Priroda nas uči da razumijemo ljepotu. "Ljubav prema rodnoj zemlji nemoguća je bez ljubavi prema njenoj prirodi" savjetovanje (pripremna grupa) na temu Priroda nas uči razumijevanju ljepote

Priroda: drveće, cvijeće, rijeke, planine, ptice. Ovo je sve što čovjeka svakodnevno okružuje. Poznato pa čak i dosadno. Čemu se tu ima diviti? Čemu se diviti? Tako razmišlja čovjek koji od djetinjstva nije naučen primijetiti ljepotu kapljice rose na ružinim laticama, diviti se ljepoti tek procvjetale bijele breze, slušati razgovor valova koji nalijeću na obalu u tihoj večeri. A tko bi trebao poučavati? Vjerojatno otac ili majka, baka ili djed, onaj koji je i sam oduvijek “bio zatočenik ove ljepote”.

Pisac V. Krupin ima prekrasan

Priča intrigantnog naslova "Drop the sack". Riječ je o tome kako je otac naučio kćer, “slijepu” za ljepotu prirode, da uočava lijepo. Jednog dana nakon kiše, dok su krcali krumpir u teglenicu, otac je iznenada rekao: "Varja, vidi kako je lijepo." A kći ima tešku torbu na ramenima: kako izgledaš? Očev izraz u naslovu priče čini mi se svojevrsnom metaforom. Nakon što Varya baci "vreću sljepoće", pred njom će se otvoriti prekrasna slika neba nakon kiše. Ogromna duga, a iznad nje, kao pod lukom, sunce! Otac je također pronašao figurativne riječi koje opisuju ovu sliku, uspoređujući sunce s konjem upregnutim u dugu! U tom trenutku djevojka, upoznavši ljepotu, “kao da se umila”, “postalo joj je lakše disati”. Od tad.

Varya je počela primjećivati ​​ljepotu u prirodi i podučavala je svoju djecu i unuke, kao što je nekada tu vještinu usvojila od svog oca.

A junak priče V. Šukšina "Starac, sunce i djevojka", stari seoski djed, uči mladog gradskog umjetnika da uočava lijepo u prirodi. Zahvaljujući starcu ona primjećuje da je sunce te večeri bilo neobično veliko, i riječna voda u svojim zalazećim zrakama izgledao je poput krvi. Prekrasno i planine! U zrakama zalazećeg sunca, činilo se da se približavaju ljudima. Starac i djevojka također se dive kako je između rijeke i planina "tiho nestajao sumrak", a s planina se približavala blaga sjena. Kakvo li će biti zaprepaštenje umjetnice kad dozna da je pred njom lijepu otvorio slijepac! Kako voljeti rodna zemlja, koliko često dolaziti na ovu obalu, tako da, već slijep, vidjeti sve ovo! I ne samo vidjeti, nego otkriti ljudima tu ljepotu.

Možemo zaključiti da nas uočavanju ljepote u prirodi uče ljudi obdareni posebnim njuhom i posebnom ljubavlju prema rodna zemlja. Oni će sami primijetiti i reći nam da treba samo pogledati bilo koju biljku, pa čak i najjednostavniji kamen, i shvatit ćete koliko je veličanstvena i mudra svijet kako je jedinstvena, raznolika i lijepa.

(2 ocjene, prosjek: 3.00 od 5)

Eseji na teme:

1. “Kralj je imao tri sina. ”- počinje tako voljena “Princeza žaba” - ruski narodna priča. Govori o...
2. Denis Ivanovič Fonvizin poznati je ruski satiričar. Napisao je komedije Brigadir i Podgrum. Komedija "Podrast" napisana je u doba autokratskog kmetstva ...

Priroda nas uči da razumijemo ljepotu.

(K.G. Paustovski)

Jednom u djetinjstvu, šetajući šumom, naletio sam na ledeni grm. Bio sam toliko pogođen bizarnim obrisima smrznute kaskade da sam se, pažljivo sjedeći ispod nje, dugo smrznuo, bojeći se uništiti ovu ljepotu neopreznim pokretom. Ali u duši - lopta: ili sam princeza (koja sebe nije zamišljala kao dijete), onda Snježna kraljica, pa Pepeljuga, pa Gospodarica Bakrene planine ... Sljedeći put kad sam tamo došao, tada, naravno, više nisam pronašao svoje bajkovite palače. Naravno, ne može se reći da sam od tog trenutka naučio vidjeti i razumjeti ljepotu, čak nisam imao pojma o tome. Ali ti se čarobni trenuci još uvijek pamte. Puno toga je zaboravljeno, ali sjećam se kako sam svakog proljeća dolazio u potragu za svojom bajkom.

Nedavno je na TV-u prikazan stari film prema djelu P. P. Bazhova "Kameni cvijet" i ponovno sam uronio u svijet djetinjstva, kao što sam se prije mnogo godina divio ljepoti Gospodarice Bakrene planine i njezinom bogatstvu , uopće se ne srameći lažnog kamenja. Pa, čim divna slika Danilke Nedokormysh, koju je Bazhov s takvom ljubavlju opisao, padne na dušu: „Tako je došlo do Danilke Nedokormysh. Ovaj dječak je bio siroče. Godine, pa dvanaest, pa i više. Na nogama je visok, a mršav, mršav, u kojem se duša odmara. Pa čista lica. Kovrčava kosa, golubinje oči. Najprije su ga odveli kozacima kod gospodara: tabakera, rupčić, bježi kuda i tako dalje. Samo ovo siroče nije imalo talenta za tako nešto. Drugi dječaci na takvim i takvim mjestima kovrčaju se poput loze. Sitnica - na haubi: što naručujete? A ovaj Danilko će se sakriti negdje u ćošak, zagledati se očima u koju sliku, ili u ukras, i vrijedi. Viču na njega, ali on ne vodi uhom. Tukli su, naravno, prvo, a onda odmahnuli rukom:

Blago njemu! puž! Tako dobar sluga neće izaći.” I vi i ja savršeno razumijemo ironiju pisca, koji kao da žali što dječak nema "talent" kojem bi služio. Danilka se nigdje ne može vezati, on ni za što nije podoban, kažu glupi "vaspitači". Stari pastir sažali se na siroče i prokune ga:

“- Što će iz tebe izaći, Danilko? Uništit ćeš sebe, i vratit ćeš moje staro pod boj. Gdje to odgovara? O čemu uopće razmišljaš?

Ja sam, djede, ne znam. Tako. o ničemu. Pogledao malo. Buba je puzala po listu. Ona sama je malo plava, a ispod krila izgleda žućkasta, a list je širok. Uz rubove, zubi su, poput volana, zakrivljeni. Ovdje se vidi tamnije, a sredina je zeleno-prezelena, upravo su je slikali... A kukac gmiže...

Pa zar ti nisi budala, Danilko? Je li vaš posao rastavljanje insekata? Ona puzi - i puzi, a tvoj je posao čuvati krave. Pogledaj me, izbaci ove gluposti iz glave, inače ću reći službenici!

A starom čobanu nije bilo poznato da "ovo siroče ima talenta" i to talenta umjetnika, radoznalog uma i neumorne želje za znanjem. Priroda nije bila škrta, velikodušno je obdarila Underfeeder. Mnogi se mogu diviti ljepoti, ali rijetki je mogu osjetiti, provući kroz svoje srce, ispuniti se njome i duhovno obogatiti. A Danilko vidi ljepotu i u prirodnom svijetu (razgovor s pastirom) i u ljudskim kreacijama (njegovo “čudno” ponašanje u dvorcu, gdje je zurio u umjetnine). Već u djetinjstvu prirodne su pojave za njega bile mjerilo ljepote: u njegovoj glazbi “ili šuma šumi, ili potok žubori, ptice dozivaju svakojake glasove”. I nakon što je postao priznati majstor, Danila teži savršenstvu, ne spava noću, pati. U svom stvaralačkom traganju nadrastao je svog učitelja. Stari Prokopyich samo je vješt kamenorezac, a majstor Danila proživljava mučnu umjetnikovu tjeskobu:

To i tuga da se nema što zamjeriti. Glatko i ravnomjerno, uzorak je čist, rezbarija je prema crtežu, ali gdje je ljepota? Osvojeni cvijet. najnižeg, a gledajući ga - srce se raduje.

Želi prenijeti ljepotu živog cvijeta u kamenu. Svađajte se u kreativnosti s divljim životinjama. Tu opsjednutost vidi Gospodarica Bakrene planine. Uostalom, svoje bogatstvo otvara samo ljudima obdarenim talentom i marljivošću, nezainteresiranošću i bogatstvom duše. Ona nije neprijateljski raspoložena ljudski svijet(kako su legende govorile), ali mu je istovremeno i stran. Ljepota koju Gospodarica može pokazati Danilu je savršena, ali hladna (sjećam se Puškinove "ravnodušne prirode"). Gospodarica je utjelovljena duša prirodnog kraljevstva, a ta je duša slobodna od toplih ljudskih strasti i osjećaja. Planinski gospodari postaju isti: približavaju se razumijevanju suštine prirode, ali gube svoju ljudsku suštinu. Osoba, izražavajući ljepotu, može je produhoviti svojom vrućinom ljudska duša, a ljepota u njegovim kreacijama uvijek je drugačija nego u prirodi. Danilin cvijet je trebao ispasti drugačiji od podzemnog cvijeća, ako je upio ljubav prema Prokopychu i Katyi, a ni Gospodarica ni njezini pijemontski gospodari nikada neće stvoriti takvu ljepotu. Da, očito je Danilova duša bila hladna prema svijetu ljudi, nije odrastao da shvati da je osoba u stanju ne samo kopirati prirodnu ljepotu, već i stvoriti nešto drugo, animirano njegovim toplim srcem ...

Mi rastemo, a s nama i naše bajke koje stvaraju majstori riječi kao što je P.P. Bazhov: ponovno ih čitajući, učimo lekcije već za odrasle; uz magiju sada vidimo stvarne slike života koje u nama pobuđuju mnoga pitanja. Sada, kada dođem u šumu, sa smiješkom se prisjećam svojih naivnih pokušaja da vratim ono što se više nikada neće ponoviti. Uostalom, priroda, kao pravi umjetnik, ne kopira remek-djela koja je stvorila. I ljudi, odrastajući, uče od nje razumjeti ne samo ljepotu - cijeli svijet.

Svoja razmišljanja o odnosu ljepote, prirode i čovjeka želim završiti pjesmama A. A. Feta:

Cijeli svijet ljepote

Od velikog do malog

I uzalud tražiš

Pronađite njegov početak.

Što je dan ili stoljeće

Prije onoga što je beskonačno?

Iako čovjek nije vječan,

Ono što je vječno, to je ljudsko.

Između 1874. i 1883. god

Reference

1. Kutija od malahita. Priče. Bazhov Pavel Petrovich IG Lenizdat: Lenizdat classic

"Ljubav prema domovini nemoguća je bez ljubavi prema njenoj prirodi"

Poruka za odgajatelje

“Priroda nas uči da razumijemo ljepotu.
Ljubav prema rodnoj zemlji nemoguća je bez ljubavi prema njenoj prirodi.
K.G. Paustovski

Ove riječi izuzetnog ruskog pisca najtočnije naglašavaju važnost prirode u našim životima. “Mnogi od nas se dive prirodi, ali malo tko je uzima k srcu,” napisao je M. M. Prishvin, “pa čak i oni koji je uzimaju k srcu ne uspijevaju često s prirodom izaći na takav način da u njoj osjete vlastitu dušu .”

Navikli smo na činjenicu da smo svaki dan okruženi biljkama, životinjama, sunce sja, prosipajući svoje zlatne zrake oko nas. Čini nam se da je tako bilo, jeste i uvijek će biti. Na livadama će uvijek biti zeleni tepih trave, bit će ga

cvijeće cvjeta, ptice pjevaju. Ali to nije tako.Znanstvenici s alarmom primjećuju da je životinjski i biljni svijet na našem planetu sve siromašniji, rijeke i mora sve su zagađeniji, a to dovodi do smrti svega živog u njima. Mnoge životinjske i biljne vrste već su nestale sa Zemlje. Ljudi su počeli nestajati čista voda, jer rijeke i jezera presušuju zbog krčenja šuma, zagađuju se kemikalije, industrijski i kućni otpad.

Svaki od nas mora čuvati prirodu naše domovine za nas i naše potomke. Očuvanje prirode je sveta dužnost svakoga. Budite sveti prema svemu živom. Čuvajte svako drvo, grančicu, svaki cvijet. Ne sjeci stabla bez potrebe, ne lomi ih. Pokupite svoje smeće na obalama rijeka, na šumske čistine. Ne palite vatru u šumi. Ne zagađujte šume, jezera i ne dopustite prijateljima da to rade, nemojte trovati niti ubijati ribu. Ne uništavajte ptičja gnijezda, ne ubijajte životinje.Ako sami ne naučimo i ne naučimo svoju djecu da sebe doživljavaju kao dio svijeta divljine, onda se buduće generacije neće moći diviti i ponositi ljepotom i bogatstvom naše domovine.

Prve spoznaje o tome kako naučiti voljeti i čuvati svoju zavičajnu prirodu dijete može dobiti još u predškolskom djetinjstvu.Od prvih godina života djeca formiraju početak ekološka kultura. Gledajući majku koja brižno brine o cvijeću i kućnim ljubimcima, dijete ima želju prići i pogladiti mačku ili psa, zalijevati cvijeće ili se diviti njegovoj ljepoti. Djeca odrastaju i uče mnogo o svijetu oko sebe. Pjev ptica, žubor potoka, pljuskanje vode u rijeci, šuštanje trave, boja, oblik i miris cvijeća i voća, šuštanje suhog lišća, škripa snijega pod nogama – sve to služi kao materijal za razvoj dječjeg estetskog osjećaja, osjetilne percepcije. Sposobnost gledanja i slušanja prirode stečena u djetinjstvu budi kod djece duboko zanimanje za prirodu, proširuje spoznaje, pridonosi formiranju karaktera i interesa. U procesu upoznavanja djece s prirodom provodi se moralni, tjelesni i mentalni odgoj. U moralnom razvoju djeteta posebno mjesto zauzima odgoj u njemu ljubavi prema rodnoj prirodi i poštovanja prema svemu živom.

Dijete treba znati da svaka biljka, životinja, kukac, ptica ima svoj "dom", u kojem se osjeća dobro i ugodno. Potrebno je obratiti pozornost na ljepotu prirode u drugačije vrijeme godine, danju i po svakom vremenu. Da naučite djecu da čuju pjev ptica, udišu mirise livade, uživaju u hladnoći proljeća. Nije li ovo najviše veliko veselje U ljudskom životu. Ovo je taj

najveći dar koji nam daje majka priroda. Zimi skrenite pozornost djece na ljepotu drveća. Divite se ruskoj brezi, koja je prekrivena mrazom. Pročitajte pjesmu S. Jesenjina:

Objasnite djeci na pristupačan način da zimi drveće spava, a samo ih mi možemo zaštititi od hladnoće. Pozovite ih da učine dobro djelo - pokriju korijenje snijegom da se drveće "ne smrzne".

Gledajte sa svojom djecom kako pada snijeg. Označite njegova svojstva (pahuljasto, bijelo, hladno, itd.)

Na svježe napadalom snijegu jasno se vide otisci stopala. Pozovite svoje dijete da igra igru ​​Pathfinder. Po otiscima stopala u snijegu možete odrediti tko je ovuda prošao, tko je kamo išao, čiji su (ljudi, mačke, psi, ptice).

U proljeće se priroda budi. Radujte se s djecom pojavi prve trave, prvog lista. Pozovite svoje dijete da igraju igru ​​"Pronađi znakove proljeća." (Sunce jače sja, nebo je plavo-plavo, pojavilo se prvo cvijeće itd.)

Obratite pozornost na dolazak ptice selice. Objasnite djeci da je pticama teško nakon duge zime, a mi im možemo pomoći: izgradite kućice za ptice i ne zaboravite ih nahraniti.

Najbolji odmor ljeti je izlet u šumu. Divite se divovskim stablima i gustim šikarama trave. Recite djeci što možete vidjeti u šumi rijetke biljke koji su navedeni u Crvenoj knjizi. Ovo je đurđica, gospina trava, Corydalis. Ni u kojem slučaju ih se ne smije trgati. Divite se njihovoj ljepoti, udišite miris. Pronađite s djecom ljekovito bilje, navedite ih, objasnite prednosti. Sakupljajući gljive i bobice, recite djeci da su potrebni ne samo nama, već i stanovnicima šume. Neke gljive životinje ne

ne samo jesti, nego i liječiti. Evo, na primjer, muhara. Vrlo lijepa, ali otrovna gljiva za ljude. A los će doći i bit će mu koristan za liječenje. Objasnite djeci da gljive treba rezati nožem, a ne trgati zajedno sa peteljkom. Nakon nekog vremena na ovom će mjestu izrasti nova gljiva.

Ne gledajte u gnijezda ptica - ovo je njihov dom. Ptica se može preplašiti i napustiti gnijezdo. Mali pilići će ostati bez majčinske skrbi i umrijeti.

Naravno, svi razumiju da je nemoguće uništiti gnijezda, mravinjake i kopati rupe.

Ne stvaraj buku u šumi. Ne nosite magnetofone sa sobom u prirodu, možete ih slušati kod kuće. I nije potrebno razgovarati jedni s drugima za cijelu šumu: uživajte u komunikaciji s prirodom. I šuma, i životinje, i ptice, pa čak i najmanji cvijet bit će vam zahvalni na brizi i pažnji. Učite djecu da se pravilno ponašaju u prirodi, a da ne štete svim živim bićima koja ih okružuju.

Ne ostavljajte smeće na mjestima za odmor!

Pomozite zaštititi i voljeti prirodu ekološke priče. Jako vole slušati radoznalu djecu. Postavljaju puno pitanja, a na njih je potrebno zajedno pronaći odgovore.

Privlačeći djecu bliskom kontaktu s prirodom, upoznavanju njenog svijeta, mi, odrasli, pridonosimo aktivnom razvoju kod djece takvih kvaliteta kao što su ljubaznost, strpljenje, marljivost i milosrđe. Ove značajke, ugrađene u rano djetinjstvo, čvrsto će ući u karakter osobe, postati njegova osnova.

Mi i priroda smo jedno velika obitelj. Učiti djecu da vide ljepotu domaća priroda, educirati pažljiv stav njoj, a dijete će se brinuti za sve što ga okružuje – i naš odgoj neće biti uzaludan. I tada možete biti mirni za prirodu i mlade generacije.

Nemojmo... biti previše zavedeni našim pobjedama nad prirodom. Za svaku takvu pobjedu ona se osvećuje (F.Engels).

Ono što vidim u prirodi je poput veličanstvenog dizajna koji možemo shvatiti samo površno. (A. Einstein)

Nema većeg zločina nego silovati, osakatiti, izopačiti prirodu. Priroda, jedinstvena kolijevka života u Svemiru, ujedno je i majka koja nas je rodila, othranila i odgojila, te je stoga s njom potrebno postupati kao s majkom, s najvećim stupnjem moralne ljubavi.(Yu.Bondarev)

Priroda je najbolji i najobjektivniji učitelj u rješavanju najtežih pitanja.znanosti. (V.V. Dokuchaev)

Nemoguće je izrasti u punopravnu osobu bez njegovanja osjećaja za lijepo. (Rabindranath Tagore)

Naša priroda mora imati milijune voljenih, vjernihprijatelji... (L.M.Leonov)

Priroda ne može proturječiti čovjeku ako čovjek ne proturječi njezinim zakonima... (A.I. Herzen)

Osoba koja razumije prirodu je plemenitija, čišća. Neće učiniti loše djelo. Položio je "sveučilište duše".(L.Leonov)

Reći čovjeku: ne uživaj u prirodi je isto što i reći mu da ubije tebe meso. (D.I. Pisarev)

Priroda, zemlja, čovjek – moralni problem koji utječe na samo postojanje ljudi kao ljudi. Priroda je bila i mora ostati učiteljica čovjeka.(N.I. Sladkov)

Radujemo se signalu iz svemira iz dalekih civilizacija. I nekako ne slušamo signale koji neprestano zvuče na našoj zemlji, pozivne znakove ptica i životinja... Slušajte glasove živih!(N.I. Sladkov)

Znanje koje nije rođeno iskustvom ... puno jepogreške. (Leonardo da Vinci)

Moramo zaštititi prirodu u svim njezinim oblicima. Zaštitite samu zemlju, tlo, vegetaciju, vodu i zrak. Zaštita prekrasnog ruskog krajolika je krajolik koji je igrao i igra veliku ulogu u oblikovanju karaktera ruskog naroda.(K.G. Paustovski)

Potrebno je imati ne samo oko, nego i osjetiti prirodu u sebi, čuti njezinu glazbu i prožeti se njenom tišinom.. (I. I. Levitan)

Priroda se uvijek iznova pokazuje puno bogatijom od naših predodžbi o njoj, a bezbrojna "iznenađenja" koja predstavlja istraživačima čine njezino proučavanje uzbudljivo zanimljivim.. (V.A. Ambartsumyan)

Priroda nije hram, već radionica, a čovjek je u njoj radnik. (I.S. Turgenjev)

Budi sin svoje domovine, duboko osjeti svoju povezanost s rodnom zemljom, ponašaj se prema njoj sinovski, vrati stostruko ono što si od nje dobio. (K.D. Ušinski).

Čovjek nikada ne može biti zadovoljan onim što mu je priroda dala; bit će potrebna njegova aktivna intervencija.”(I.I. Mečnikov).

šume - najveći izvori zdravlja i nadahnuća (K.G. Paustovski).

Ni u svojim najljepšim snovima čovjek ne može zamisliti ništa ljepše od prirode. . (Alphonse de Lamartine Grezim)

Poput velikog umjetnika, priroda zna malim sredstvima postići velike učinke. .(G. Heine)

Priroda može i može sve . (Johann Goethe)

Priroda je oblak koji se neprestano mijenja; nikad ne ostajući isti, ostaju sami. (Ralph Emerson)

Priroda ne poznaje zastoj u svom kretanju i izvršava svaku neaktivnost (I. Goethe).

Priroda ne priznaje šalu; uvijek je istinita, uvijek ozbiljna, uvijek stroga; ona je uvijek u pravu; pogreške i pogreške dolaze od ljudi.(I. Goethe).

Priroda nikad ne griješi; ako uzgaja budalu, onda to želi (B. Show).

Priroda ... budi u nama potrebu za ljubavlju (I. Turgenjev).

Proučavanjem i promatranjem prirode nastala je znanost (Cicero).

Grandiozne stvari rade se grandioznim sredstvima. Jedna priroda čini velike stvari besplatno (Herzen).

Priroda se za sve toliko pobrinula da svugdje možete nešto naučiti (Leonardo da Vinci).

Ne postoji ništa inventivnije od prirode (Cicero).

Prirodu se ne može prestići aljkava i poluodjevena, ona je uvijek lijepa (Emerson).

Priroda se pobjeđuje samo poštivanjem njezinih zakona (F. Bacon).

Priroda nema organe govora, ali stvara jezike i srca kojima govori i osjeća. (I. Goethe).

Priroda nas uči da razumijemo ljepotu. Ljubav prema rodnoj zemlji nemoguća je bez ljubavi prema njenoj prirodi. (K. Paustovski).

Priroda je, u određenom smislu, evanđelje, glasno trešti u stvaralačkoj snazi, mudrosti i veličanstvenosti Božje.(M. Lomonosov).

Priroda je uvijek u pravu i mudra, čak i ako je ne razumijemo dovoljno. (I. Goethe)

Priroda je jedina knjiga s velikim sadržajem na svakoj stranici. (I. Goethe)

Priroda nas nikada ne vara; varamo se (J.J. Rousseau)

Nježnost i užitak koji doživljavamo u promatranju prirode su sjećanja na vrijeme kada smo bili životinje, drveće, cvijeće, zemlja, točnije: to je svijest o jedinstvu sa svime što nam je vrijeme sakrilo.(L.N. Tolstoj)

Priroda će djelovati na nas svom svojom snagom samo onda kada u njezin osjećaj unesemo svoj ljudski element, kada naš stanje uma, naša ljubav, naša radost ili tuga doći će u potpuni sklad s prirodom i više neće biti moguće odvojiti jutarnju svježinu od svjetla naših voljenih očiju i odmjereni šum šume od razmišljanja o životu koji ​su živjeli(K.G. Paustovski).

Iz zajedništva s prirodom donijet ćete svjetlosti koliko želite, i hrabrosti i snage koliko vam je potrebno.(I. Zeime)

Priroda ne priznaje šalu; uvijek je istinita, uvijek ozbiljna, uvijek stroga; ona je uvijek u pravu; pogreške i zablude dolaze od ljudi(I. Goethe)

U svemu na čemu priroda radi, ona ništa ne radi na brzinu (J. Lamarck)

Sve je usavršila priroda (Lukrecije)

Naša ljubav prema prirodi objašnjava se, između ostalog, time što priroda prema nama ne osjeća mržnju ili zavist.(Akutagawa).

Priroda kaže ovako: „Ili proučavaj moje zakone, gospodari mnome, koristi, ili ću te porobiti i, ne dajući nikakvu korist, nanijeti ću ti i nevolje“(Mikael Nalbandyan)

Priroda voli, privlači i nadahnjuje samo zato što je prirodna (W. Humboldt)

U prirodi je sve mudro smišljeno i uređeno, svatko neka gleda svoja posla, i u tome je mudrost najviša pravda života.(Leonardo da Vinci)

Kad pomislim da je cijeli svijet osuđen na propast zahvaljujući vlastitom idiotizmu, onda mi se ni mjesec ne čini tako daleko. Iz njega se, vjerojatno, jasno vidi naša jadna Zemlja - prljava, zaprljana od čovjeka, najnesretnije od svih nebeskih tijela(D. Lawrence)

Čovjek ne može ne okupirati prirodu, povezan je s njom tisuću neraskidivih niti; on je njezin sin. (I.S. Turgenjev)

Sve lijepo na zemlji je od sunca, a sve dobro od čovjeka. (M.M. Prishvin).

U rudnicima zlata se zna naći grumen težak toliko kilograma, ali kruha od grumena nema u prirodi. Neće se sam kruh roditi. Uzgajaju ga zlatne ruke sijača, a sam kruh postaje zlato najrjeđe vrijednosti bez kojeg je život na našem planetu nezamisliv.(Mihail Aleksejev).

Medicina je umjetnost oponašanja ljekovitih učinaka prirode. (Hipokrat).

Priroda je najbolja knjiga, napisana posebnim jezikom. Ovaj jezik se mora naučiti (N.G. Garin-Mikhailovsky).

Zajedno s bijelim mrljama u prirodi nestaju i zelene ... (N.Nikitin).

Za druge je priroda ogrjev, ugljen, ruda. Za mene je priroda sredina iz koje su poput cvijeća izrasli svi naši ljudski talenti. M.M. Prishvin

Sve manifestacije života na zemlji potječu od zelenog lista. . K. A. Timirjazeva