u informatici. Za vrijeme ispita neće biti računala! I da, zadatke ćete morati rješavati olovkom na komadu papira, jer je to format u kojem se trenutno održava Jedinstveni državni ispit iz informatike. To je pravi problem za one koji ga uzimaju.

Čak i srednjoškolci iz specijaliziranih gimnazija koji su dobri u programiranju mogu se naći bespomoćni na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike. Oni, naravno, programiraju na računalima, odnosno u posebnom okruženju. Ali što se događa kada nema računala? I ne samo školarci - čak i profesionalni programeri s velikim poteškoćama mogu napisati program na papiru. Stoga se odmah pripremamo za tako složen format. Namjerno ne koristimo računala i prijenosna računala kada se pripremamo za Jedinstveni državni ispit iz informatike - prema pravilu "Teško učiti, lako se boriti".

Već nekoliko godina kruže glasine da će Jedinstveni državni ispit iz informatike biti prebačen u računalni oblik. Obećali su to učiniti 2017. godine, ali nisu to učinili. Hoće li to učiniti u 2018.? Još ne znamo. Ako uvedu ovaj format ispita, priprema za Jedinstveni državni ispit iz informatike od nule bit će puno lakša.

Dakle, godinu dana aktivne pripreme za Jedinstveni državni ispit iz informatike od nule, a vaš rezultat je 26 problema od 27 mogućih. A ako ste barem malo upućeni u programiranje, onda svih 27 od 27. Želimo vam da postignete takav rezultat na ispitu!

I još jednom preporučujem teoretski materijal i svoju knjigu za pripremu „Informatika. Autorski tečaj pripreme za Jedinstveni državni ispit", gdje se daje vježba u rješavanju problema.

Reci prijateljima!

S moderni svijet tehnologije i realnosti programiranja, razvoj Jedinstveni državni ispit iz računarstva ima malo toga zajedničkog. Postoje neke osnovne točke, ali čak i ako malo razumijete zadatke, to ne znači da ćete u konačnici postati dobar programer. Ali postoji mnogo područja u kojima su potrebni IT stručnjaci. Ne možete pogriješiti ako želite imati stabilna primanja iznad prosjeka. U IT-u ćete to dobiti. Pod uvjetom, naravno, da imate odgovarajuće sposobnosti. I ovdje se možete razvijati i rasti koliko god želite, jer tržište je toliko ogromno da ne možete ni zamisliti! Štoviše, nije ograničen samo na našu državu. Radite za bilo koju tvrtku s bilo kojeg mjesta u svijetu! Sve je to vrlo inspirativno, pa neka priprema za Jedinstveni državni ispit iz informatike bude prvi manji korak, nakon kojeg slijede godine samorazvoja i usavršavanja u ovom području.

Struktura

Prvi dio sadrži 23 pitanja s kratkim odgovorom. Ovaj dio sadrži zadatke s kratkim odgovorima koji zahtijevaju samostalno formuliranje niza simbola. Zadatcima se provjerava gradivo svih tematskih blokova. 12 zadataka pripada osnovnoj razini, 10 zadataka povišenoj razini složenosti, 1 zadatak visokoj razini složenosti.

Drugi dio sadrži 4 zadatka od kojih je prvi viša razina težine, ostala 3 zadatka visoka razina poteškoće. Zadaci u ovom dijelu uključuju pisanje detaljnog odgovora u slobodnom obliku.

Za izradu ispita predviđeno je 3 sata 55 minuta (235 minuta). Preporuča se potrošiti 1,5 sat (90 minuta) za rješavanje zadataka iz 1. dijela. Preporuča se da ostatak vremena posvetite ispunjavanju zadataka iz 2. dijela.

Objašnjenja za ocjenjivanje zadataka

Završetak svakog zadatka u 1. dijelu vrijedi 1 bod. Zadatak 1. dijela smatra se riješenim ako ispitanik da odgovor koji odgovara šifri točnog odgovora. Izrada zadataka iz 2. dijela ocjenjuje se od 0 do 4 boda. Odgovore na zadatke iz 2. dijela provjeravaju i ocjenjuju stručnjaci. Maksimalan broj bodova koji se može dobiti za rješavanje zadataka iz 2. dijela je 12.

S modernim svijetom tehnologije i realnošću programiranja, razvoj Jedinstveni državni ispit iz računarstva ima malo toga zajedničkog. Postoje neke osnovne točke, ali čak i ako malo razumijete zadatke, to ne znači da ćete u konačnici postati dobar programer. Ali postoji mnogo područja u kojima su potrebni IT stručnjaci. Ne možete pogriješiti ako želite imati stabilna primanja iznad prosjeka. U IT-u ćete to dobiti. Pod uvjetom, naravno, da imate odgovarajuće sposobnosti. I ovdje se možete razvijati i rasti koliko god želite, jer tržište je toliko ogromno da ne možete ni zamisliti! Štoviše, nije ograničen samo na našu državu. Radite za bilo koju tvrtku s bilo kojeg mjesta u svijetu! Sve je to vrlo inspirativno, pa neka priprema za Jedinstveni državni ispit iz informatike bude prvi manji korak, nakon kojeg slijede godine samorazvoja i usavršavanja u ovom području.

Struktura

Prvi dio sadrži 23 pitanja s kratkim odgovorom. Ovaj dio sadrži zadatke s kratkim odgovorima koji zahtijevaju samostalno formuliranje niza simbola. Zadatcima se provjerava gradivo svih tematskih blokova. 12 zadataka pripada osnovnoj razini, 10 zadataka povišenoj razini složenosti, 1 zadatak visokoj razini složenosti.

2. dio sadrži 4 zadatka od kojih je prvi povišenog stupnja složenosti, a preostala 3 zadatka su visokog stupnja složenosti. Zadaci u ovom dijelu uključuju pisanje detaljnog odgovora u slobodnom obliku.

Za izradu ispita predviđeno je 3 sata 55 minuta (235 minuta). Preporuča se potrošiti 1,5 sat (90 minuta) za rješavanje zadataka iz 1. dijela. Preporuča se da ostatak vremena posvetite ispunjavanju zadataka iz 2. dijela.

Objašnjenja za ocjenjivanje zadataka

Završetak svakog zadatka u 1. dijelu vrijedi 1 bod. Zadatak 1. dijela smatra se riješenim ako ispitanik da odgovor koji odgovara šifri točnog odgovora. Izrada zadataka iz 2. dijela ocjenjuje se od 0 do 4 boda. Odgovore na zadatke iz 2. dijela provjeravaju i ocjenjuju stručnjaci. Maksimalan broj bodova koji se može dobiti za rješavanje zadataka iz 2. dijela je 12.

Za učinkovitu pripremu iz informatike uz svaki zadatak dano je kratko teorijsko gradivo za izradu. Preko 10 odabranih zadaci obuke s analizom i odgovorima, razvijen na temelju demo verzije prethodnih godina.

Nema promjena Jedinstvenog državnog ispita KIM iz informatike i ICT-a 2019.

Oblasti iz kojih će se provjeravati znanje:

• Programiranje;
• Algoritmizacija;
• ICT alati;
• Informativne djelatnosti;
• Informacijski procesi.

Neophodne radnje kada priprema:

• Ponavljanje teorijskog kolegija;
• Riješenje testovi u informatici na liniji;
• Poznavanje programskih jezika;
• Unaprijediti matematiku i matematičku logiku;
• Koristiti širi izbor literature – školski plan i program nije dovoljno za uspjeh na jedinstvenom državnom ispitu.

Struktura ispita

Trajanje ispita je 3 sata i 55 minuta (255 minuta), od čega je sat i pol preporučljivo posvetiti rješavanju zadataka prvog dijela KIM-a.

Zadaci na ulaznicama podijeljeni su u blokove:

• 1. dio- 23 zadatka s kratkim odgovorom.
• 2. dio- 4 zadatka s detaljnim odgovorima.

Od predložena 23 zadatka prvog dijela ispitnog rada, 12 pripada osnovnoj razini provjere znanja, 10 – povećanoj složenosti, 1 – visokoj razini složenosti. Tri zadatka drugog dijela su visoke razine složenosti, a jedna je više razine.

Prilikom donošenja odluke potrebno je zabilježiti detaljan odgovor (slobodan obrazac).
U nekim zadacima, tekst uvjeta predstavljen je na pet programskih jezika odjednom - radi praktičnosti učenika.

Bodovi za informatičke zadatke

1 bod - za 1-23 zadatka
2 boda - 25.
3 boda - 24, 26.
4 boda - 27.
Ukupno: 35 bodova.

Za upis na tehničko sveučilište srednje razine morate osvojiti najmanje 62 boda. Za upis na sveučilište u glavnom gradu broj bodova mora odgovarati 85-95.

Za uspješno pisanje ispitnog rada potrebno je jasno poznavanje teorija i konstantan vježbati u rješavanju zadaci.

Vaša formula za uspjeh

Rad + rad na pogreškama + pažljivo pročitajte pitanje od početka do kraja kako biste izbjegli pogreške = maksimalan rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike.