Okoliš zimi pomaže pticama. Kako pomoći pticama zimi? prezentacija za lekciju o svijetu oko (1. razred) na temu. Metode i tehnike

Općinska državna obrazovna ustanova Srednja škola br. 3, naselje Gribanovsky LEKCIJA O SVIJETU: "KAKO POMOĆI PTICAMA ZIMI?" 1 RAZRED TRAGOVI STOPALA NA SNIJEGU

HRANI PTICE

ZIMSKE PTICE

voštak

Nuthatch

ZIMSKE PTICE

Plan poruke:

• 1. Ime ptice.
• 2. Izgled ptice.
• 3. Posebne navike.
• 4. Gdje živi (šume smreke, borova šikara, šuma, u blizini nastambe).
• 5. Što jede.

mala ptica

ima noge,

Ne mogu hodati.

Želi napraviti korak

To čini skok.

Chick-cvrkut! Nemojte se sramiti

iskusan sam....

Zelenkasta leđa, žućkasti trbuščić, Mala crna kapa I traka šala.

Crvenoprsi, crnokrili, Voli kljucati zrna, S prvim snijegom na planinskom pepelu, On će se opet pojaviti.

Samo ja sam ptica

priznati,

Na vrućini, mrazu i

Niz prtljažnik

potez

Mogu se spustiti.

NUTHATCH

U drvo kucam, crva hoću dobiti, Ma da sam se ispod kore sakrio, Još će biti moj!

Ove ptice s čuperkom I lijepe, štoviše, Doletjele su do planinskog pepela. Ove ptice su...

Voščiće

Ova ptica ima iskrivljen kljun, A gnijezda gradi zimi, Pecka sjemenke iz češera, Tko će ovu pticu nazvati?

Što je stol među brezama

Na otvorenom?

On liječi na hladnom

Ptice od žitarica i kruha.

Jelovnik ptica

• Ukusne poslastice za ptice - sjemenke dinje, bundeve i lubenice

Komadi svinjske masti nisu prikladni za sve ptice. Sjenice vole masnoće. Samo mast ne smije biti slana. Zob rado jedu sise, vrapci i step plesačice. Suncokret – posebno mali, ne prženi – najbolja je hrana za bućkare, sise, buhače i vrapce. Prije zasipanja u hranilicu, bolje ih je malo zgnječiti. PRIRODNA JELA

Potražite pomoć, djeco! U ovom najtežem času, ptice od nas čekaju spas! Nahrani ih! Zagrijati se! Vodi kuću na kučku! Po snijegu rasuti mrvice. I siromašni će živjeti. Klizeći veselo nebom, Pernati prijatelji poletjet će I zapjevati, cvrkućući: - Hvala, super!

Književnost:

• 1. Volina V.V. Učimo igrajući se. - M., - Nova škola, 1994.- 448 str.
• 2. Svijet oko sebe. 1. razred: planovi nastave prema udžbeniku O. T. Poglazova / ur. G. E. Boldyreva. Volgograd, - Učitelj, 2006.-124 str.
• 3. Svijet oko sebe. Metodički priručnik s razvojem nastave. 1. razred / [A.A. Pleshakov, M.Yu. Novitskaya, N. M. Belyankova i drugi]. M., - Prosvjeta, 2012. - 176 str.
• Internet izvori:
• 1. Besplatna enciklopedija "Wikipedia" http://en.wikipedia.org/wiki(podaci o pticama).
• 2. Tražilica "Rambler" http://images.rambler.ru(fotografije i slike za prezentaciju).
• 3. Dječje zagonetke o pticama http://allforchildren.ru/kidfun/riddles_birds3.php

Pregled lekcije svijeta oko sebe

u 1. razredu

Tema: "Kako pomoći pticama zimi?"

Učiteljica Kalgina L.A.

MOU Talovskaya srednja škola

Natječaj "Učitelj godine - 2011."

Naučite svijet oko sebe

u 1. razredu:

Kako pomoći pticama zimi?

Kalgina Lyubov Alexandrovna, učiteljica osnovne škole

Ciljevi:

Obrazovni ciljevi:

Proširiti znanje djece o životu ptica;

Sistematizirati i obogatiti dječje znanje o prirodnim vezama;

Identificirati kognitivne interese djece;

Razvojni ciljevi:

Razvijati pažnju, mišljenje, pamćenje i govor učenika;

Razvijati svoje kreativne sposobnosti;

Obrazovni ciljevi:

Njegovati brižan odnos prema pticama i prirodi, želju da im se pomogne;

Stvorite atmosferu dobre volje;

Razvijati kod učenika sposobnost međusobnog slušanja;

Oprema:

projektor s platnom, crteži Mudre kornjače i upitnog mrava, portret Iz Surikova, crtež hranilice na stablu na whatman papiru, snimka ptičjih glasova, kostima ili maski životinja za scenu (zečevi i vjeverice).

Orgmoment

Zvono je zazvonilo i utihnulo,

Lekcija počinje.

Koja je sada lekcija?

Što učimo u ovoj lekciji?

Danas će pitanje Mudre kornjače i mrava biti s nama

2. Razgovor

Koje je godišnje doba?

Tko od vas voli zimu? Kako?

Poznati ruski pjesnik Ivan Zaharovič Surikov napisao je pjesmu o zimi. Poslušajte ga i recite koje ste slike zime zamišljali slušajući pjesmu?

Bijeli snijeg pahuljast

Vrti se u zraku

I zemlja je tiha

Padanje, polaganje.

A ujutro sa snijegom

Polje je bijelo

Kao veo

Svi su ga obukli.

Tamna šuma sa šeširom

Pokriven divno

I zaspao pod njom

Snažan, nepokolebljiv...

Božji dani su kratki

Sunce malo sja

Evo dolazi mraz

I zima je došla.

Koje su slike zime predstavljene?

Kakvu je lijepu zimu pjesnik zamislio!

Što mislite, i kome se zima čini ne tako lijepom, mirnom?

Danas ćemo razgovarati o pticama zimi, o tome što bi trebalo učiniti da im se olakša život zimi?

Možemo li čuti kako ptice pjevaju zimi? (da, ali ne polifonija)

Razlikuju li se pjev ptica zimi nego ljeti?

Kako se zovu ptice te zime kod nas?

Koje zimske ptice poznajete? (vranac, vrabac, sisa, čavka, burad, svraka, djetlić)

Što jedu zimske ptice?

Ova hrana im nije dovoljna, pa sada možemo sresti ptice u blizini ljudskih nastambi. Moramo im pomoći, kako?

3. Rješavanje križaljke (na ploči je slika hranilice na drvetu)

Naša hranilica je prazna, tko leti do hranilice ovisi o vama. Mudra kornjača vas poziva da riješite križaljku.

a) Nemirni šareni,

dugorepa ptica,

ptica koja govori,

najbrbljaviji. (SVRAKA)

Zašto se svraka zove bijelostrana? Lopov?

Pronađite svraku u svojim kartama i ispunite krug ako ste kod nas vidjeli pticu.

b) nosi sivi prsluk,

Ali krila su crna

Vidite, 20 parova kruži

I viče – Kar, Kar, Kar! (VRANA)

Znak: Ako se vrane skupe u jato, lete i kruže i grakću – čekaj snijeg i mraz.

Ispada da vrane lete na jug na zimu. Ali zima je puna vrana. Vrane sjevernih mjesta lete k nama, gdje je još hladnije.

Pronađite vranu u svojim kartama i ispunite krug ako ste kod nas vidjeli pticu.

c) Iako nisam čekić -

Kucam u drvo:

Ima svaki kutak

Želim istraživati.

Hodam u crvenom šeširu

I veliki akrobat. (DJETLIĆ)

Zašto se djetlić naziva šumskim redarom?

Pronađite djetlića u svojim kartama i ispunite krug ako ste kod nas vidjeli pticu.

d) Crne ptice

Izgleda kao vrana

Na topu također.

Sprijateljiti se s ljudima

Tko su oni? (DAW)

Pronađite potvrdni okvir u svojim karticama i ispunite krug ako ste kod nas vidjeli pticu.

e) zelenkasta leđa,

žućkasti trbuh,

crni šešir,

I traka šala (TITT)

Zašto se ptica zove sisa?

Pronađite sinicu u svojim kartama i ispunite krug ako ste kod nas vidjeli pticu.

e) cijeli dan hvatam bube,

Jedem kukce, crve.

Ne odletim na zimu

Živim ispod vijenca (VRABAC)

Zašto vrabac ima ime?

Lukav je kao vrana. Taj kruh će naći, a vrabac će neprimjetno ukrasti komad. A kad netko uzme nešto osim soje, kaže: "Ubij lopova, prebij lopova!"

Pronađite vrapca u svojim kartama i ispunite krug ako ste kod nas vidjeli pticu.

- Kako se zove ptica? (ZIMOVKA)

Sve su ptice doletjele do naše hranilice. Čujte koliko se zabavljaju.

4. Fizička minuta

Jesi li umoran?

Pa onda su svi zajedno ustali.

Gazili su nogama,

Pljesnuli su rukama.

Uvijen, okrenut

I svi su sjeli za stolove.

Čvrsto zatvaramo oči

Zajedno brojimo do pet.

Otvaramo, trepćemo

I nastavljamo s radom.

5. Razgovor o buđi

Što znaš o ovoj ptici? Jeste li je vidjeli samu s nama?

Čitanje teksta o snegu

Bubfinches - prekrasne ptice. Mužjaci su crvenoprsi, dok ženke imaju skromniju odjeću. Snegi se obično drže u malim jatima (7-10 ptica). Ljeti bulfinches žive u najudaljenijim šikarama smreke. Tu ptice sviju gnijezda i uzgajaju svoje piliće. A u jesen i zimi lutaju u potrazi za hranom. Zimi, bibrovi koji sjede na granama izgledaju poput crvenih lampiona koji krase brezu.

Kako izgledaju snjegovići?

Gdje žive svinjeri?

Što još rade ljeti bučnici?

Čime se burad rade u jesen i zimi?

Kako zimi izgledaju burad koji zimi sjede na granama?

ZNAK Sneg pod prozorom cvrkuće - na žegu.

A što jedu snjegovići? Poslušajmo razgovor šumskih životinja.

SCENE

Zec: Zdravo, Vjeverica!

Vjeverica: Dobro jutro, Belyak.

Zec: Zašto je danas tako bučno?

Vjeverica: Da, ovi su burad uredili sebi blagovaonicu!

Zec: Što jedu?

Belka: Ne znaš?

Zec: Ne.

Vjeverica: Vidite, ostaci sjemena lipe, bobica rova, javorove muhe. Čak i u šumi, burad se hrani bazgom i sjemenkama johe.

Zec: Lete li u polje?

Vjeverica: Naravno, i za njih ima hrane: sjemenke čička i kvinoje.

Dakle, što jedu bulfinches?

Posao je gotov. Neka nas hranilica podsjeti na sve ptice koje trebaju našu pomoć.

Učitelj čita stih

Nahrani ih! Zagrijati se!

Objesite kuću na kuju!

Mrvice rasuti po snijegu

A onda griz...

I jadnici će oživjeti!

Klizeći veselo nebom

Pernati prijatelji lete

I pjevat će, cvrkućući!

"Hvala vam puno!"

6. Sažetak lekcije

Zadovoljan sam tobom, zadovoljio si me svojim odgovorima, željom da pomogneš pticama, ljubaznim odnosom prema njima. Tko to može reći o sebi?

Sad to znam….

Shvatila sam da………

Hoću …..

Nastavite s bilo kojim od ovih prijedloga.

Na lekciji ste svi bili: "Bravo !!!" Kao uspomena na medalju: "Gotov si!"

Općinska proračunska obrazovna ustanova

"Osnovna škola br.95"

svijet

1. razred "Perspektiva osnovna škola"

Kako pomoći pticama zimi

Chernichkina Galina Valentinovna,

učitelj u osnovnoj školi

MBOU "NOSH br. 95"

Čeljabinsk

• NICASI
• BEIROV
• KAROSO
• NAVORO
• ZENPOLPO
• SLOKT

Predmet:

Kako pomoći pticama zimi

Ciljevi:

1. Proučite...

2. Steknite znanje...

3. Pripremite...

4. Napravite...

Upoznajmo se s pticama koje ne odlijeću u jesen, zimuju u našem kraju. Ovo je zimovanje ptice.

Od jeseni su formirali debeli sloj potkožnog masnog tkiva, koji im pomaže da podnose hladnoću i glad.

Zimske ptice našeg kraja

nuthatch

bez ruku,

I on zna graditi.

Crni prsluk, crvena beretka Nos - kao sjekira, rep - kao naglasak.

djetlić

zločesti dečko U sivom kaputu Lutajući po dvorištu Skuplja mrvice.

vrabac

zelenkasta leđa, žućkasti trbuh, Mala crna kapa I traku šala.

sjenica

crne ptice Izgleda kao vrana Na topu također. Sprijateljiti se s ljudima Tko su oni?

čavka

Cijelu noć leti – dobije miševe. I postane svjetlo – odleti u udubinu da spava.

sova

Sjedeći na goloj kujici

Viče cijelom dvorištu:

"Kar-kar-kar!"

vrana

vrpoljiti šareni,

dugorepa ptica,

ptica koja govori,

Najbrbljaviji!

Svraka

Poznato nam je od davnina, Da je ova ptica poštar.

Golub

Tko skače , šušti ,

Izdubljene izbočine s kljunom ?

– Trag! cool! kleo - pjeva uz zviždaljku.

Krstokljun

Crvenoprsi, crnokrili, Voli kljucati zrna S prvim snijegom na planinskom pepelu On će se opet pojaviti.

Zimovka

Ovdje i buka, i pjev ptica, Ovdje postoji čak i poslastica: Krušne mrvice i proso. Pogodi što je ovo?

(HRANILICA)

“Ne zaboravite na nas, momci, zimi! Dogovorite nam večeru za ptice. Pomozite nam da prebrodimo teško zimsko vrijeme » .

Pticama je teško prezimiti

Moramo pomoći pticama!

Zamolio sam da izrežem

smrekova ploča,

Napravljeno s tatom

Ptičja kantina.

"Pomozi pticama zimi"

Stvar: Svijet.

Vrsta lekcije: otkrivanje novih znanja temeljenih na životnom iskustvu.

Predmet: Kako pomoći pticama zimi.

Cilj projekta : Proširiti znanje djece o pticama, izazvati suosjećanje s pticama koje zimi gladuju i smrzavaju se, naučiti ih brinuti se o njima.

Univerzalne aktivnosti učenja (UUD; sposobnost učenja).

Osobni UUD:

Formirati interes za proučavanje zavičajne prirode;
- razumjeti važnost brige o pticama koje zimuju;
- povećati razinu motivacije za aktivnosti učenja.

Rezultati predmeta:

1) Razlikovati po vanjskim znakovima zimovanja ptica na našem području;
2) Odabir prave hrane za ptice
3) Znati napraviti jednostavnu hranilicu;
4) Znati pravila za hranjenje ptica.

Rezultati metasubjekta:

Kognitivni UUD:

U učionici obraditi informacije dobivene iz udžbenika, životno iskustvo i nova znanja;
- promatrati i donositi zaključke;
- poznavati i prepoznavati imena ptica na vizualnim uzorcima;
- raditi s referentnom literaturom i pronaći potrebne podatke o pticama koje zimuju.

Komunikativni UUD:

Sudjelovati u dijalogu na temu (nastavnik - učenik; učenik - učenik);
- navesti primjere iz stvarnih životnih situacija;
- sastavite svoju kratku priču o pomoći pticama zimi.

Regulatorni UUD:

Odrediti i formulirati svrhu svojih aktivnosti u svakoj fazi lekcije;
- izgovarajte svoje radnje logičnim slijedom;
- naučiti samoocjenjivati ​​svoje aktivnosti u razredu.

Trajanje: 1 lekcija - 40 minuta.

razred: 1 razred.

Tehnologija: sustavno-aktivnost treninga;

ICT:

* audio zapisi, video zapisi;

*kompjuterska prezentacija.

Struktura lekcije:

Organizacijski početak sata.

Ažuriranje znanja. Motivacija, postavljanje ciljeva.

Glavna pozornica:

Učenje novog gradiva

Primarno objedinjavanje nastavnog materijala

Rezimirajući. Odraz.

Nastavne metode:

Prema aktivnosti kognitivne aktivnosti: djelomično istraživačka, reproduktivna

Prema izvoru znanja: vizualni (OPS, udžbenik), verbalni, praktični (rad u grupama)

Oblici organizacije kognitivne aktivnosti:

Frontalni

sauna

skupina

Kontrolni sustav:

Kontrola nastavnika

međusobnu kontrolu

Samo kontrola

Zdravstveni aspekt ostvaruje se organizacijom motoričkog načina rada, izmjenom aktivnosti.

Pripremni radovi:

Na nastavi likovne kulture učenici crtaju ptice.

Na satu tehnologije učenici izvode aplikativni rad na temu "Ptice".

Izleti i šetnje provode se radi promatranja, prepoznavanja i zaštite ptica koje žive na tom području.

Proučavanje književnosti i učenje napamet pjesme o pticama.

Rezultat ovog rada su zidne novine „Ptice su naši prijatelji“ i hranilica.

Oprema:

Udžbenik "Svijet okolo", 1. razred, autor A.A. Pleshakov; naučenici - čips u boji, udžbenik i radna bilježnica za udžbenik.

TSO (interaktivna ploča, prezentacija)

Tri zdjelice hrane za ptice

izložba crteža i zanata ptica

hranilice

ptice na drvetu

Sudionici projekta:

učenicima razreda

Roditelji

Učitelj, nastavnik, profesor

Gosti

Teme obuhvaćene projektom:

književno čitanje,

Svijet,

Tehnologija,

Glazba, muzika,

ISO,

Praktična implementacija:

Tijekom nastave.

1. Organizacijski početak.

Danas su gosti došli na naš sat, ustanite uspravno i pozdravite goste.

Koje je sada godišnje doba?Strana 1.

Na satu nas dočekuje zimsko sunce i daruje nam svoje čarobne zrake: sreću, dobrotu, zdravlje. I dajem ti tračak dobrote i znanja. Da budete ljubazni, pristojni, da poštujete jedni druge i druge, i da na satovima dobijete znanja koja će vam trebati u životu.

Danas ćemo raditi u grupama. Prisjetimo se kako raditi u grupama? (Prijateljski, zajedno. Možete razgovarati, ali tiho.)

Dečki smo rekli da je vani zima. Koji su znakovi zime?

Hladno je, pada snijeg...

Znate li zimske mjesece?

2.Motivacija.

Danas su na našu lekciju došli asistenti Mudra kornjača i Pitani mrav i pripremili vam zadatak.

Slajd 2.

1. Izjava o temi, svrha lekcije.Stvaranje situacije za učenje.

W:- Pitanje Mrav vas moli da pomognete riješiti ovaj zadatak.

Igra "Treći ekstra" (1.)

Slajd 3.

P: Tko je uklonjen i zašto?

3. Ažuriranje.

Prisjetimo se kako se ptice po izgledu razlikuju od ostalih skupina životinja?

P: Koje su prednosti ptica? (Oni su ukras Zemlje, uništavaju štetne insekte..)

Igra "Treći ekstra" (2.)slajd 4.

Zašto je lastavica ekstra? Jer sada to nećete vidjeti.

Što je ovo ptica? (Migracija.)

U: - Što je potrebno za život ptica? (Hrana, voda, zrak, svjetlo, toplina)

U: - Koje je doba godine posebno teško za ptice? Zašto?Slajd 5.

(Zimi je teško, jer nema dovoljno hrane i topline, voda se smrzava, insekti hiberniraju, bobice pod snijegom)

Učenik čita pjesmu:

Mrazevi su teški

Ove godine…

Zabrinut zbog stabla jabuke

U našem vrtu.

Zabrinut zbog bube-

U njezinoj uzgajivačnici

Isti mraz

Kao u dvorištu.

Ali od svega

Brini se za ptice, Za naše vrapčiće,

zore, sise:

Jer je jako hladno

U zraku.

Hoćemo li pomoći

Tako bez obrane?

Pomozimo! Treba ih hraniti

I onda

Bit će im lako

Preživjeti hladnoću.

O čemu govori stih?

Kome je teško s pjesmom?

O pticama i o tome kako im je teško preživjeti zimi.

U: -Od jutra do večeri traže mrvice hrane, perje dlake štiti od hladnoće, ali ne i od gladi. U teškim zimama od 10 sisa preživi samo jedna. 9 sisa umire. Žališ li ih?

T: Dakle, o čemu ćemo danas razgovarati? (o pticama zimi, o tome što treba učiniti da im se zimi olakša život).

Tema naše lekcije je "Kako pomoći pticama zimi?" slajd 6.

U: - Koje smo ptice vidjeli tijekom šetnje i gdje smo ih vidjeli? Što su ptice radile?

III. Radite na novoj temi.

Detaljno upoznavanje s pticama.

Postoji znanost koja proučava ptice zove se ornitologija, a znanstvenici koji se bave tom znanošću zovu se ornitolozi. Predlažem da danas budete takvi mali ornitolozi i proučite što se zimi događa s pticama našeg kraja.

Zašto ptice ne pjevaju zimi?

Slajd 7.

Na sat su nam došli gosti: pijetao, kokoš i piletina. Razmišljaju ovako:

Pjetao misli da ptice odlete jer postaje hladno.

Kokoš da nemaju hrane i ništa za jesti.

A kokoš misli da ih ljudi izbacuju.

Što vas je iznenadilo? ( Likovi imaju različita mišljenja.)

Koje je pitanje?Koji je junak u pravu?

Zašto lastavice (ptice) lete na jug?

Da bismo odgovorili na naše pitanje, moramo raditi u "znanstvenim" grupama.

Grupni rad:

Sakupivši crtež ptice (uplašljiv, sisa, snež) znat ćete naziv svoje grupe.

"Znanstvenik" dijeli informacije o ptici koja se nalazi na stolu.

priča o lasti: Jednog proljeća pod krovom naše kuće pojavila se čudna košara od gline. Baka mi je objasnila da je ovo gnijezdo lastavica. Ispada da ove ptice grade svoje kuće od gline na zidovima kuća.

Počeo sam promatrati vlasnike gnijezda - graciozne lastavice. Izgledale su kao da su napravljene od porculana. Njihove isklesane crno-plave figure sa snježnobijelim grudima svjetlucale su na suncu.

Lastavice su nas oduševile tihim nepretencioznim pjesmama. Kad su se njihovi pilići izlegli, brižni roditelji su im hvatali bube i mušice. Prošlo je malo vremena, pilići su ojačali, a majka lastavica ih je počela učiti letjeti. Cure su bile vrlo smiješne i nespretne. Ali prije nego što smo imali vremena da se osvrnemo, pretvorile su se od smiješnih pilića u graciozne odrasle ptice.
U jesen lastavice odlete u toplije krajeve. Ali nismo bili tužni, jer smo znali da će se na proljeće sigurno vratiti. Postoji znak: ako lastavica izgradi gnijezdo na vašoj kući, tada će se ovdje nastaniti sreća. Sada sreća živi u našoj kući.

Sada znamo da ptice lete u toplije krajeve. Prije ljudi to nisu znali. Primijetili su da neke ptice nestaju, a u proljeće se ponovno pojavljuju. I tek su s vremenom znanstvenici saznali gdje ptice lete. Znanstvenicima su pomogli mali prstenovi koje su stavili na šape ptica. Prsten je imao broj i adresu. Kada su znanstvenici naišli na takve ptice u drugim zemljama, prijavili su to na adresu navedenu na prstenu. Tako su znanstvenici uspjeli otkriti gdje zimuju ptice selice.

Ljudi, zanima li vas u koje zemlje ova ili ona vrsta ptica leti zimovati?

Zatim zadatak za znatiželjnike. Pronađite odgovor na ovo pitanje na internetu s roditeljima ili pročitajte u enciklopediji o pticama.

Učitelj: 15. siječnja, u samoj sredini zime, obilježava se Sveruski dan ptica koje zimuju. U to vrijeme počinju dugotrajni mrazevi od 30 stupnjeva, koji su nanijeli velike štete populaciji ptica. Mnogi od njih umiru, šume postaju sasvim prazne.

Student: Ptice mogu ostati aktivne tijekom hladne sezone, ali im je potrebno više hrane. Stoga neke ptice napuštaju snijegom prekrivena autohtona mjesta, odlazeći na zimovanje u tople zemlje.Migracijski ptice vrše redovita sezonska kretanja između gniježđenja i zimovališta. Glavni razlozi zašto ptice zimi lete na jug su nedostatak hrane i hladnoća.

Pa zašto lastavice lete u toplije krajeve?Da nađem hranu.

Lastavice se hrane kukcima, a zimi kukaca nema pa lete na jug.

Kako se zovu ptice koje lete na jug?

Zimi ne napušta sav ptičji svijet svoju domovinu, neki podnose snijeg i mraz. Ove ptice se zovuzimovanje. To su uglavnom oni koji jedu voće i sjemenke. Zovu se ptice koje u svojoj domovini nađu prikladne uvjete za postojanje tijekom cijele godine i ne letenaselio . Žive blizu čovjeka, ovise o njemu

Kako se zovu ptice koje nikamo ne lete, ali pored nas provode ljeto i zimu?

Nomadski: sjenica i mušnik.

Fizminutka-opuštanje. slajd 8.

Zatvorite oči, spustite glavu na ruke i zamislite slike koje će vam zvukovi slikati.

Oči su zatvorene, glave spuštene, disanje je lagano, ujednačeno, spužvasto.

Slušanje audio isječaka.

što si čuo? Koje si slike vidio?

Svi vrlo dobro poznajete ptice sjedeće i lako pogađate zagonetke.

W: - Mudra kornjača vas poziva da riješite zagonetke.

Slajd 9-10.

Mrvice su moja hrana.
Lukav sam i razigran
izbirljiv,
Chiv-chiv!
(Vrabac)
U: - Zašto vrabac ima takvo ime?

Postoji takva pretpostavka da se vrabac tvori od dvije riječi: pobijediti lopova! Tako su vrapce zvali ruski seljaci, u čijim su vrtovima, na poljima, vrapci kljucali zrele sjemenke suncokreta, pupoljke voćaka i bobica i krali žito.)

Što mislite i kakve koristi donosi vrabac? (Hrani svoje piliće komarcima i muhama da nas ne ugrizu)

Slajd 11-12.

Crnokrili, crvenoprsi,
Ne boji se prehlade -
S prvim snijegom
Upravo ovdje!
(Zimovka)

Slajd 13-14.

zelenkasta leđa,
žućkasti trbuh,
mala crna kapa
I traku šala.
(Sjenica)

U: - Zašto se ptica zove sisa? (pjeva si-si-si

Slajd 15-16.

Na stablu - naopako! -
Trči u plavoj odjeći...
(nutatch)

Priča učitelja:

Ali možda niste vidjeli ovu pticu, ali ova ptica živi s nama tijekom cijele godine. Ova ptica je dobila ime po riječi "puzati". Doista puzi po deblima drveća, ali puzi akrobatski: i naopačke i dolje, i okreće se u hodu, i preskače. U ovom trenutku ptica radi - traži kukce u pukotinama stabla. Zimi, kada u šumi postane gladan, muzjak, zajedno sa sisama, leti u ljudsko stanovanje. Pojest će sve što nađe. Ali ako nađe hranilicu gdje stavljaju sjemenke, dovući će ih i sakriti, napraviti zalihe.

Slajdovi 17-18.

Zazviždali su: "Svri-svir!"

Naletjeli su na planinski pepeo

Prijateljsko jato...

( voskovi)

voštak - lijepa ptica pjevica s grbom na glavi. Pjesma voska - mrmljajući tril "swi-ri-ri-ri-ri" podsjeća na zvuk flaute. Zimi lutaju voštaci, pojavljujući se u velikim jatima u gradovima, osobito tijekom godina berbe rowan, jedu bobice u velikim količinama.Često se usjev u potpunosti bere u šumi od planinskog pepela, viburnuma, gloga, krkavine, žutika, bazge, divlje ruže, kleke.

slajd 19.

Tko tamo skače, šušti,

Guranje čunjeva kljunom?

Cle! Cle! Cle! - pjeva uz zviždaljku? (Krstokljun)

Naptice križokljuna imaju neobičan kljun savijen u različitim smjerovima. Hrani se sjemenkama crnogorice. I hrane piliće. I pilići križokljuna uzgajaju se, također ne kao sve ptice, već zimi.

Učenik: Slajd 20.

Zimi se vrane hrane mesom. Prije snijega prelijeću šumu - sjećaju se gdje sve leži kako bi se vratili i utažili glad, pronašli strvinu, dozivali rodbinu plačem.U ljudskim nastambama vrane se hrane ostacima hrane na deponijama smeća.

Učenik: Slajd 21.

Čavka živi u šumama, u ljudskim naseljima.Hrani se mišolikim glodavcima, strvinom, biljnom hranom, uništava gnijezda.Čavke se često drže s lopovima i gavranima. Zimuju u naseljima.

slajd 22.

Tko je u jarko crvenoj beretki,

U crnoj satenskoj jakni?

Ne gleda me

Sve kuca, kuca, kuca. (djetlić)

Student:

Djetlić - jedna od korisnih ptica naše šume, ne odleti za zimu, uništava štetnike tijekom cijele godine. Mrvice sa stola djetlića koje su pale u snijeg idu malim pticama.

U: -Sad se upoznajmo s novom pticom. Tko je to? (Drozd).Slajd 23-26.

Učiteljičina priča o ovoj ptici.

Drozd poljski - veliki drozd. Hrani se crvima, puževima, kukcima, bobicama orena, klekom. Kosove se mogu naći na rubovima šumskih parkova. U toplim godinama, bogatim planinskim pepelom, zimuju u gradovima, drže se u velikim jatima.

Ptice zimi imaju prirodne blagovaonice. To su planinski pepeo i viburnum. Molim vas da im ne lomite grane, kako ne bi uništili kantinu za ptice.

Zimska tjelesna kultura: Slajd 27.

Raditi u parovima:

A sada ćemo raditi s vamas karticama i saznajte koje ptice žive s nama tijekom cijele godine, a koje odlete na zimu u tople zemlje.slajd 28.

na kartama (slajd 29) zelenom bojom označi ptice selice, a plavom zimulje ptice. Razmišljationi koji žive u Kabardino-Balkarijia gdje ih možemo sresti?

Guske, labudovi, patke - u blizini vodenih tijela, ptice selice;

vrane, svrake, djetlić, križokljun, muzjak - ptice koje zimuju, u šumi, u dvorištu;

Provjera ploče:slajd 30.

Samotestiranje. Provjerite jedni druge i nacrtajte osmijeh ako ste učinili kako treba.

3. Razgovor “Kako ptice žive zimi?”

W:- Ptice su zimi gladne. Mnogi od njih se hrane isključivo kukcima, ali gdje ih možete nabaviti zimi? Znate da se u kasnu jesen kukci skrivaju ili umiru. A one ptice koje se hrane žitom, sjemenkama, ne mogu ih izvući ispod snijega. Tu je potrebna naša pomoć za one ptice koje su ostale bez hrane. I svatko im može pomoći. Kako im pomoći?

Riješite zagonetku.

Što je stol među brezama

Na otvorenom?

On liječi na hladnom

Ptice od žitarica i kruha. (hranilica) Slajd 31-32.

Napravili smo hranilicu

I kafeterija je otvorena.

Vrabac, susjed-snej

Ručat ćete zimi.

Djeca gledaju u hranilice.

Prilikom izrade hranilice morate zapamtiti nekoliko jednostavnih pravila:

Hranilica treba imati poklopac i, po mogućnosti, stijenke kako vjetar i snijeg ne bi prodirali u hranilicu. Hranilicu objesite u dvorište, školski vrt, ... na visini od 1,5-1,7 m od tla. I naravno, ne možete ga noktima pribiti na živo drvo. Vrlo je zanimljivo kada je hranilica obješena izvan prozora - na prozoru ili na balkonu, tada se ptice mogu promatrati kroz prozor iz neposredne blizine. Nemojte se obeshrabriti ako ptice ne stignu odmah - treba im vremena da pronađu novu besplatnu menzu.

Što se može, a što ne može hraniti pticama?slajd 33.

Učitelj: Slajd 34-36. Možete hraniti gotovo svaku pticu. Priprema za to mora početi ljeti, pripremajući hranu. Ponekad je dovoljno samo ne baciti ono što nam ne treba. Kada jedete lubenice i dinje, pokupite i osušite sjemenke. Zimi će rado guštati sisama. Hrane se i sjemenkama suncokreta i bundeve (ne pržene), konopljom, komadićima neslane masti i mesom, sise će brzo pronaći poslasticu. Ptice se naviknu na ljude u prostoriji, a za nekoliko dana moći ćete ih promatrati kako se nerviraju s udaljenosti od samo nekoliko centimetara - kroz prozorsko staklo. Rado jedu sise i mrvice kruha (crnu raž ne treba davati). Najbolje je koristiti zgnječeni stari kruh. Svježe na hladnom smrzava se i ptice neće moći ništa s njim. Kruh rado jedu i vrapci i golubovi. Sise jako vole kokosovu pulpu.

POTREBNO JE ZAPAMTITI DA ZIMSKIM PTICAMA NE SMIJU DAJU SOLNU HRNU I RAŽENI KRUH Slide 37.

Najvažnije je da ako objesite hranilicu, onda morate stalno dodavati hranu. Da hranilice ne vise samo za ljepotu prazne.

Razgovarajte u parovima: Kakvu hranu staviti u hranilice?

Predlažem da napravim jelovnik za ptičju blagovaonicu. Radimo u grupama. Morate staviti na tanjur hranu koju vaša ptica preferira. Pomoći će vam ilustracija u udžbeniku.

5. Kompilacija "Jelovnika za ptičju blagovaonicu"

Rad s karticama.

Vrapci - krušne mrvice, žitarice, sjemenke.

Sise - komadići nesoljene masti, meso, svježi sir.

Zob i zobene pahuljice - vole vrapce, step plesove, sise.

Suncokret je najbolja hrana za bućkare, sise, žute, vrapce.

Stavili smo hranu, ali ptice nisu zadovoljne nečim. Nije dovoljno, dečki, napraviti hranilicu, morate razmisliti je li to prikladno za ptice. Sjeme se mora zgnječiti oklagijom.

U: -Pa kakvu ćemo hranu staviti u hranilice?Slajdovi 38-39.

W:-Dobro napravljeno! S takvim brižnim dečkima u našim krajevima neće uginuti niti jedna ptica.

Rano ujutro ptice skaču po snijegom prekrivenim granama -

U goste nam dolaze žutoprse sise.

Tili-sjeno, tili-sjeno, zimski dan sve je kraći -

Prije nego što stignete za večeru, sunce će zaći iza pletene ograde.

Nema komaraca, nema muha. Posvuda samo snijeg i snijeg.

Dobro je da nam je ljubazna osoba napravila hranilice.”

A sada vam predlažem da zaigrate igru ​​zahvaljujući kojoj ćemo vidjeti kako ste razumjeli temu današnje lekcije.

Pročitao sam pitanje, i pljeskam ako se slažete s "+", a gazim ako ne slažete "-".

1. Ptice zimnice su one koje ostaju zimovati u svojoj domovini. Je li tako?(+)

2. Lastavica, slavuj, čvorak - ptice koje zimuju? (- )

3. Slažete li se s tvrdnjom da ptice zimi jedu voće, sjemenke i pupoljke? (+)

4. Treba li ptice hraniti zimi?(+)

5. Je li istina da ptice zimi ne umiru od hladnoće i gladi? (- )

Tko je griješio? Tko je točno odgovorio na sva pitanja? Dobro napravljeno! Dovršio ovaj zadatak.

6. Učenik čita stih A. Yashina "Hrani ptice zimi" slajd 40.

Nahranite ptice zimi!
Neka sa svih strana
Oni će hrliti k tebi, kao kući,
Ulozi na trijemu.
Koliko ih umre - ne broji se,
Teško je to vidjeti.
Ali u tvom srcu postoji
I topli su.
Dresirajte ptice na hladnoći
Do tvog prozora
Tako da bez pjesama nije trebalo
Pozdravljamo proljeće.

U: -Djeca mogu ponijeti neke od hranilica kući da ih stave u svoje dvorište. Važno je osigurati da svoje ptice hranite redovito.

IV. Sažetak lekcije.

T: - Kako pomoći pticama zimi?

U: - Zadovoljan sam tobom, zadovoljio si me svojim odgovorima, željom da pomogneš pticama, ljubaznim odnosom prema njima. Tko to može reći o sebi?

Sad to znam….

Shvatila sam da………

Hoću …..

T: - Nastavite bilo koju od ovih rečenica.Slajd 41-42.

Lekcija je gotova. Neka nas hranilica podsjeti na sve ptice koje trebaju našu pomoć.Veliko hvala svima na aktivnom sudjelovanju i neka naš susret bude početak vaše brige za očuvanje zavičajne prirode. Uostalom, priroda je naš dom.