Demo verzija GIA. Prave opcije za OGE (GIA) iz matematike - Arhiva datoteka
OGE 2015. Ruski jezik. Model opcije ispita: 36 opcija. ur. Tsybulko I.P.
M.: 2015. - 240 str.
Priručnik sadrži 36 varijanti standardnih ispitnih zadataka glavnog državnog ispita (GIA-9).
Svrha priručnika je razvijanje praktičnih vještina učenika u pripremi za ispit (in novi oblik) u 9. razredu matematike.
Zbirka sadrži odgovore na sve opcije testa.
Priručnik je namijenjen učiteljima i metodičarima, učenicima 9. razreda osnovne škole za pripremu za Osnovni državni ispit(GIA-9).
Format: pdf
Veličina: 4,5 MB
Pogledajte, preuzmite:voziti.google
Sadržaj
Uvod 3
Blok I. Opcije 1-4
Opcija 1 5
Opcija 2 11
Opcija 3 16
Opcija 4 22
Blok II. Opcije 5-8
Opcija 5 28
Opcija 6 34
Opcija 7 40
Opcija 8 46
Blok III. Opcije 9-12
Opcija 9 52
Opcija 10 58
Opcija 11 64
Opcija 12 70
Blok IV. Opcije 13-16
Opcija 13 76
Opcija 14 82
Opcija 15 88
Opcija 16 94
Blok V. Opcije 17-20
Opcija 17 100
Opcija 18 106
Opcija 19 112
Opcija 20 118
Blok VI. Opcije 21-24
Opcija 21 124
Opcija 22 130
Opcija 23 136
Opcija 24 142
Blok VII. Opcije 25-28
Opcija 25 148
Opcija 26 154
Opcija 27 160
Opcija 28 166
Blok VIII. Opcije 29-32
Opcija 29 172
Opcija 30 178
Opcija 31 184
Opcija 32 190
Blok IX. Opcije 33-36
Opcija 33 196
Opcija 34 202
Opcija 35 208
Opcija 36 214
TEKSTOVI ZA PREZENTACIJE 220
ODGOVORI 225
SUSTAV OCJENJIVANJA ISPITNOG RADA 232
Uspjeh u polaganju ispita iz ruskog jezika, kao i iz bilo kojeg drugog predmeta, uvelike ovisi o tome koliko ste spremni za ovaj ispit. Provjerite svoje znanje pomoću materijala u ovoj knjizi. Napisana je da vam pomogne shvatiti kako ste svladali tečaj. ruski jezik, te organizirati pripremu za ispit u IX razredu. Knjiga predstavlja 36 standardnih ispitnih opcija koje odgovaraju demo verziji OGE na ruskom jeziku 2015.
Zadatci u knjizi provjerit će vaše poznavanje znanosti o govoru i sposobnost rada s tekstom: čitati tekst promišljeno, smisleno, razumjeti značenje, isticati osnovne i sporedne podatke, graditi vlastiti tekst na temelju pročitanog. Testni zadaci u glavnim dijelovima školskog tečaja pomoći će provjeriti vašu sposobnost analize ove ili one jezične pojave.
Još jedna zadaća u kojoj ova knjiga može pomoći jest usavršavanje pravopisne i interpunkcijske pismenosti, što je neophodno za izradu ispitnog rada.
OPCIJA 4 OPCIJA 3 OGE-2015
2. dio
Pročitajte tekst i riješite zadatke 2 – 14.
(1) Sama je Olga to dobro razumjela i o tome se pošteno obračunala: njezine pjesme nisu bile vrijedne lijepe riječi. (2) Sirovo i tehnički slabo. (3) Ali to je ono što je, stvar koja opčini i oduzima čovjeku sposobnost razmišljanja - laskanje.
(4) Olga je imala voljenu prijateljicu. (5) Olga joj je beskrajno vjerovala. (6) Vjerovala je svim svojim srčanim tajnama i... svojoj zamisli - poeziji. (7) Kad god sve zadnja vijest razgovarali prijatelji, Olga je uvijek izgovarala dragocjeno: (8) "Len, i ja smo napisali novu pjesmu."
(9) "Da?!" – živnula se Lenka, upirući oči u Olgu, žareći radoznalošću. – (10) “Čitaj!”
(11) I Olga je čitala. (12) Čitala je bojažljivim, tihim glasom, zabrinuto, poput učenika za pločom. (13) Sve vrijeme dok je Olga čitala svoj sljedeći opus, Lenka nije skidala zadivljene oči s nje, a kad je njezina prijateljica konačno ušutjela, izbacila je nalet vrućih, poletnih emocija koje su milovale Olginu naivnu dušu.
(14) To je trajalo dosta dugo dugo vremena. (15) napisala je Olga. (16) Lenka se divila. (17) I premda su joj se u svijest uvukle sumnje u njezin “bistri” talent, Olga nije nimalo sumnjala u Leinu iskrenost.
(18) Dobrota je obasjala njihovo prijateljstvo, jarko sunce sve dok se jednog običnog dana teški, crni oblak nije približio ovom suncu:
– (19) Olga, znaš li kako se Lenka posvuda smije tebi i tvojim smiješnim pjesmama? – jednom joj je suosjećajni prijatelj postavio ubojito pitanje. - (20) Da, to je ono što ona kaže: (21) "Holgine smiješne pjesme." (22) Stvarno pišeš poeziju?!
– (23) Ovo ne može biti! – prigušeno je progovorila Olga, potpuno ignorirajući prijateljičino pitanje, i zamalo pobjegla.
(24) Da, Olga je lako pobjegla od svog svadljivog poznanika, ali od same sebe?!... (25) “Je li to istina? Je li mi Lenka doista mogla učiniti tako zlo?!"(26) Olga se natjerala da se smiri, ali nije prošlo ni pet minuta kad joj je srce ponovno probolo ovo dosadno pitanje: (27) “Što učiniti, kako saznati je li sve to istina?”
(28) Olga je po prirodi bila vrlo nježna i miroljubiva karaktera. (29) Savršeno je shvaćala da nikada u životu neće doznati istinu od prijateljice. (30) Ali jasno je shvaćala da neće moći živjeti u miru dok ne spozna tu istinu. (31) Izlaz iz mrtve točke došao je, međutim, neočekivano brzo: (32) “A ja ću joj pročitati novi stih! - odjednom poput munje bljesne u Olginoj glavi, nabrekloj od teških misli. - (33) Ako je to istina, ona će se sigurno odati svojim ponašanjem.”
(34) I Olga je napisala. (35) Ostaje samo čekati pravu priliku da ga preda Lenki. (36) Srećom, na incident nije trebalo dugo čekati.
– (37) Len, napisao sam novu pjesmu.
– (38) Da, o čemu ti pričaš?! (39) Pa hajde - čitaj!
(40) Olya je počela čitati ravnomjernim, mirnim glasom:
(41) Poslušao si me. (42) Divio si mi se.
(43) Pjevala me je najbolje što je znala.
(44) Onda mi se i sama nasmijala...
(45) Olya je vidjela kako se zbunjenost pojavljuje u Leninim očima. (46) A onda nepodnošljivi sram i strah. (47) I Olga je sjedila ne presvlačeći se izrazi lica, i gorko pomisli: (48) “Da, to znači da je istina... (49) Pa neka ti sudi savjest. (50) I ja opraštam.”
(51) Od tada je prošlo mnogo godina. (52) Olya i Lena su divne prijateljice. (53) I nitko se od njih u životu nije sjetio tog “smiješnog” stiha koji je tako slavno razotkrio njihova prijatelja. (54) I pri svakom njihovom susretu Olya izgovara svoje drage riječi: (55) "Len, napisala sam novu pjesmu."
– (56) Da?! – živne Lena. – (57) Čitaj!
(58) A Olya čita!
(Prema R. Gosmanu )
Gosman Rose - moderni pisac.
Odgovori za zadatke 2 – 14 su broj, niz brojeva ili riječ (fraza), koju treba napisati u polje za odgovor u tekstu rada.
2 . Koji odgovor sadrži podatke potrebne zaopravdanje odgovor na pitanje: "Zašto je Olga bila toliko zabrinuta zbog Leninog postupka?"
1) Olga je Lenu smatrala svojom voljenom prijateljicom, bezgranično joj vjerovala, vjerovala joj Rekao sam sve svoje tajne.
2) Lena je imala vrlo miroljubiv i nježan karakter, svatko ju je lako mogao uvrijediti.
3) Olga je bila uvrijeđena što Lena ima novu, bližu prijateljicu.
4) Olga se bojala da će svi saznati da piše grubu i slabu poeziju.
3 . Navedi rečenicu u kojoj je govorno izražajno sredstvometafora .
1) Kad god su njezini prijatelji raspravljali o najnovijim vijestima, Olga je uvijek izgovarala svoje drage riječi: "Len, napisala sam novu pjesmu."
2) Čitala je bojažljivim, tihim glasom, zabrinuto, poput učenice za pločom.
3) Ljubazno, jarko sunce sjalo je nad njihovim prijateljstvom, sve dok se jednog običnog dana teški, crni oblak nije približio ovom suncu.
4) Po prirodi, Olga je imala vrlo mek i miran karakter.
Odgovor: ________________________________.
4. Iz rečenica 28 – 35 ispiši riječ u kojoj je pravopiskonzole nije određeno svojim značenjem - “približenjem”.
Odgovor: ________________________________.
5. Iz rečenica 12 – 17 ispiši riječ u kojoj je pravopissufiks određuje se pravilom: “U potpunim pasivnim participima prošlosti piše se NN”
Odgovor: __________________________ ________.
6. Zamijenite knjižni izraz"pjevati hvalospjeve" u rečenici 43 stilski neutralansinonim. Napiši ovaj sinonim.
Odgovor: ________________________________.
7. Zamijenite izraz“Mislio sam s gorčinom” , izgrađen na temelju upravljanja, sinonim za komunikacijususjedstvo . Napiši dobiveni izraz.
8. Vi pišetegramatička osnova rečenice 35.
Odgovor: _______________________________________.
9. Pronađite ponudu među ponudama 45 – 53sa zasebnom raširenom okolnošću. Napišite broj ove ponude.
Odgovor: _______________________________________.
10. U rečenicama ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zarezeuvodna riječ.
I Olga je sjedila 1 bez promjene izraza lica, 2 i gorko pomisli: "Da, 3 Sredstva, 4 ovo je istina... Pa neka vas sudi savjest. I opraštam."
Odgovor: _______________________________________.
11. Navedite količinuosnove gramatike u rečenici 13. Odgovor napiši brojkama.
Odgovor: _______________________________________.
12. U rečenicama ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zarez između spojenih dijelova složene rečenicepodređujući komunikacija
Svaki put, 1 kada su sve najnovije vijesti raspravljali prijatelji, 2 Olga je uvijek izgovarala najdraže: "Len, 3 i napisao sam novi stih.” "Da?!" - živnula se Lenka, 4 upirući oči u Olgu žareći radoznalošću. - "Čitati!"
Odgovor: _______________________________________.
13 . Među rečenicama 28 – 34 pronađi složenu rečenicu sadosljedan subordinacija podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.
Odgovor: _______________________________________.
14. Pronađite među ponudama 24 – 30 teška rečenica Skoordiniranje i podređivanje komunikacijaizmeđu dijelova. Napišite broj ove ponude.
Odgovor: _______________________________________.
dio 3
Koristeći tekst koji ste pročitali iz 2. dijela dopunite ga na posebnom listu papira. SAMO JEDAN od zadataka: 15.1, 15.2 ili 15.3. Prije pisanja eseja zapišite broj odabranog zadatka: 15.1, 15.2 ili 15.3.
15.1 . Napišite esej-obrazloženje, otkrivajući značenje izjave I.V. Artjuškova:„Sfera upotrebe upitne rečenice je dijalog, jer im je glavna svrha traženje nepoznatih informacija, a to je moguće samo u dijaloški govor ». Prilikom obrazloženja odgovora navedite 2 (dva) primjera iz pročitanog teksta.
Možete napisati rad iz znanstvenog ili novinarski stil, otkrivajući temu pomoću jezičnog materijala. Svoj esej možete započeti riječima iz Veliki imenik Ruska gramatika.
Rad napisan bez osvrta na pročitani tekst (koji se ne temelji na ovom tekstu) ne ocjenjuje se.dobiva nula bodova.
15.2 . Napišite argumentirani esej. Objasni kako razumiješ značenje ulomka (rečenice 45 – 50) teksta: „Olya je vidjela kako se zbunjenost pojavljuje u Leninim očima nost. A onda dolazi nesnosni sram i strah. A Olga je sjedila ne mijenjajući izraz lica i gorko je mislila: “Da, to znači da je to istina... Pa neka vas sudi savjest. I opraštam.”
Donesite to u svoj esejdva argumente iz teksta koji ste pročitali, potvrđujući vaše razloge zajmovi.
Kad navodite primjere, navedite brojeve potrebne prijedloge ili koristiti citat.
Esej mora imati najmanje 70 riječi.
Ako je rad prepričavanje ili potpuni prepis izvornog teksta bez ikakvih komentara, onda se takav rad vrednujedobiva nula bodova.
Esej napišite pažljivo, čitljivim rukopisom.
15.3 . DO Kako razumiješ značenje riječi PRIJATELJSTVO? Formulirajte i komentirajte da tvoja definicija. Napišite esej-raspravu na temu:"Što je prijateljstvo?", uzimajući definiciju koju ste dali kao tezu.Argumentirajući svoju tezu,navedite 2 (dva) primjera – argumente koji potvrđuju vaše zaključivanje: jedan primjer – dati argument iz drugih izvora prvi tekst, a drugi - iz svog života vau iskustvo.
Esej mora imati najmanje 70 riječi.
Ako je rad prepričavanje ili potpuni prepis izvornog teksta bez ikakvih komentara, onda se takav rad vrednujedobiva nula bodova.
Esej napišite pažljivo, čitljivim rukopisom.
Tekst za prezentaciju
Moderan život svojim sve bržim tempom tjera ljude na komunikaciju sa veliki iznos od ljudi. Začudo, što više takvih “proletnih” poznanika susrećemo, to je teže pronaći prave prijatelje među njima. Međutim, jedno je jasno: svi osjećamo snažnu potrebu za prijateljskom komunikacijom, bliska prijateljstva ipak su nam potrebna baš kao hrana i voda.
Kakav bi trebao biti pravi prijatelj? Pravi prijatelj vam uvijek može pomoći Teško vrijeme, ali nikada vas neće koristiti kao sredstvo za postizanje svojih ciljeva. Pravi prijatelj iskreno će se radovati vašem uspjehu, ali se neće pretvarati da je sretan i istovremeno vam u srcu zavidjeti. Prijatelj će se uvijek naći prava riječ podrška koja ljudima tako često nedostaje. Na prijatelja se uvijek možete osloniti jer je iskren prema vama.
Ne biste trebali misliti da bi prijatelj trebao biti idealna osoba, lišena ikakvih nedostataka.prosperitet Ne. Prijatelj je također osoba, ali idealnih ljudi nema. Glavna stvar je postupati s njim s ljubaznošću i pažnjom.
(Prema I. Bondarevoj)
153 riječi
ODGOVORI
OPCIJA 3 OGE-2015
Provjera zadataka 1
Tekstualne informacije za sažetu prezentacijuleniya
№ paragraf
Mikro tema
1
Prijateljska komunikacija je neophodna modernom čovjeku, iako, nunatoč poznavanju veliki broj ljudi, jako je teško čovjeku sresti pravog prijatelja.
2
Pravi prijatelj će uvijek priskočiti u pomoć, neće vas koristiti za osobnu korist, podijelit će vašu radost i tugu. Možete se osloniti na njega.
3
Idealni ljudi ne, stoga ne očekuj da će tvoj prijatelj otićiprava osoba. Važno je počastiti prijateljaljubaznošću i pažnjom.
Provjera zadataka 2 – 14
№ zadaci
odgovor
2
1
3
3
4
došao
5
oduševljena
6
hvaliti
7
pomisli gorko
8
samo treba čekati
9
47
10
3,4 < ili > 4,3
11
3
12
1, 2 < ili > 2,1
13
3 0
14
26
Procjena
Rad se sastoji od dva modula: "Algebra i geometrija". Ukupno ima 26 zadataka. Modul "Algebra" "Geometrija"
3 sata 55 minuta(235 minuta).
kao jedna znamenka
, kvadratkompas Kalkulatori na ispitu ne koristi se.
putovnica), proći i kapilarno ili! Dopušteno uzimanje sa sobom voda(V prozirna boca) I idem
Rad se sastoji od dva modula: "Algebra i geometrija". Ukupno ima 26 zadataka. Modul "Algebra" sadrži sedamnaest zadataka: u 1. dijelu - četrnaest zadataka; u 2. dijelu postoje tri zadatka. Modul "Geometrija" sadrži devet zadataka: u 1. dijelu - šest zadataka; u 2. dijelu postoje tri zadatka.
Ispitni rad iz matematike je podijeljen 3 sata 55 minuta(235 minuta).
Odgovore na zadatke 2, 3, 14 upišite u obrazac za odgovore br.1 kao jedna znamenka, što odgovara broju točnog odgovora.
Za preostale zadatke 1. dijela odgovor je broj ili niz znamenki. Svoj odgovor upišite u polje za odgovore u tekstu rada, a zatim ga prenesite u obrazac za odgovore br.1. Ako se dobije odgovor obični razlomak, pretvorite ga u decimale.
Prilikom izrade rada možete koristiti formule koje sadrže osnovne formule kolegija matematike, izdane uz rad. Dopušteno vam je koristiti ravnalo, kvadrat, drugi predlošci za izgradnju geometrijski oblici (kompas). Nemojte koristiti instrumente s otisnutim referentnim materijalima. Kalkulatori na ispitu ne koristi se.
Prilikom polaganja ispita potrebno je sa sobom imati identifikacijski dokument ( putovnica), proći i kapilarne ili gel olovka s crnom tintom! Dopušteno uzimanje sa sobom voda(u prozirnoj bočici) i idem(voće, čokolada, lepinje, sendviči), ali vas mogu zamoliti da ih ostavite u hodniku.