Prezentacija za osnovne razrede "Pravila puta". Izvannastavna aktivnost o prometnim pravilima u osnovnoj školi

Sastavio: Kirshenina I.V., učiteljica sigurnosti života.

Događaj o prometnim pravilima u osnovna škola: "PAŽNJA, ULICO!"

Namjena: u oblik igre ponoviti pravila promet.

Oblik nastavnog sata: nastup propagandnog tima YID-a.

Oprema: žetoni s likom semafora, slike sa prometnim situacijama, kartice sa prometnim znakovima, kapa, štap i zviždaljka inspektora prometne policije, maske životinja, maketa semafora, Baloni(crvena, žuta, zelena)

Izgled ploče:

1. Natpis na ploči:

Živjeti ne znajući tugu,

Trčati, plivati ​​i letjeti

Morate poštovati prometna pravila

Promatrajte uvijek i svugdje!

2. Križaljka:

1. Najbolji prijatelj i pomoćni vozači i pješaci? (semafori)

2. Koliko boja ima semafor? (tri)

3. Što kaže crveno svjetlo? (čekati)

4. Kakvo čudo, plava kuća.

Prozori su posvuda svijetli.

Nosi cipele na upravljaču

A gori li se benzinom? (autobus)

	s	u	e		oko	f	oko	R
			t	R	i
			s		oko	th
					u	t	oko	b	na	s
				R

Što je okomita riječ?

Što je to i zašto je potrebno? (Ovo je šetalište za pješake.)

3. Slike sa prometnim situacijama.

4. Karte s prometnim znakovima.

I. Uvod.

II. Glavni dio.

1. Komunikacija ciljeva. Učionički sat danas imamo jednu nesvakidašnju, a o kojoj je temi riječ, pjesma koju će otpjevati dečki iz UID odreda će vam pomoći da shvatite, a vi je pokupite.

Pjesma (na melodiju "Plavog vagona")

1. Danas vam želimo sve reći:

Morate znati prometna pravila.

I ne samo znati - vješto primijeniti,

Uvijek ih trebamo ispuniti.

Refren: Pravila, pravila, znaš, ja znam

Pravila, pravila su pravi prijatelji.

Izlazak na ulicu, ljudi bi trebali zapamtiti

Pravila, pravila će ih spasiti od nevolje.

Koja je tema naše lekcije?

Danas ćemo razgovarati o prometnim pravilima, i tko nam može pomoći na cesti.

2. Ali prvo, pogodi zagonetke koje govore da se susrećemo svaki dan kad hodamo ili idemo u školu. Za točan odgovor dobivate žeton. Na kraju lekcije oni koji imaju velika količinažetone, čeka iznenađenje.

1. Kolica ga imaju,

Auto ima

Bicikl ima

A kod vlaka - ne računaj. (kotači).

2. Preko rijeke.

Divovski betonski krevet. (most).

3. Kuće stoje u dva reda -

Deset, dvadeset, sto zaredom.

I četvrtaste oči

Svi se gledaju. (ulica).

4. On se vozi na dva kotača,

Ne klizi na padinama

I nema plina u spremniku

Ovo je moj ….. (bicikl)

5. Mjesto nije tajna

Sad ćete sami dati odgovor.

Kad idemo kamo

Brzo pronađite put ovdje. (Stop).

6. Trepćem očima

Neumoljiv dan i noć

I pomažem oko auta

I želim ti pomoći. (semafori).

7. Pije benzin kao mlijeko

Može daleko trčati

Nosi robu i ljude

Jeste li upoznati s njom, naravno? (auto)

3. Zagonetke dobro pogađate. Pogledajmo znate li pravila i prometne znakove:

Tko će reći što učiniti u takvoj situaciji: izašli ste na ulicu. Automobili jure cestom. Gdje možete prijeći cestu? (na zebri, pješački prijelaz).

Pokažite ovaj znak među onima postavljenim na policama.

Kako se zove?

Idi tamo preko ulice, pješače.

Gdje vam znak pokazuje prijelaz.

A koji je ovo znak? (pješačka staza)

Što to znači?

A što znače ova dva znaka i zašto su potrebni? (podzemni i površinski pješački prijelazi).

Gdje imamo takve prijelaze u gradu?

Koji je najsigurniji način prelaska ulice u dvosmjernom prometu?

A koji je ovo znak - tri raznobojna kruga? (regulacija semafora)

Ovaj znak označava da se ispred raskrižja nalazi semafor.

Znate li što znači svaka boja semafora? (Da).

Sada ćemo to provjeriti!

4. Pjesnička igra "Tri svjetla semafora" (djeca iz JID odreda pričaju, u rukama imaju balone 3 boje):

1.: Postoje semafori,

Poslušajte ih bez pitanja

Pločnik kipi u pokretu:

Automobili jure, tramvaji žure.

Reci točan odgovor:

Što je svjetlo za pješaka? (Crvena)

(crvena kugla se diže).

2. posebno svjetlo upozorenja!

Pričekajte da se signal pomakne.

Reci točan odgovor.

Kakvo je svjetlo upaljeno? (žuta boja)

(podiže žutu loptu).

3. Samo naprijed, znaš red -

Nećete se ozlijediti na pločniku.

Reci točan odgovor:

Što je svjetlo za pješaka? (zeleno)

(podiže zeleni balon)

5. Sada zamislite ovu situaciju: spremni ste prijeći cestu, zapalili ste se zeleno svjetlo, automobili su stali i vi ste prešli cestu na pješačkom prijelazu. No, ispostavilo se da je cesta široka, a vama se nije žurilo, a nasred ceste se odjednom upalilo crveno svjetlo za pješake, automobili su krenuli i jurili u dva smjera pravo na vas. Što uraditi?

Poslušajte što je Dunno napravio:

Prošetao sam prijelazom

Sa konzervom mlijeka.

Odjednom sam ugledao mlaz automobila

ja sam izdaleka

Počeo sam juriti tu i tamo,

Bježi od auta.

Mlijeko mi se zgrudilo

Kod acidofila.

Je li Dunno ispravno postupio u takvoj situaciji? (Ne)

Što je pogriješio? (ne možete žuriti i trčati)

I što učiniti? (stati mirno, bez koraka naprijed-natrag i čekati zeleno svjetlo na semaforu)

6. Poslušaj još jednom koje se situacije mogu dogoditi na cesti, te utvrdi u čemu su pogriješili junaci ovih stihova. Ove pjesme su komične, ali na cesti nema šale:

1. poveo sam svog voljenog buldoga u šetnju.

Odjednom je buldog ugledao mačku - i potrčao za njom.

Zaboravio je da na ovom mjestu nema prijelaza.

A sad mu nosim ručak u bolnici.

2. Pješaci, pješaci, oprezno

Prijelazi obavljajte samo tamo gdje je to moguće.

Pješaci, pješaci, oprez.

Čuvajte sebe i svoje vozače.

3. Žurio sam prijeći cestu na crveno svjetlo.

Izbjegao je auto - pao je semafor.

I umjesto semafora, sada sam:

Crveni nos, zeleno uho, jarko žuto oko!

4. Vidi majmuna - nema roditelja.

Osedlala je bicikl.

Iglice su samo svjetlucale na suncu.

Odlučila se provozati autom.

5. Kamion je vozio niz ulicu,

Majmun se u trenu uhvatio sa strane.

Prolaznicima je strašno gledati majmuna,

Mogao bi te udariti auto, glupane.

Automobili posvuda: lijevo i desno

Ova igra je vrlo opasna.

(Rasprava o situacijama)

7. A evo još jednog znaka. Kome je namijenjen - pješacima ili vozačima? (vozači)

(znak "Oprez, djeco")

Da, upozorava vozača da se djeca mogu pojaviti na cesti i usporiti.

Gdje ste vidjeli takav znak?

Je li opasno igrati na cesti?

- "Škakljivo pitanje": S koje strane trebate zaobići autobus ili trolejbus koji se nalaze na autobusnoj stanici? (morate pričekati dok se ne odvezu, jer možda nećete primijetiti automobil koji ide cestom iza njih).

8. Igra – tjelesna minuta „Putokazi“.

Ja pokazujem znakove, a vi izvodite različite radnje, ovisno o tome koji je znak prikazan:

- "Pješački prijelaz" (hodimo u mjestu, kao da idemo uz zebru preko ceste).

Pješački promet je zabranjen" (stojimo na mjestu).

Podvožnjak“ (hodimo na licu mjesta u čučnju).

- "Željeznički prijelaz bez barijere" (zujimo do-do).

- "Skliska cesta" (ljuljamo se, kao da auto vijuga takvom cestom).

Zaustavljanje javni prijevoz(stojimo i čekamo).

9. Mislite li da je potreban semafor u šumi?

Zamislite da ste bili u šumi i čuli razgovor životinja:

S. Mikhalkov "Ljenjača - semafor"

U šumi gdje je sve bez pravila

Prošetao tako daleko

Jednom se pojavio

semafor

Negdje s ceste

Medvjed ga je donio

I životinje su dotrčale

Pogledajte tehniku.

A jež je prvi krenuo:

Jež: Kakve gluposti!

potrebno za semafore

I da, žice.

A ako neće

Kako spaliti

Onda mi na ovoj stvari

Nije vrijedno gledanja.

Vuk: Slažem se s ježem, -

Rekao je, zijevajući, Vuk,

A ako je radio

Koja bi bila svrha toga?

Kad jurim zeca

jednostavno nemam smisla

Trčite prema zelenom svjetlu

Zaustavite se na crvenom svjetlu!

Zec: A ja, - rekao je zec, -

već trčim

Pratite semafore

Žao mi je, ne mogu.

Lisica: Imamo - rekao je Fox,

Narudžbe su ovdje

I mi smo na raskrižju

Ne treba pošta prometne policije!

Krtica: Ni meni ne treba!

Rekao je iz krtice iz nerca,

sam ću iskopati

Podzemni prijelaz!

razumne riječi

Sova: Ja, općenito, letim -

Sova je graknula

I uopće mi ne treba

Zurite u crveno svjetlo

Kad prijeđem

Mogu letjeti.

Bučna gusta šuma,

Ljuljajući se na drvetu

Neradnik je semafor.

Ali ti i ja nismo zečevi,

Ni vukovi, ni krtice

idem na posao

I ideš u školu.

I kola slatko jure,

čelični mravi,

A mi na raskrižju

Trebamo prometnu policiju!

Oni nam pomažu

Od malih nogu nas uče

Hodajte prema zelenom svjetlu

Stanite na crveno svjetlo.

Doista, semafor u šumi nije potreban.

Trebamo li?

10. A sada imate priliku zaraditi žetone.

Na kraju naše lekcije - blitz turnir!

1. Tko se zove pješak? - Osoba koja se nalazi izvan vozila na cesti, a ne radi na njoj.

2. Hoće li osobe koje rade na cesti biti pješaci? - Ne.

3. Tko se zove vozač? - Osoba koja upravlja vozilom.

4. Ako osoba nosi kolica, je li ona vozač ili pješak? - Pješak.

5. Kako zaobići tramvaj, trolejbus ili autobus? - Najbolje je uopće ne zaobići vozilo koje zaklanja pogled na cestu, nego pričekati dok ne odleti, a cesta će biti vidljiva u oba smjera.

6. Gdje se djeca mogu igrati?

7. Koji znak zabranjuje vožnju biciklom? - Znak zabrane - okrugli s crvenim obrubom, na bijeloj podlozi - bicikl.

8. Na raskrižju je prometnik i visi semafor. Tko bi trebao poslušati pješake i automobile? Tko je važniji? - Regulator.

A sad da sumiramo. Tko ima najviše tokena? 1. mjesto, inspektorska kapa, palica i zviždaljka te crveni balon su vaše nagrade.

Tko ima 2. mjesto? - Žuti balon.

3. mjesto? - Zeleni balon.

11. A za pobjednika ćemo otpjevati pjesmu koju smo sami osmislili na popularnu glazbu iz "Tvornice zvijezda" i nazvali je "Inspektor prometne policije".

Pjesma "Inspektor prometne policije"

Stojim na svom mjestu

Na hladnoći, na vrućini, ponekad cijelu noć,

Nosim tešku službu,

Prekršitelj, silazi sa staze!

A uokolo su samo automobili

Ne bi bilo problema

Posvuda bljeskaju gume

I uvijek sam na oprezu.

Refren: Super, ja sam inspektor prometne policije,

Ja sam zvijezda, iznenadimo ljude. - 2 puta

III. Završni dio. Naša je lekcija gotova. Je li ti se svidjelo? Pridržavajte se prometnih pravila i pomozite drugima. A na rastanku ćemo zajedno otpjevati pjesmu "Zabavno je zajedno cestama hodati". Ustanite sa svojih mjesta.

Pjesma "Zajedno je zabavno hodati"

Zabavno je zajedno prošetati cestama - 3 puta

Samo se znakovi moraju strogo pridržavati - 3 puta

Refren: Znakovi, zebra - ljestve,

I signal prometne policije - automobili, kao pjesma,

Prijelazi, raskršća ne prestaju,

I ne smijemo se zezati na cesti!

Učitelj: Kirshenina I.V.

Školarci o pravilima na cesti sudionika u prometu

• Kada izađete van, nesvjesno postajete sudionik u prometu. A o tome kako se ponašate ovisi i prometna situacija u gradu.

Odgovornosti pješaka

• Glavne dužnosti pješaka ... Oni su vrlo jednostavni, ali vrlo potrebni. Siguran sam da će vam biti od koristi u životu.
• Zapamtiti:

pješaci

• Pješaci moraju hodati nogostupima i pješačkim stazama. Ako nema nogostupa, pješačkih staza, kolnika, biciklističkih staza ili se njima ne može kretati, dopušteno je hodati rubom kolnika u jednom redu.

vani naselja

• Izvan naseljenih mjesta pješaci moraju pješačiti prema prometu. Vozilo.

kolovoza

• Zapamtite: cesta je mjesto teškog rada za vozača. Vaša prisutnost na putu vozila u pokretu otežava rad vozača i može stvoriti hitan slučaj.

Pješački prijelaz

• Pješaci moraju prelaziti cestu kroz podzemne prolaze, na mjestima označenim oznakama ili znakovima "Pješački prijelaz".

Pješački prijelaz

• Ulaskom na kolnik, gdje se nalazi pješački prijelaz, pješaci dobivaju prednost u odnosu na prijevoz, odnosno pravo prvenstva kretanja, ali se to pravo ne može zloupotrijebiti.

Prijelaz ceste

• Na dionicama cesta na kojima nema obilježenih pješačkih prijelaza; dopušteno je prelaziti cestu na raskrižjima duž linije nogostupa ili kolnika, a između njih - pod pravim kutom na mjestima gdje je to jasno vidljivo.

kolovoza

• Opasno je ulaziti na kolnik na mjestima s ograničenom vidljivošću. Ne pokušavajte prijeći cestu u blizini stajaćih vozila.

Semafori

• Na mjestima gdje je promet reguliran, pješaci se moraju voditi signalizacijom kontrolora ili semafora. Prije nego krenete prijeći, pogledajte semafor. Ako je crveni signal uključen, morate se zaustaviti bez obzira na to ima li vozilo koje vam se približava ili ne.

sigurnosni otok

• Prijelaz možete započeti tek kada je zeleno svjetlo na semaforu. Nakon što se uvjerite da su se vozači zaustavili, možete krenuti preko kolnika. Ako niste na vrijeme dovršili permisivnu tranziciju, ne brinite. Ovisno o situaciji, prijelaz možete završiti ili stati na prometnom otoku, a ako ga nema, na sredini kolnika.

obližnji prijevoz

• Nemojte trčati preko ceste ispred obližnjeg prometa, jer se ne može odmah zaustaviti.

kolovoza

• Nemojte stajati čekajući prijevoz na kolniku. Ovo može završiti katastrofalno za vas.

Pridržavajte se prometnih pravila

• I na kraju, zapamtite: prijevoz je izvor povećane opasnosti! Kako ne biste postali žrtva ili počinitelj prometne nesreće, pridržavajte se prometnih pravila!

POŠTUJTE PRAVILA SDA!

Ciljevi:

Oprema:

Sudionici igre: dvije ekipe (razred 1-4).

Plan igre:

1. Zagrijte se

2. Kviz "Zeleni znak"

6. Igra “Nacrtaj znakove”

8. Igra "Sakupi znakove"

9. Igra "Veseli semafor"

10. Igra "Biciklist"

11. Sažimanje

12. Nagrađivanje

PROCES STUDIJA

Vodeći:

1. Zagrijte se

2. Kviz "Zeleno svjetlo"

-

Gdje možete prijeći ulicu?

Kako treba hodati po pločniku?

3.Igra“ Tri semafora”

1. Postoje semafori,

Poslušajte ih bez argumenta.

Kipi u pokretu pločnik-

Automobili jure, tramvaji žure.

Reci točan odgovor:

Što je svjetlo za pješaka?

Stop! Opasno! Put je zatvoren.

Pričekajte da se signal pomakne.

Reci točan odgovor:

Kakvo je svjetlo upaljeno?

Pričekajte da se signal pomakne.

Nećete se ozlijediti na pločniku.

Reci točan odgovor:

Što je svjetlo za pješake?

Dečki se mogu kretati.

Stanje:

6. Nacrtajte znakove

Ovaj konj ne jede zob

Umjesto nogu - dva kotača.

Popnite se i zajašite.

Samo bolja vožnja.

(Bicikl)

Kakvo je čudo ova kuća!

U njemu je mnogo putnika.

Cipele su izrađene od gume

I hrani se benzinom.

(Autobus)

Trči i puca

Brzo gunđa.

Tramvaj ne može pratiti

Iza ovog brbljavog.

(Motocikl)

Ne leti, ne zuji -
Buba trči niz ulicu.
I gori u očima bube
Dva sjajna svjetla.
(Automobil)

Da ti pomognem, prijatelju
Put je opasan
Dan i noć vatra gori -
Zelena, žuta, crvena.
(semafor)

Koji konj ore zemlju
Zar ne jede sijeno?
(Traktor)

Za berbu

idem u polja

I to za nekoliko automobila

Tamo radim sam.

(Kombinirati)

Četiri brata trče -
Neće se juriti.
(Kotači)

To će nas prisiliti da idemo tiho,
Okrenite se blizu će se pokazati
I podsjetiti vas što i kako
na putu ste...

(Cestovni znak).

Kakva "zebra" na cesti?
Svi stoje otvorenih usta.
Čeka se da zeleno zatreperi
Tako da je ovo…

(Tranzicija).

Automulti

(na štednjaku)

(Bicikl)

(sa džemom)

(Bicikl)

(u kočiju)

Osobni prijevoz Baba Yage?

8. Igra “Napravi znak”

9. Igra "Veseli semafor"

trepćem očima

Neumoljiv dan i noć

I pomažem automobilima

I želim ti pomoći.

Semafori.

Zelena - 1 bod;

Žuta - 2 boda;

Crvena - 3 boda.

10.Igra“ Biciklista”

Opcije pitanja:

(kočnice)

11. Sažimanje

12. Nagrađivanje

Program igre prema pravilima ceste (SDA)

“Ja hodam ulicom” za 1-4 razrede

Ciljevi: učvrstiti znanje djece o pravilima na cesti; produbiti znanja učenika o pravilima na cesti; formirati ideje mlađih školaraca o sigurnosti na cestama pri kretanju ulicama i cestama; razvijati vještine poštivanja osnovnih pravila ponašanja učenika na ulici, cesti, u cilju sprječavanja ozljeda djece u cestovnom prometu.

Oprema: putokazi, semafori, slike.

Sudionici igre: dvije ekipe (razred 1-4).

Plan igre:

1. Zagrijte se

2. Kviz "Zeleni znak"

3. Igra “Tri svjetla semafora”

4. Igra “Dopušteno – zabranjeno”

5.Natjecanje - kapetani "Štafete"

6. Igra “Nacrtaj znakove”

7. Igra s publikom “Raskrižje zagonetki”

8. Igra "Sakupi znakove"

9. Igra "Veseli semafor"

10. Igra "Biciklist"

11. Sažimanje

12. Nagrađivanje

PROCES STUDIJA

Vodeći: Ljudi, danas smo ovdje da se prisjetimo pravila ceste. Zakon o ulicama i cestama je strog. Ne oprašta ako pješak hoda ulicom kako hoće, ne poštujući pravila. Ali ovaj zakon je u isto vrijeme vrlo ljubazan: spašava ljude od strašne nesreće, spašava im živote. Stoga nam samo izvrsno poznavanje pravila omogućuje pouzdano prelaženje ulice. Danas ćemo pokazati kako poznajemo ova pravila.
A kako se nitko od vas ne bi umorio, naš sat ćemo provesti u obliku igre. Da biste to učinili, morate se podijeliti u dva tima, smisliti ime i odabrati kapetana tima. Za svaki točan odgovor tim dobiva žeton. Za kršenje discipline uklanja se jedan žeton. Tko ima najviše žetona pobjeđuje.

1. Zagrijte se

Sada ću provjeriti koliko ste pažljivi pješaci i jeste li spremni za utakmicu. Postavim ti pitanje, a ti odgovoriš da ili ne.

Što hoćeš - recimo, slatku vodu u moru? (Ne)
- Što hoćeš - recimo, crveno svjetlo - nema prolaza? (Da)
- Što hoćeš - recimo, svaki put kad idemo kući, igramo se na pločniku? (Ne)
- Što hoćeš - reci, ali ako ti se žuri, onda trči ispred prijevoza? (Ne)
- Što hoćeš - recimo, uvijek idemo naprijed samo tamo gdje je prijelaz? (Da)
- Što hoćeš - recimo, trčimo naprijed tako brzo da ne vidimo semafor? (Ne)
- Što hoćeš - recimo, na znaku "nema prolaza" nacrtana je osoba? (Ne)
- Što hoćeš - recimo, na okruglim znakovima crvena boja znači "ovdje je zabranjeno"? (Da)

2. Kviz "Zeleno svjetlo"

- Kako se zove šetalište?

Što znači crveno, žuto, zeleno svjetlo na semaforu?

Što trebate učiniti prije nego počnete prelaziti ulicu?

Gdje možete prijeći ulicu?

Možete li se igrati na pločniku?

Kako treba hodati po pločniku?

Zašto je zabranjeno držati se kamioni i njihove prikolice?

Gdje bi se pješak trebao zaustaviti ako nije završio prijelaz?

Gdje možete voziti bicikl?

Pokažite prometne znakove koji dopuštaju i zabranjuju vožnju biciklom.

3.Igra“ Tri semafora”

Ekipe dobivaju domaće semafore.

Znate li pratiti naredbe semafora? Sada ćemo to provjeriti. Čitat ću vam stihove iz “ABC sigurnosti” Olega Bedareva, a vi ćete svojim semaforima pokazati potrebno svjetlo.

1. Postoje semafori,

Poslušajte ih bez argumenta.

Kipi u pokretu pločnik-

Automobili jure, tramvaji žure.

Reci točan odgovor:

Što je svjetlo za pješaka?

Ispravno! Crveno svjetlo nam govori:

Stop! Opasno! Put je zatvoren.

2. Posebno svjetlo - upozorenje!

Pričekajte da se signal pomakne.

Reci točan odgovor:

Kakvo je svjetlo upaljeno?

Ispravno! Žuto svjetlo - upozorenje!

Pričekajte da se signal pomakne.

3. Samo naprijed! Znate red

Nećete se ozlijediti na pločniku.

Reci točan odgovor:

Što je svjetlo za pješake?

Ispravno! Zeleno svjetlo otvorilo je put:

Dečki se mogu kretati.

4. Igra “Dopušteno – zabranjeno”

Igrati se na pločniku ... (zabranjeno)

Prelazak ulica na zelenom semaforu... (dopušteno)

Prelazak ulice ispred obližnjeg prometa ... (zabranjeno)

Hodati u gomili na pločniku ... (dopušteno)

Prelazak ulice kroz podvožnjak ... (dopušteno)

Prelazak ulice na žutom semaforu ... (zabranjeno)

Pomozite starcima i ženama da prijeđu ulicu ... (dopušteno)

Biciklisti da se drže automobila u prolazu ... (zabranjeno)

Zaobiđite nogostup parkirana vozila ispred ... (zabranjeno)

Hodajte pločnikom s lijeve strane ... (zabranjeno)

Istrčati na kolnik ... (zabranjeno)

Vožnja bicikla bez držanja upravljača ... (zabranjeno)

Brbljanje i glasno smijanje u transportu... (zabranjeno)

Poštuj pravila ceste... (dopušteno)

5. Natjecanje - kapetani "Štafetaša"

Kapetani momčadi moraju svladati prepreke (pribadače postavljene na pod), vozeći dječji automobil na uzici.

Stanje: koji će brže i bez nezgoda stići do cilja.

6. Nacrtajte znakove

Igrači su pozvani da crtaju prometne znakove za određeno vrijeme.

Pobjeđuje ekipa koja ne samo da ispravno nacrta znakove u određenom vremenu, već ih i objasni.

7. Igra s gledateljima (navijačima) “Raskrižje zagonetki”

Ovaj konj ne jede zob

Umjesto nogu - dva kotača.

Popnite se i zajašite.

Samo bolja vožnja.

(Bicikl)

Kakvo je čudo ova kuća!

U njemu je mnogo putnika.

Cipele su izrađene od gume

I hrani se benzinom.

(Autobus)

Trči i puca

Brzo gunđa.

Tramvaj ne može pratiti

Iza ovog brbljavog.

(Motocikl)

Ne leti, ne zuji -
Buba trči niz ulicu.
I gori u očima bube
Dva sjajna svjetla.
(Automobil)

Da ti pomognem, prijatelju
Put je opasan
Dan i noć vatra gori -
Zelena, žuta, crvena.
(semafor)

Koji konj ore zemlju
Zar ne jede sijeno?
(Traktor)

U daljinu bježi - ne tuguje, s nogama je prijatelj.

Za berbu

idem u polja

I to za nekoliko automobila

Tamo radim sam.

(Kombinirati)

Četiri brata trče -
Neće se juriti.
(Kotači)

To će nas prisiliti da idemo tiho,
Okrenite se blizu će se pokazati
I podsjetiti vas što i kako
na putu ste...

(Cestovni znak).

Kakva "zebra" na cesti?
Svi stoje otvorenih usta.
Čeka se da zeleno zatreperi
Tako da je ovo…

(Tranzicija).

Automulti

Pitanja iz crtića i bajki u kojima se spominju vozila.

Što je Emelya odjahala u kraljevu palaču?

(na štednjaku)

Koji je omiljeni način prijevoza na dva kotača Leopoldove mačke?

(Bicikl)

Kako je Carlson, koji živi na krovu, podmazao svoj motor?

(sa džemom)

Koji su dar roditelji strica Fjodora dali poštaru Pečkinu?

(Bicikl)

U što se to pretvorilo Ljubazna vila bundeva za Pepeljugu?

(u kočiju)

Što je letio stari Hottabych? (Na tepihu - avion)

Osobni prijevoz Baba Yage?

Na što je odsutna osoba iz ulice Basseynaya otišla u Lenjingrad?

Što je barun Munchausen letio?

Što je Kai jahao? (sanjkanje)

Gledatelji (navijači) mogu dati zarađene žetone momčadi za koju navijaju.

8. Igra “Napravi znak”

Vrlo često prekršitelji prometnih pravila pokvare prometne znakove, a sada neke od njih moramo popraviti. Morate sastaviti prometni znak od predloženih komponenti i ispravno ga imenovati.

9. Igra "Veseli semafor"

trepćem očima

Neumoljiv dan i noć

I pomažem automobilima

I želim ti pomoći.

Semafori.

Timovi igrača smješteni su jedan za drugim. Djeca jedno po jedno prilaze liniji (5 koraka), uzimaju loptu i pokušavaju ući u jedno od očiju semafora. Uspješno bacanje, ako lopta pogodi središte bilo kojeg kruga, ocjenjuje se na sljedeći način:

Zelena - 1 bod;

Žuta - 2 boda;

Crvena - 3 boda.

Pobjeđuje ekipa s najviše bodova.

10.Igra“ Biciklista”

Uključena su dva tima. Svaki tim ima igralište 3 x 3, podijeljeno u 9 numeriranih sektora. Timovi se izmjenjuju birajući sektor i primaju pitanja od voditelja o pravilima vožnje biciklom. Ako je dat točan odgovor, sektor se okreće i nastavlja obrnuta strana polje crta biciklist (tj. s točnim odgovorom pojavljuje se dio slike). Pobjeđuje ekipa koja brzo prikupi biciklista na igralištu.

Opcije pitanja:

S koliko godina možete voziti bicikl na cesti? (od 14 godina)

Što prije vožnje biciklom prije svega treba provjeriti s biciklom?

(kočnice)

Koliko daleko od kolnika možete voziti bicikl na kolniku?

Igračima se pokazuje znak “Biciklistička staza”, oni moraju imenovati znak i objasniti što znači.

Je li moguće prevoziti putnika na biciklu? (Samo mala djeca, sa posebnim pomoćnim sjedalom).

Koji znak zabranjuje vožnju biciklom?

Treba li se biciklist zaustaviti na znaku "Zabranjeno zaustavljanje"? (Da)

Kako bi biciklist trebao upozoriti kada skreće desno? (rastegnut desna ruka ili savijen u laktu s lijeve strane)

Treba li biciklist stati na raskrižju na crveno ako nema vozila i ne stvara hitnu situaciju? (Da)

Je li bicikl klasificiran kao vozilo s konjskom zapregom? (Ne)

Zašto u mračno vrijeme Možete li voziti bicikl jedan dan bez upaljenog svjetla? (Trik pitanje, ne možete se voziti noću bez svjetiljke, čak ni na biciklu).

11. Sažimanje

12. Nagrađivanje

Da biste koristili pregled prezentacija, stvorite sebi račun ( račun) Google i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

O PRAVILIMA PROMETA Oleinikova O.V., učiteljica osnovna škola MBOU srednja škola br. 3, Lebedyan, 2012

Do 250.000 ljudi godišnje na našem planetu pogine u prometnim nesrećama, u Rusiji - 40.000.

Da ne bude nesreća na svim cestama, naučite prometna pravila i zapamtite naš red!

Desni promet u Rusiji uveden je 1812. za kočije i zaprežna kola ZANIMLJIVOSTI O PRAVILIMA CESTA Prvi semafor postavljen je u Moskvi 1924.

ZANIMLJIVOSTI O PRAVILIMA CESTA Godine 1924. počeo se koristiti štap za regulaciju prometa na moskovskim ulicama

ZANIMLJIVOSTI O PRAVILIMA CESTE

ZANIMLJIVOSTI O PRAVILIMA CESTE "Na sigurnosnim linijama" za pješake pojavile su se 1933. godine.

Tko je u opasnosti?

Tko je siguran?

IGRA "Ja sam, ja sam, sve su to moji prijatelji"

PRVI PUTNI ZNAKOVI – PREKRETNICE

Prometni znakovi

SVJETLO ZA ZA SVJETLO FOROS - nosač, nosač

Semafor - naš pouzdani pomoćnik Crveno svjetlo - budite oprezni Žuto svjetlo - pričekajte malo Zeleno svjetlo - možete krenuti na cestu!

NATJECANJE 1. Zašto se ne možete iznenada pojaviti ispred obližnjeg vozila? Jer auto neće imati vremena usporiti Jer će vozač psovati Jer 2.Gdje trebaš čekati trolejbus, bus? Bilo gdje Sa strane ceste Na posebno opremljenim mjestima, na autobusnim stanicama

NATJECANJE 3. Kako zaobilaziti automobile parkirane na nogostupu? Bilo gdje Sprijeda na duge udaljenosti Stražnje na daljinu 4. Kakvog oblika i boje su znakovi zabrane? Plavi kvadrat Crveni krug Crveni trokut

NATJECANJE 5. Koji je broj telefona za pozivanje policije? 01 02 03 6. S koje strane ulice imamo promet? Na bilo kojem Na desnoj Na lijevoj

NATJECANJE 7. U kojoj dobi djeca smiju voziti bicikl po cesti? Od 7 godina Od 14 godina Od 18 godina 8. Koliko signala ima pješački semafor? 1 2 3

NATJECANJE 9. Gdje možete prijeći cestu autocesta ako nema pješačkog prijelaza? Nigdje nigdje prijeći 10. Kako sigurno prijeći cestu nakon izlaska iz autobusa? Ispred autobusa Iza autobusa

NATJECANJE 11 . Dva dječaka i tri djevojčice napustili su školu. Kad su prišli pješačkom prijelazu, zeleno svjetlo već je počelo treptati. Dječaci su trčeći pretrčali cestu, dok su djevojke ostale čekati sljedeći znak. Koliko je djece pravilno prešlo cestu? 5 2 dječaka 3 djevojčice 12. Sedam dječaka se igralo loptom na kolovozu. Dvojica su otišla kući. Ostali su ostali igrati na gostovanju. Koliko se momaka ponašalo ispravno? Nitko se nije ponašao kako treba Dva (koji su otišli kući) Tri (koji su ostali igrati)

C 7 kratke hlače za autoceste sa sedam REBUSA

put kući

D vozač

O rubu ceste

AV sabirnica

Na kolovozu je zabranjeno: 1. Vožnja biciklima i skuterima. 2. Igrajte igrice. 3 . Igrajte se loptom. 4. Trčite preko ceste.

Pred nama je široka ________. Na raskrižju nema ni __________ ni kontrolora prometa. Prije nego što zakoračite na _______________, odaberite najsigurnije mjesto gdje je _______ jasno vidljiv u oba smjera. Ako u blizini nema automobila, počnite _______. Pogledajte _______, kada dođete do sredine ceste, pogledajte _________. Prijeđite cestu _________, stalno pazite na cestu dok ne završite _________. Letter road semafor cestovni prijelaz preko ravnog križanja lijevo desno kolnik

MLADI PRIJATELJU! UVIJEK ZAPAMTITE I POŠTOVAJTE CESTOVA PRAVILA!

Na temu: metodičke izrade, izlaganja i bilješke

Lekcija o OBZH "Pravila puta". Prometni znakovi.

Ne smanjuje se broj prometnih nesreća i broj žrtava. Danas svaki sat mnogo momaka gine na cestama. Ozljede u prometu vodeći su uzrok smrti u...

PRAVILA CESTA ZA ŠKOLARSKE. "Naučite prometne znakove i prometna pravila"

Demonstracija pomaže u upoznavanju mlađih učenika s prometnim pravilima, prometnim znakovima i načinima prijevoza....

"Poznaj pravila gibanja poput tablice množenja." Desetljeće učenja pravila ceste u osnovnoj školi.

NA Ovaj materijal predstavlja popis aktivnosti provedenih u okviru desetljeća za proučavanje pravila cestovnog prometa u osnovna škola. Svrha ponašanja: upoznavanje s novim i ponavljanje proučenog PD ...

Izvannastavna aktivnost o prevenciji ozljeda djece u cestovnom prometu "Poštuj pravila ceste"

Izvannastavna priredba za prevenciju dječjih ozljeda u prometu. Vrijeme je da se poklopi s otvaranjem stranice "Sigurni prijelaz". Kao dio društveni projekt u našem...

Ciljevi: ponoviti pravila ceste, prometne znakove; razviti pažnju, pamćenje; njeguju osjećaj discipline, odgovornosti za poštivanje pravila sigurno ponašanje na cestama.

Oprema: crteži učenika, putokazi, boje semafora, zeleni žetoni, križaljka "Auto", rebusi, bajka N. A. Izvekove "Kako su smiješni mali ljudi učili cestu abecedu".

Napredak lekcije

I. Organizacijski trenutak.

U učionici je upriličena izložba učeničkih crteža „Cestoznakovi“.

II. Uvod.

1. učenik.

Pločnik kipi u pokretu:

Automobili jure, tramvaji žure.

Budite svi vjerni pravilu -

Držite se desno.

Učitelj, nastavnik, profesor. Hodajte i stanite na pločniku velike grupe Ne možete, jer usporava kretanje.

2. učenik.

Trebalo bi biti lako objasniti

Bilo da ste mladi ili stari:

Pločnik - za transport,

Za vas - nogostup!

Učitelj, nastavnik, profesor. Prelaziti je potrebno samo na onim mjestima gdje postoji pješačka staza ili znakovi prijelaza.

3. učenik.

Idite preko ulice tamo je pješak

Gdje je znak koji vam je naznačio "prijelaz"!

Učitelj, nastavnik, profesor. Kada prelazite jednosmjernu ulicu, prvo pogledajte lijevo, a kada dođete do sredine, pogledajte desno.

4. učenik.

Gdje trebate prijeći ulicu?

Zapamtite jednostavno pravilo:

Prvo pogledajte lijevo

Kasnije pogledajte desno.

Učitelj, nastavnik, profesor. Trebate znati da se ne možete igrati na pločniku ili na cesti. Ovo može završiti katastrofom.

5. učenik.

Glupo pače igra nogomet

Stvarno mu želim zabiti gol.

Juriš loptu niz ulicu iz dvorišta...

Je li ovo igra za ulicu?

Ovo nije travnato nogometno igralište.

Automobili jure kolnikom:

Crveni autobus, taksi, kamion -

Ovdje ćete se u trenu naći ispod auta.

Slušaj, pače, čuvaj se,

Bježi od bučne ulice.

Odmah iza kuće, pored škole,

Dečki imaju korner za nogomet.

Tamo cijeli dan, čak i skakanje, čak i skakanje,

Sigurno ćete voziti loptu!

Učitelj, nastavnik, profesor. Nemojte prelaziti cestu ispred obližnjih vozila, zapamtite da se vozila ne mogu odmah zaustaviti.

6. učenik.

Glupo je pomisliti: „Nekako

Preskočit ću tramvaj!

nikad ne zaboravi,

Što je brže od tebe tramvaja!

Učitelj, nastavnik, profesor. U tramvaj, trolejbus i autobus potrebno je ulaziti i izlaziti samo na autobusnom stajalištu. Potrebno je zaobići zaustavljeni tramvaj ispred, a autobus - iza.

7. učenik.

S perona tramvaja koji ide dolje, ne zaboravite

Pogledajte udesno da vidite je li put siguran.

Tramvaj na koji ne trčiš s leđa,

Lako je proći ispod nadolazećeg tramvaja.

Učitelj, nastavnik, profesor. Ponekad dečki voze bicikl, držeći se automobila. Vrlo je opasno.

8. učenik.

Majmun vidi, nema roditelja,

Osedlala je bicikl.

Samo su žbice svjetlucale na suncu,

Odlučila se provozati autom.

Ulicom je vozio kamion

Majmun se u trenu uhvatio za stranu.

Prolaznicima je strašno pogledati majmuna:

Mogao bi te udariti auto glupo.

Automobili posvuda, lijevo i desno.

Takva zabava je vrlo opasna.

Učitelj, nastavnik, profesor. Opasno je izaći na ulicu kojom se kreću automobili, trolejbusi, autobusi. Nikad ne zaboravite ove momke!

III. Čitanje i rasprava o ulomku iz bajke N. A. Izvekove "Kako su smiješni mali ljudi učili cestu abecedu."

Trudeći se da ništa ne zbuni, Dunno je ponosno hodao uz rub ceste. Automobili su jurili prema njemu jedan za drugim. Ubrzo je ugledao velike kuće i pretpostavio da ga je put doveo do grada.

Ura! - bio je oduševljen Dunno. - Mogu hodati ovdje. Moramo odmah pronaći semafor.

Ali na raskrižju nije bilo semafora.

Nema veze, uvjeravao se Dunno. - Potražit ću regulator.

Kontrolor prometa također nije bio na raskrižju. Kakvo je ovo raskrižje?

Učitelj, nastavnik, profesor. Reci mi na koje je raskrižje Dunno stigao. Kako se treba ponašati na takvom raskrižju?

Neznam, došavši do raskrižja, gdje nije bilo pješačke staze, semafora, kontrolora, bio je zbunjen i nije mogao smisliti što da radi.

Putovanje ulicama veliki grad malo ga naučio da bude oprezan, pa je pomislio: “Pitat ću prolaznike kako da prijeđe. Tako će biti sigurnije." No dogodilo se da nije bilo prolaznika. A onda je Dunno bio nevjerojatno sretan:

I ne trebate razbijati glavu. Idi kako hoćeš.

I tako je i učinio. Ne osvrćući se oko sebe, hrabro je prešao preko ceste.

Hej hej! Dunno je zatvorio oči od užasa.

Vozač je naglo zakočio, skrenuo u stranu i izbio na nogostup.

Učitelj, nastavnik, profesor. Kako je bilo potrebno prijeći neregulirano raskrižje da se ne bi dogodile nevolje?

Veseli čovječuljci tada nisu bili nimalo veseli. Proputovali su sve poznate ulice, zvane Dunno, ali...

Vjerojatno je propao kroz zemlju, - rekao je Samodelkin.

Jadni Neznam, - Palčiću su kapljice rose kapale pravo na haljinu.

Ove djevojke uvijek urlaju - promrmlja Pinocchio. - Zaustavi auto, Samodelkin. Tako da ga nećemo pronaći. Moramo se razdvojiti i neka ga svi traže na svom trgu.

Olovka nije ništa govorila. Nešto je brzo crtao.

Otkini nos od papira, rekao je Samodelkin.

A onda je Olovka pokazala što je nacrtao. Na malim razglednicama to je bilo kao živi Neznanka.

Neka svatko sa sobom ponese portret, pokaži sve semafore, jesu li susreli našeg Neznanu?

Palčica je stigla do najbližeg prijelaza i ugledala semafor. Pristojna djevojka je prije svega rekla:

Pozdrav dragi semafor!

Reci mi, molim te, dragi semafor, da li je ovdje prošao neki dječak?

Potražite ga u onoj ulici tamo. Samo pažljivo prekriži moj. Zapamtite: ulicu možete prijeći samo tamo gdje je to dopušteno.

Hvala ti dragi semafor!

A onda je Palčica neodlučno zastala: kako znaš gdje je to dopušteno?

Učitelj, nastavnik, profesor. Dečki, pomozite Palčiću prijeći ulicu.

A olovka i Pinokio su stajali suprotne straneširoka ulica.

Hej olovka! - vikao je Buratino. - Trči ovamo. Ne boj se. Hrabrije.

Tko se boji? ja?!

A Olovka je, okrenuvši svoj oštar nos, hrabro zakoračila na kolovoz ulice. Tek je uspio doći do sredine ulice kada su se automobili pokrenuli...

Spasi sebe! Pinokio je viknuo i od straha zatvorio oči. Ustani na otok!

Učitelj, nastavnik, profesor. Gdje biste trebali stati ako niste stigli prijeći široku ulicu? Na koji je otok Pinokio savjetovao da pobjegnu?

I Samodelkin je stao na semaforu:

Semafor, semafor, jesi li vidio našeg Neznanu?

Kako to nisi vidio? Dotrčao ovamo, trčao. A ti požuriš za njim tom ulicom. Da, znate, ovo je dvosmjerna ulica.

Ja znam ja znam. U tom slučaju - na "otok sigurnosti".

Ali takvog otoka na ulici nije bilo.

Učitelj, nastavnik, profesor. Kako bi Samodelkin trebao prijeći dvosmjernu ulicu ako na njoj nema "otoka sigurnosti"?

IV. Održavanje natjecanja.

Razred je podijeljen u tri tima.

Natjecanje "Zagonetka-znak"

Svakom timu redom učitelj čita pjesmu zagonetku, a učenici moraju imenovati putokaz i podići karticu s njegovom slikom.

Želim pitati za znak.

Znak je nacrtan ovako:

Momci u trokutu

Trče svom snagom.

Pješačili smo kući iz škole

Vidimo - znak preko kolnika.

Krug, unutra - bicikl,

Ne postoji ništa drugo.

Automobili jure punom brzinom,

I odjednom prema znaku:

Na njemu je ograda.

Trljam oči, gledam pravo ispred sebe:

Autocesta zatvorena zbog zatvora?

Za točan odgovor tim dobiva zeleni žeton.

Natjecanje "Križaljka"

vodoravno:

1. Vozilo kojim se ne smiju voziti djeca mlađa od 14 godina. (Bicikl)

2. Kolovoz u gradu. (Most)

3. Naziv prijelaza preko puta, označen poprečnim širokim prugama. (Zebra)

4. Dio bicikla koji je opasan po život i zdravlje da se pusti tijekom vožnje. (Upravljač)

5. Boja prometne signalizacije, na kojoj je pješacima zabranjen prelazak ulice. (Crvena)

6. Oštećenja na transportu u vrijeme incidenta na putu. (Nesreća)

okomito:

7. Mjesto gdje putnici čekaju na prijevoz u nedostatku posebnog sletišta. (Trotoar)

8. Svjetlosna signalizacija za regulaciju prometa. (semafor)

9. Strana na kojoj bi pješaci trebali tražiti sigurnost u prometu kada stignu do sredine ulice. (Pravo)

10. Strana u koju pješak mora pogledati prije nego što počne prelaziti ulicu ili cestu. (Lijevo)

11. Posebno određeno mjesto na ulici ili cesti, namijenjeno za ukrcaj i iskrcaj putnika iz tramvaja, trolejbusa i autobusa. (Stop)

12. Boja prometne signalizacije na kojoj pješaci smiju prijeći ulicu. (zeleno)

13. Rub kolnika kojim pješak mora hodati ako nema nogostupa. (uz cestu)

Za riješenu križaljku tim dobiva zeleni žeton.

Natjecanje "Semafor"

Dramatizacija pjesme O. Tarutina "Zašto nam treba semafor".

Učitelj, nastavnik, profesor.

Tko još ne zna

Zašto nam treba semafor i treptanje?

Sada poslušajte povijesnu priču.

1. učenik.

U svim gradovima i bilo koje godine

Pješaci su uvijek bili na ulicama.

I svi nekamo idu

Smatra se prolaznikom, momci.

Prolaznici su žurili ili lutali

Od jutra do večeri

A oni koji su išli prema ulici,

Smatrali su ih prolaznicima.

Ali, osim prolaznika, bilo koje godine,

Naravno, uvijek je bilo prolaznika.

2. učenik.

I u davna vremena, čak i na svakoj ulici

Škripali su kotači, zvonile potkove.

Ali to je bilo samo tih dana

Za noge i kotače pločnik jedan:

Prolazi prolaznik, i evo

Putnik jaše na konju.

Evo, recimo, prolaznik ide poslom

I pjesma nehajno prede,

I iza ugla, spuštajući bit,

Jahač je izveden prema.

Dok mu netko viče: "Kočni!",

Prolaznik se već našao u blatu.

Hoda šepajući natrag...

Tko će uživati?

3. učenik.

I hodati bez straha

Ljudi su izmislili cestu.

I tu se nema što raditi pješice -

Pješaci imaju svoj, pješački dio,

Gdje nema prohodne ceste.

Učitelj, nastavnik, profesor.

Zamislimo ovu sliku:

Pješaci hodaju u starim nošnjama.

I kamo bi trebali ići

Uz zidove su nogostupi.

Kopita udaraju po drevnom kamenju.

Ovdje je prijevoz još uvijek konjski.

A stari kočijaš starim konjima

Naredba poziva stari:

Tako dobro!" kaže, a zatim "Opa!" On govori -

I prijevoz ide ili prijevoz stane.

1. učenik.

Iako je poslušao bez greške,

Ali promet se nije dobro odvijao.

Takva cesta svaki pješak,

Silazeći s nogostupa, lako je prijeći!

A u ta davna vremena još uvijek nije bilo potrebe za semaforima.

2. učenik.

Ali nekako iza konjske zaprege

Tračnicama je prošla prva konjska zaprega.

I stotinjak putnika s prtljagom

Prošao u toj kočiji.

Onda su se sažalili nad radnim konjima,

I netko je smislio tramvaj za ljude.

I ubrzo su automobili okrenuli kotače!

Frknuli su, jureći ulicama ...

I zapamtite našu cestu:

Autobus, trolejbus, tramvaj i taksi...

A cijeli se pločnik žuri, kotače!

Učitelj, nastavnik, profesor.

Naravno, nema vremena za prijevoz.

Ali što je s prolaznikom?

Ne žuri mu se

A zašto se ne preseliti?

3. učenik.

A ako mi se žuri i želim

Brzo se nađete na drugoj strani?

ja hitno! Ja sam u žurbi! Za mene je važno!

Bojim se sići s pločnika!

Pa kako, reci mi, prijeći aveniju?

Ili možda red ovdje za početak?

Ili možda nekome tko će nam povjeriti

Prati li je pošteno i strogo?

Evo dolaze auta, recimo...

Očekuje se da prolaznici čekaju.

Jeste li čekali? Sada prođite.

Sada, vozači, čekajte.

1. učenik.

Kome ćemo povjeriti ovaj sat?

Tu u pomoć priskaču semafori!

I počeo je pratiti cestu s tri oka,

I počeo je davati ove naredbe:

2. učenik. Crvene oči - red.

Žuto oko će ljudima treptati -

Pripremite se za prijelaz!

3. učenik.

I zeleno svijetli - put je čist.

Odlučite sami: možete sigurno žuriti,

Možete gaziti polako.

Učitelj, nastavnik, profesor. Samo?

Studenti. Samo!

Učitelj, nastavnik, profesor. To je jasno?

Studenti. To je jasno!

Zajedno. Apsolutno sigurno!

Igra "Semafor"

Kada vođa upali zeleno svjetlo, momci trebaju gaziti nogama, kao da hodaju, kada je upaljeno žuto svjetlo, momci trebaju pljesnuti rukama. Kad je svjetlo crveno, u dvorani bi trebala vladati tišina. Prije početka utakmice neophodno je provesti probe kako bi svi razumjeli uvjete igre. Pobjeđuje ekipa čiji su dečki pažljiviji.

Natjecanje "Zagonetke"

Svaki tim dobiva slagalice. Za točan odgovor tim dobiva zeleni žeton.

Pročitajte šifrirana pravila na cesti.

Odgovori: 1. Ulazite i izlazite samo na stajalištima. 2. Ne igrajte se na pločniku. Ovo je opasno.

Natjecanje "Kviz"

Učitelj postavlja pitanja svakom timu redom. Za točan odgovor tim dobiva zeleni žeton.

Pitanja za kviz:

1. Gdje bi pješaci trebali hodati ulicom? (Pješaci moraju hodati nogostupom)

2. Gdje bi pješaci trebali hodati ako nema nogostupa? (Pješaci moraju hodati lijevom stranom ceste prema prometu)

3. Što je regulirano raskrižje? (Raskrižje na kojem promet i pješake regulira kontrolor ili semafor)

4. Koju prometnu signalizaciju poznajete? Objasniti pješacima njihovu važnost. (Crvena, žuta, zelena. Crveni signal zabranjuje kretanje pješaka i vozila kroz raskrižje. Žuti signal upozorava na nadolazeću promjenu signala. Ne možete početi prelaziti ulicu žutim signalom. Pješaci zatečeni na sredini ulica žutim semaforom dovršite prijelaz. Zeleno svjetlo znači da je promet dopušten i pješak prelazi ulicu, ali morate paziti da nema prometa koji skreće desno)

5. Kako zaobići prijevoz koji stoji na autobusnoj stanici - tramvaj, trolejbus? (Tramvaj koji stoji na stanici treba zaobići ispred, a trolejbus i autobus straga)

6. Što je učeniku zabranjeno pravilima ponašanja na ulici? (Zabranjeno je igrati se na kolovozu, voziti se skuterima, klizaljkama, sanjkama. Zabranjeno je voziti se stepenicama tramvaja, trolejbusa, autobusa)

7. Zašto se u prometnim znakovima koriste crvene, žute i crne boje? (Zato što su ove boje jasno vidljive u bilo koje doba dana i bilo koje vrijeme)

8. Koja su osnovna pravila za vozače, bicikle? (Vožnja bicikla dopuštena je osobama mlađim od 14 godina, a kod ugradnje vanbrodskog motora - 16 godina. Brzina kretanja unutar grada ne smije biti veća od 20 km/h, dok se tijekom vožnje biciklom morate zadržati najviše jedan metar od nogostupa ili pločnika. Biciklistima je zabranjeno voziti se nogostupima, pješačkim stazama bulevara, vrtova i parkova, voziti se dva ili više u nizu, voziti se bez držanja volana objema rukama, držati se za prijevoz, zajedno voziti jedan bicikl)

9. Koje oznake označavaju mjesto prijelaza?

10. Hodajući nogostupom, vidite da se iz najbližeg dvorišta otkotrljala lopta. Što bi trebao učiniti? (Odgodi onoga koji trči za loptom)

11. Mogu li se organizirane grupe djece kretati u koloni sredinom ulice? (Možda tijekom demonstracije)

12. Koji automobili smiju voziti na crveno? (Hitna pomoć, policija, vatrogasna vozila)

Natjecanje "Misterije"

Kapetani zadaju zagonetke o prijevozu učenicima iz drugih ekipa. Za točan odgovor tim dobiva zeleni žeton.

Približne zagonetke o prijevozu:

Rano ujutro ispred prozora -

Kucanje, zvonjava i zbrka.

Na ravnim čeličnim gusjenicama

Postoje crvene kuće.

Bježi na periferiju

A onda trče natrag.

Vlasnik sjedi ispred

I upali alarm.

Okreće se spretno

Ručka ispred prozora.

Gdje je natpis "Stop"

Zaustavlja kuću.

Svako malo na igralištu

Ljudi ulaze s ulice.

I domaćica po redu

Daje svima ulaznice.

(Tramvaj)

Ja sam tvoj konj i kočija.

Moje su oči dvije vatre.

Srce zagrijano benzinom

Kucanje u mojim prsima.

Čekam strpljivo i šutke

Plaši ljude na putu.

(Automobil)

Tko je u bijegu za par klubova,

Pušeći dim lulom,

Nosi se naprijed

Da, a ja s tobom?

Samo nastavljam hodati

A ako to učinim, pasti ću.

(Bicikl)

Pitajte me kako radim.

Vrtim se oko svoje osi.

Kako su prošla četiri brata

Salt ispod korita,

Nosio me sa sobom

Na kolnoj cesti.

(Četiri kotača)

Ovdje je zelena planina

Ima duboku rupu.

Kakvo čudo! Kakvo čudo!

Netko je pobjegao odande

Na kotačima i s cijevi,

Rep se vuče za sobom.

(Lokomotiva)

V. Zbrajanje rezultata natjecanja.

Učitelj broji broj zelenih žetona za svaki tim. Svečana dodjela nagrada pobjedniku.

Pripremljeni učenici čitaju pjesme o pravilima na cesti.

1. učenik.

Buka, kretanje, tutnjava motora -

Možete se odmah zbuniti

Kol u prometnoj signalizaciji

Ne možeš razumjeti.

Semafor - strog učitelj,

On kaže pješaku:

Stop! Pažnja! Makni mi se s puta!

Pripremite se, put je otvoren!

Crveno svjetlo je upaljeno, pogledajte!

Put je opasan! Pričekaj!

2. učenik.

A sad na semaforu

Žuto oko zasvijetli

To znači vrlo brzo

Propustit će nas semafor.

Svjetlo je zeleno, ali možda

Prerano nam je da krenemo na put

U početku ne bi škodilo

Razgledati.

Prijevoz ovdje ima pravo

Skrenuti desno.

Treba biti jako oprezan

prijeći ulicu,

A ne da je, možda, moguće

Spusti se pod kotače.

3. učenik.

Upravitelj semafora

Najavljuje: „Stani, vozaču!

Stavite auto u desnu traku

Pješaci, hajde

I automobili će stati.

promet zaustavljen,

Pješaci - poštovanje!

Svjetlozeleno semafor -

Ali ljudi se ne miču.

Znaj da će automobili uskoro otići

Evo, skrenite lijevo.

Mala strijela svijetli

Prijelaz nije dopušten.

Zapamtite prometna pravila

Kao tablica množenja.