Dom

Identifikacija dva bitna obilježja. Generalizirani rezultati na upitniku "identifikacija bitnih obilježja" učenika. Poticajni materijal i oprema

Metodologija "Identifikacija bitnih obilježja"
Namjena: tehnika se koristi za istraživanje
značajke mišljenja, sposobnost razlikovanja
bitna obilježja predmeta ili pojava iz
nevažan, sporedan. Priroda
istaknute značajke mogu se procijeniti prema prevlasti
jedan ili drugi stil mišljenja: specifičan ili
sažetak.
Materijal: memorandum s otisnutim redovima
riječi. Svaki red sastoji se od pet riječi u zagradama i
jedan - prije zagrada.
Test je prikladan za ispitivanje adolescenata i
odrasle osobe. Riječi u zadatcima biraju se tako da
subjekt mora demonstrirati svoje
sposobnost shvaćanja apstraktnog značenja određenih
koncepte i napustiti upaljač, žureći u
oči, ali pogrešan način rješavanja u kojem umjesto
značajni su dodijeljeni privatni, posebno -
situacijski znakovi.
Uputa za djecu i adolescente: "Ovdje su dani
nizovi riječi koji čine zadatke. U svakom
red ispred zagrada je jedna riječ, a u zagradi - 5
riječi na izbor. Trebate odabrati između ovih pet riječi
samo dvije koje su najsrodnije
riječ ispred zagrade je "vrt", a u zagradi riječi:
"biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja." vrt može
postojati bez psa, ograde, pa čak i bez vrtlara,
ali bez zemlje i biljaka ne može biti vrta. Sredstva
trebali biste odabrati točno 2 riječi - "zemlja" i "biljke".
Uputa za odrasle: "U svakom redu
obliku naći ćete jednu riječ ispred zagrada,
a zatim – pet riječi u zagradama. Sve riječi u
zagrade, imaju veze s onim prije
zagrade. Odaberite samo dva koja su unutra
najveća veza s riječju ispred zagrade.

Oblik
1. Vrt (biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja).
2. Rijeka (obala, riba, ribič, mulj, voda).

3. Grad (auto, zgrade, gužva, ulica,
bicikl).
4. Štala (sjenik, konj, krov, stoka, zidovi).
5. Kocka (uglovi, crtež, stranica, kamen, drvo).
6. Podjela (klasa, dividenda, olovka, razdjelnik,
7. Prsten (promjer, dijamant, žig, opseg, zlato).
8. Čitanje (oči, knjiga, naočale, tekst, riječ).
9. Novine (istina, zgoda, križaljka, papir,
10. Igra (karte, igrači, žetoni, kazne, pravila).
11. Rat (zrakoplovi, topovi, bitke, topovi,
12. Knjiga (crteži, priča, papir, sadržaj,
13. Pjevanje (zvonja, umjetnost, glas, pljesak,
14. Potres (požar, smrt, vibracije tla,
buka, poplava).
garderoba, čitatelji).
15. Knjižnica (stolovi, knjige, čitaonica,
16. Šuma (tlo, gljive, lovac, drvo, vuk).
17. Sport (medalja, orkestar, natjecanja, pobjeda,
18. Bolnica (soba, injekcije, liječnik, toplomjer,
papir).
urednik).
vojnici).
tekst).
melodija).
stadion).
bolestan).
vjenčanje).
ljudski).
19. Ljubav (ruže, osjećaji, osoba, datum,
20. Domoljublje (grad, domovina, prijatelji, obitelj,

Odgovori (ključ).
1. Biljke, zemlja. 11. Bitke, vojnici.
2. Obala, voda. 12. Rad, tekst.
3. Građevine, ul. 13. Glas, melodija.
4. Krov, zidovi 14. Vibracije tla, buka.
5. Kutovi, strana. 15. Knjige, čitatelji.
6. Djeljiv, djelitelj. 16. Tlo, drvo.
7. Promjer, opseg. 17. Natjecanje, pobjeda.
8. Oči, tekst. 18. Liječnik, pacijenti.
9. List, urednik. 19. Osjećaji, čovječe.

10. Igrači, pravila. 20. Domovina, osoba.

Ovaj test je obično uključen u niz testova za
razmišljanje. U svim slučajevima neovisno
ispunjenje zadataka odluke subjekta, treba
raspravljati postavljanjem pitanja. Često u tijeku
rasprava, subjekt daje dodatne sudove,
ispravlja greške.
Sva rješenja, pitanja i dodatno
Prosudbe ispitanika bilježe se u protokol. Test
namijenjen prvenstveno individualnim
ispitivanja.

Tumačenje.
Prisutnost više pogrešnih prosudbi
svjedoči o prevlasti
situacijski stil razmišljanja nad apstraktnim
logično. Ako subjekt daje pogrešan
odgovora, onda se to može protumačiti kao žurba
i impulzivnost. Provodi se evaluacija rezultata
prema tablici.
Razred
9
8
7
6
5
4
3
2
1
u
Ballach
Količina
pravila
odgovori
stvo
nyh
2
0
-
9
1
8
1
1
6-17
1
4-15
1
2-13
1
0-11
9

Metodologija "Identifikacija bitnih obilježja"

Cilj: tehnika se koristi za proučavanje osobitosti mišljenja, sposobnost razlikovanja bitnih značajki predmeta ili pojava od nebitnih, sekundarnih. Po prirodi istaknutih značajki može se procijeniti prevladavanje jednog ili drugog stila razmišljanja: konkretnog ili apstraktnog.

Materijal: obrazac s redovima riječi ispisanim na njemu. Svaki red se sastoji od pet riječi u zagradama i jedne riječi ispred zagrada.

Test je prikladan za pregled tinejdžera i odraslih. Riječi u zadacima biraju se tako da ispitanik mora pokazati sposobnost shvaćanja apstraktnog značenja pojedinih pojmova i odbiti lakši, uočljiv, ali netočan način rješavanja u kojem se umjesto privatnih, konkretnih situacijskih znakova izdvajaju one bitne.

Upute za djecu i tinejdžere:"Ovdje su redovi riječi od kojih se sastoje zadaci. U svakom retku ispred zagrada je jedna riječ, a u zagradama 5 riječi po izboru. Od tih pet riječi trebate odabrati samo dvije koje su najviše povezane s riječ ispred zagrade - "vrt", a u zagradi riječi: "biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja." Vrt može postojati bez psa, ograde, pa čak i bez vrtlara, ali ne može postojati vrt bez zemlje i biljaka.Dakle treba odabrati točno 2 riječi - "zemlja i "biljke".

Uputa za odrasle:"U svakom retku obrasca naći ćete jednu riječ ispred zagrada, a zatim pet riječi u zagradama. Sve riječi u zagradama imaju veze s onom ispred zagrada. Odaberite samo dvije koje su najsrodnije riječ ispred zagrade.

Oblik

1. Vrt (biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja).

2. Rijeka (obala, riba, ribič, mulj, voda).

3. Grad (auto, zgrade, gužva, ulica, bicikl).

4. Štala (sjenik, konj, krov, stoka, zidovi).

5. Kocka (uglovi, crtež, stranica, kamen, drvo).

6. Podjela (razred, dividenda, olovka, razdjelnik, papir).

7. Prsten (promjer, dijamant, žig, opseg, zlato).

8. Čitanje (oči, knjiga, naočale, tekst, riječ).

9. Novine (istina, zgoda, križaljka, list, urednik).

10. Igra (karte, igrači, žetoni, kazne, pravila).

11. Rat (zrakoplovi, topovi, bitke, topovi, vojnici).

12. Knjiga (crteži, priča, papir, sadržaj, tekst).

14. Potres (požar, smrt, vibracije tla, buka, poplava).

15. Knjižnica (stolovi, knjige, čitaonica, garderoba, čitači).

16. Šuma (tlo, gljive, lovac, drvo, vuk).

17. Sport (medalja, orkestar, natjecanja, pobjeda, stadion).

18. Bolnica (soba, injekcije, liječnik, toplomjer, pacijenti).

19. Ljubav (ruže, osjećaji, osoba, datum, vjenčanje).

20. Domoljublje (grad, domovina, prijatelji, obitelj, osoba).

Odgovori (ključ).

1. Biljke, zemlja. 11. Bitke, vojnici.

2. Obala, voda. 12. Rad, tekst.

4. Krov, zidovi 14. Vibracije tla, buka.

5. Kutovi, strana. 15. Knjige, čitatelji.

6. Djeljiv, djelitelj. 16. Tlo, drvo.

7. Promjer, opseg. 17. Natjecanje, pobjeda.

8. Oči, tekst. 18. Liječnik, pacijenti.

9. List, urednik. 19. Osjećaji, čovječe.

10. Igrači, pravila. 20. Domovina, osoba.

Ovaj test je obično uključen u bateriju razmišljanja. U svim slučajevima samostalnog obavljanja zadataka treba raspravljati o odlukama ispitanika postavljajući mu pitanja. Često, tijekom rasprave, subjekt daje dodatne prosudbe, ispravlja pogreške.

Sve odluke, pitanja, kao i dodatne prosudbe subjekta bilježe se u protokol. Test je namijenjen uglavnom individualnom ispitivanju.

Tumačenje.

Prisutnost pogrešnih prosudbi u većoj mjeri ukazuje na prevlast konkretno-situacijskog stila razmišljanja nad apstraktno-logičkim. Ako ispitanik na početku daje pogrešne odgovore, to se može protumačiti kao žurba i impulzivnost. Ocjenjivanje rezultata provodi se prema tablici.

Količina

ispraviti

Cilj: tehnika se koristi za proučavanje osobitosti mišljenja, sposobnost razlikovanja bitnih značajki predmeta ili pojava od nebitnih, sekundarnih. Po prirodi istaknutih značajki može se procijeniti prevladavanje jednog ili drugog stila mišljenja: konkretnog ili apstraktnog.

Materijal: obrazac s redovima riječi ispisanim na njemu. Svaki red se sastoji od pet riječi u zagradama i jedne riječi ispred zagrada.

Test je prikladan za pregled tinejdžera i odraslih. Riječi u zadacima biraju se tako da ispitanik mora pokazati sposobnost shvaćanja apstraktnog značenja pojedinih pojmova i odbiti lakši, uočljiv, ali netočan način rješavanja u kojem se umjesto privatnih, konkretnih situacijskih znakova izdvajaju one bitne.

Upute za djecu i tinejdžere:"Ovdje su redovi riječi od kojih se sastoje zadaci. U svakom retku ispred zagrada je jedna riječ, a u zagradama 5 riječi po izboru. Od tih pet riječi trebate odabrati samo dvije koje su najviše povezane s riječ ispred zagrade - "vrt", a u zagradi riječi: "biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja." Vrt može postojati bez psa, ograde, pa čak i bez vrtlara, ali ne može postojati vrt bez zemlje i biljaka.Dakle treba odabrati točno 2 riječi - "zemlja i "biljke".

Uputa za odrasle:"U svakom retku obrasca naći ćete jednu riječ ispred zagrada, a zatim pet riječi u zagradama. Sve riječi u zagradama imaju veze s onom ispred zagrada. Odaberite samo dvije koje su najsrodnije riječ ispred zagrade.

Oblik

1. Vrt (biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja).

2. Rijeka (obala, riba, ribič, mulj, voda).

3. Grad (auto, zgrade, gužva, ulica, bicikl).

4. Štala (sjenik, konj, krov, stoka, zidovi).

5. Kocka (uglovi, crtež, stranica, kamen, drvo).

6. Podjela (razred, dividenda, olovka, razdjelnik, papir).

7. Prsten (promjer, dijamant, žig, opseg, zlato).

8. Čitanje (oči, knjiga, naočale, tekst, riječ).

9. Novine (istina, zgoda, križaljka, list, urednik).

10. Igra (karte, igrači, žetoni, kazne, pravila).

11. Rat (zrakoplovi, topovi, bitke, topovi, vojnici).

12. Knjiga (crteži, priča, papir, sadržaj, tekst).

14. Potres (požar, smrt, vibracije tla, buka, poplava).

15. Knjižnica (stolovi, knjige, čitaonica, garderoba, čitači).

16. Šuma (tlo, gljive, lovac, drvo, vuk).

17. Sport (medalja, orkestar, natjecanja, pobjeda, stadion).

18. Bolnica (soba, injekcije, liječnik, toplomjer, pacijenti).

19. Ljubav (ruže, osjećaji, osoba, datum, vjenčanje).

20. Domoljublje (grad, domovina, prijatelji, obitelj, osoba).

Odgovori (ključ).

1. Biljke, zemlja. 11. Bitke, vojnici.

2. Obala, voda. 12. Rad, tekst.

4. Krov, zidovi 14. Vibracije tla, buka.

5. Kutovi, strana. 15. Knjige, čitatelji.

6. Djeljiv, djelitelj. 16. Tlo, drvo.

7. Promjer, opseg. 17. Natjecanje, pobjeda.

8. Oči, tekst. 18. Liječnik, pacijenti.

9. List, urednik. 19. Osjećaji, čovječe.

10. Igrači, pravila. 20. Domovina, osoba.

Ovaj test je obično uključen u bateriju razmišljanja. U svim slučajevima samostalnog obavljanja zadataka treba raspravljati o odlukama ispitanika postavljajući mu pitanja. Često, tijekom rasprave, subjekt daje dodatne prosudbe, ispravlja pogreške.

Sve odluke, pitanja, kao i dodatne prosudbe subjekta bilježe se u protokol. Test je namijenjen uglavnom individualnom ispitivanju.

Tumačenje.

Prisutnost pogrešnih prosudbi u većoj mjeri ukazuje na prevlast konkretno-situacijskog stila razmišljanja nad apstraktno-logičkim. Ako ispitanik na početku daje pogrešne odgovore, to se može protumačiti kao žurba i impulzivnost. Ocjenjivanje rezultata provodi se prema tablici.

Druge povezane vijesti.

  • Tehnika se koristi za proučavanje značajki razmišljanje, sposobnost razlikovanja bitnih obilježja predmeta ili pojava od nebitnih, sporednih. Po prirodi istaknutih obilježja može se procijeniti prevladavanje jednog ili drugog stil razmišljanja: betonski ili sažetak.

    Test je prikladan za pregled djece i odraslih.

    Opis testa

    Riječi u zadacima biraju se tako da ispitanik mora pokazati sposobnost shvaćanja apstraktnog značenja pojedinih pojmova i odbiti lakši, uočljiv, ali netočan način rješavanja u kojem se umjesto privatnih, konkretnih situacijskih znakova izdvajaju one bitne.

    Test je namijenjen uglavnom individualnom ispitivanju.

    Upute za test

    Za djecu: “Ovdje su redovi riječi koji čine zadatke. U svakom retku je jedna riječ ispred zagrade, a 5 riječi u zagradama na izbor. Od ovih pet riječi trebate odabrati samo dvije koje su u najvećoj vezi s riječju ispred zagrade. Na primjer, riječ ispred zagrade je “vrt”, a u zagradi riječi: “biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja”. Vrt može postojati bez psa, ograde, pa čak i bez vrtlara, ali bez zemlje i biljaka vrt ne može postojati. Dakle, trebali biste odabrati ove 2 riječi - "zemlja" i "biljke".

    Za odrasle: “U svakom retku obrasca naći ćete jednu riječ ispred zagrade, a zatim pet riječi u zagradi. Sve riječi u zagradama imaju veze s onom prije zagrada. Izaberi samo dvije koje su najsrodnije riječi ispred zagrada."

    Bilješke:

    • U svim slučajevima samostalnog obavljanja zadataka treba raspravljati o odlukama ispitanika postavljajući mu pitanja. Često, tijekom rasprave, subjekt daje dodatne prosudbe, ispravlja pogreške.
    • Sve odluke, pitanja, kao i dodatne prosudbe subjekta bilježe se u protokol.
    ispitni materijal
    1. Vrt(biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja)
    2. Rijeka(obala, riba, ribič, mulj, voda)
    3. Grad(auto, zgrade, gužva, ulica, bicikl)
    4. Staja(sjenik, konj, krov, stoka, zidovi)
    5. Kocka(uglovi, crtež, stranice, kamen, drvo)
    6. Podjela(razred, dividenda, olovka, razdjelnik, papir)
    7. Prsten(promjer, dijamant, finoća, okruglost, zlato)
    8. Čitanje(oči, knjiga, tekst, naočale, riječ)
    9. Novine(istina, incident, križaljka, rad, urednik)
    10. Igra(karte, igrači, žetoni, kazne, pravila)
    11. Rat(avion, topovi, bitke, topovi, vojnici)
    12. Knjiga(crteži, priča, papir, sadržaj, tekst)
    13. Pjevanje(zvonjenje, umjetnost, glas, pljesak, melodija)
    14. Potres(požar, smrt, kretanje tla, buka, poplava)
    15. Knjižnica(stolovi, knjige, čitaonica, garderoba, čitači)
    16. Obavezna registracija

      Da biste vidjeli materijal u cijelosti, morate se registrirati ili ući na stranicu.

      Pažnja!
      1. Nitko neće vidjeti u rezultatima testa svoje ime ili fotografiju. Umjesto toga, bit će navedeni samo spol i dob. Na primjer, " žena, 23" ili " Muškarac, 31“.
      2. Ime i fotografija bit će vidljivi samo u komentarima ili drugim objavama na stranici.
      3. Prava u VK: “ Pristup popisu prijatelja" i " Pristup u bilo koje vrijeme” su potrebni kako biste mogli vidjeti testove koje su vaši prijatelji položili i koliko ste odgovora u postocima odgovorili. pri čemu prijatelji neće vidjeti odgovore na pitanja i rezultate vaših testova, a nećete vidjeti njihove rezultate (vidi stavak 1.).
      4. Autorizacijom na stranici dajete privolu za obradu osobnih podataka.

      Ključ testa
      1. Biljke, zemlja
      2. obala, voda
      3. Zgrade, ulica
      4. Krov, zidovi
      5. kutovi, strana
      6. dividenda, djelitelj
      7. Promjer, okruglost
      8. Oči, tekst
      9. List, urednik
      10. igrači, pravila
      11. bitka, vojnici
      12. papir, tekst
      13. Glas, melodija
      14. Vibracije tla, buka
      15. Knjige, čitatelji
      16. tlo, drvo
      17. natjecanje, pobjeda
      18. liječnik, pacijenti
      19. Osjećaji, čovječe
      20. domovina, osoba
      Tumačenje rezultata ispitivanja

      Prisutnost pogrešnih prosudbi u većoj mjeri ukazuje na prevlast konkretno-situacijskog stila razmišljanja nad apstraktno-logičkim. Ako ispitanik isprva daje pogrešne odgovore, a zatim ih ispravlja, to se može protumačiti kao žurba i impulzivnost.

      Ocjenjivanje rezultata provodi se prema tablici.

    Metodologija "Identifikacija bitnih obilježja"

    Cilj: proučavanje operacije apstrakcije, sposobnost razlikovanja bitnih obilježja predmeta ili pojava od nebitnih, sporednih.

    Poticajni materijal i oprema.

    Obrazac s redovima riječi ispisanim na njemu. Svaki red se sastoji od pet riječi u zagradama i jedne riječi ispred zagrada. Protokol za bilježenje odgovora ispitanika, olovka.

    Napredak.

    Ispitaniku se prezentira tekst metodike i od njega se traži da uspostavi vezu između riječi ispred zagrade i riječi u zagradama, odabirući između potonjih one koje najbolje odražavaju značenje prve riječi.

    Riječi u zadacima biraju se tako da ispitanik mora pokazati sposobnost da uhvati apstraktno značenje pojedinih pojmova i odbije lakši, uočljiv, ali netočan način rješavanja, u kojem umjesto

    razlikuju se značajni, privatni, specifični situacijski znakovi.

    Nakon samostalnog rješavanja zadataka treba razgovarati o ispitanikovim odlukama postavljajući mu pitanja za pojašnjavanje. Često, tijekom rasprave, subjekt daje dodatne prosudbe, ispravlja pogreške.

    Sve odluke, pitanja, kao i dodatne prosudbe subjekta bilježe se u protokol.

    Upute za ispitanika.

    Uputa za djecu:“Ovdje su redovi riječi koji čine zadatke. U svakom retku je jedna riječ ispred zagrade, a 5 riječi u zagradama na izbor. Od ovih pet riječi trebate odabrati samo dvije koje su u najvećoj vezi s riječju ispred zagrade. Na primjer, riječ ispred zagrada je “vrt”, a u zagradi su riječi: “biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja”. Vrt može postojati bez psa, ograde, pa čak i bez vrtlara, ali bez zemlje i biljaka vrt ne može postojati. Dakle, treba odabrati ove 2 riječi - "zemlja" i "biljke".

    Uputa za odrasle:“U svakom retku obrasca naći ćete jednu riječ prije zagrade, a zatim pet riječi u zagradi. Sve riječi u zagradama imaju veze s onom prije zagrada. Odaberite samo dva od njih koji su najsrodniji riječi ispred zagrade.

    Obrada rezultata.

    Odgovori ispitanika uspoređuju se s ključem.

    Ključ tehnike "Identifikacija bitnih obilježja"

    1. Biljke, zemlja

    2. Obala, voda

    3. Građevine, ul

    4. Krov, zidovi

    5. Kutovi, strana

    6. Djeljiv, djelitelj

    7. Promjer, okruglost

    8. Oči, tekst

    9. List, urednik

    10. Igrači, pravila

    11. Bitka, vojnici

    14. Vibracije tla, buka

    15. Knjige, čitatelji

    16. Tlo, drvo

    17. Natjecanje, pobjeda

    18. Liječnik, pacijenti

    19. Osjećaji, čovječe

    20. Domovina, osoba

    Za svaki točan odgovor (točno su naznačene dvije riječi) ispitanik dobiva 1 bod. 0,5 bodova odgovara jednoj točno odabranoj riječi i 0 bodova kada ispitanik nije mogao odabrati nijednu točnu riječ.

    Maksimalan broj bodova je 20. Rezultati manji od 10 bodova ocjenjuju se nezadovoljavajućim, što ukazuje na nesposobnost ispitanika da uspoređuje, analizira i generalizira odabrana obilježja.

    Prisutnost pogrešnih prosudbi u većoj mjeri ukazuje na prevlast konkretno-situacijskog stila razmišljanja nad apstraktno-logičkim. Ako ispitanik isprva daje pogrešne odgovore, a zatim ih ispravlja, to se može protumačiti kao žurba i impulzivnost.

    Poticajni materijal za tehniku ​​"Identifikacija bitnih obilježja"

    1. Vrt (biljke, vrtlar, pas, ograda, zemlja)

    2. Rijeka (obala, riba, ribič, mulj, voda)

    3. Grad (auto, zgrade, gužva, ulica, bicikl)

    4. Štala (sjenik, konj, krov, stoka, zidovi)

    5. Kocka (uglovi, crtež, stranica, kamen, drvo)

    6. Podjela (razred, dividenda, olovka, razdjelnik, papir)

    7. Prsten (promjer, dijamant, žig, okruglost, zlato)

    8. Čitanje (oči, knjiga, tekst, naočale, riječ)

    9. Novine (istina, incident, križaljka, list, urednik)

    10. Igra (karte, igrači, žetoni, kazne, pravila)

    11. Rat (zrakoplovi, topovi, bitke, topovi, vojnici)

    12. Knjiga (crteži, priča, papir, sadržaj, tekst)

    14. Potres (požar, smrt, vibracije tla, buka, poplava)

    15. Knjižnica (stolovi, knjige, čitaonica, garderoba, čitači)

    16. Šuma (tlo, gljive, lovac, drvo, vuk)

    17. Sport (medalja, orkestar, natjecanja, pobjeda, stadion)

    18. Bolnica (soba, injekcije, doktor, toplomjer, pacijenti)

    19. Ljubav (ruže , osjećaji, osoba, datum, vjenčanje)



  • Što još čitati