Sažetak: Članak je posvećen opisu specijalnog rječnika koji se tradicionalno dijeli na termine i profesionalizme. daju se veliki broj primjeri profesionalizma iz raznih strukovnih područja: zrakoplovstvo, autoprijevoznici, bankarski službenici, knjižničari, poslovni ljudi, računovođe, novinari, inženjeri, snimatelji, meteorolozi, medicinari, policajci, pomorci, lovci, stolari, tiskari, napuhači, oglašivači (PR stručnjaci), rock glazbenici, građevinari, taksisti, kazališni radnici, televizijski djelatnici, trgovci stare Moskve, učitelji, školarci, elektroničari i računalni inženjeri. Materijali članka mogu biti korisni filolozima i sveučilišnim nastavnicima.
Ključne riječi: posebne riječi, pojam, profesionalizam
Tverdokhleb Olga Genadjevna
Državno nastavničko sveučilište Orenburg, Orenburg
Sažetak: U članku se opisuje specijalni rječnik koji se tradicionalno dijeli na termine i profesionalizme. S obzirom na veliki broj primjera izvrsnosti iz različitih strukovnih područja: zrakoplovstvo, autoprodiks, djelatnici Banke, knjižničari, gospodarstvenici, računovođe, novinari, inženjeri, filmaši, meteorolozi, medicinari, policajci, pomorci, lovci, tesari i stolari, tiskari, šivačice, oglašivači (PR), rock glazbenici, građevinski radnici, taksisti, kazalište, TV ekipe, prodavači stare Moskve, učitelji, studenti, inženjeri i informatičari. Članak može biti od koristi filolozima-nastavnicima Sveučilišta.
Ključne riječi: posebne riječi, pojam, profesionalizam
Jezik, odražavajući okolnu stvarnost, u svom leksičkom sastavu objedinjuje praktično, društveno i kognitivno iskustvo ljudi, materijalna, duhovna, kulturna i znanstvena dostignuća. Osnovna funkcija jezično – komunikativna osigurava komunikaciju na svim područjima ljudska aktivnost.
Uobičajene riječi razumljive svim govornicima ovog jezika, uvršteni su u rječnike književnoga jezika. No, osim uobičajenih riječi, jezik ima ogroman broj posebnih riječi koje služe različitim područjima znanosti, tehnologije i kulture. Posebno stručna komunikacija odvija se jezikom znanosti i tehnologije, poseban obrazac prirodni jezik, koncentriranje kolektivne stručne i znanstvene memorije. Specijalni rječnik su riječi i kombinacije riječi koje koriste i razumiju prvenstveno predstavnici određene grane znanja ili profesije. Međutim, posebna uloga znanosti i tehnologije u moderno društvo određuje trajni interes za različite probleme specijalnog rječnika.
U stručnom rječniku uobičajeno je prije svega razlikovati pojmove i profesionalizme.
Izrazi su dio terminološkog sustava i "klasifikacijska definicija primjenjiva je na njih kroz najbližu razliku između rodova i vrsta." Stvoreni za precizno izražavanje posebnih koncepata i temeljeni na definiciji, oni, igrajući ulogu klasifikacije i sistematiziranja, organiziraju i usmjeravaju znanstvene spoznaje u različitim područjima, posebno: vojnim (N.D. Fomina 1968., G.A. Vinogradova 1980., P.V. Likholitov 1998.); marine (A. Croise van der Kop 1910, N.V. Denisova 2003); pomorski (N.A. Kalanov 2003, L.V. Gorban 2005); željeznički (S.D. Ledyaeva 1973), gospodarski (M.V. Kitaigorodskaya 1996); pravni (N.G. Blagova 2002) itd. Kao posebne leksičke jedinice termini su bili predmetom analize mnogih radova jezičnog sadržaja, kako teorijskog tako i praktičnog.
Profesionalizmi su riječi koje koriste male skupine ljudi koje objedinjuje određena profesija. Znanstvenici napominju da su stručni žargon (sleng) riječi i izrazi poluslužbenog karaktera, koji označavaju neki poseban pojam za koji još ne postoji službeno prihvaćen naziv u određenoj znanosti, grani tehnike i sl. Već smo naznačili da se koristi u umjetničko djelo stručni žargon, posebno školski, “mora biti razumljiv čitatelju, a samim tim i objašnjen”. Upravo je nepostojanje službeno prihvaćenih naziva zaslužno što do sada puni popis Još uvijek nema sve profesionalnosti u govoru ljudi različitih zanimanja. To određuje relevantnost našeg rada.
Ovaj članak pruža materijal za takav popis (u abecedni red):
1. Alekseeva L.M. Pojam kao kategorija opće lingvistike // Ruski filološki glasnik. – M. – 1998. – N 1/2. – str. 33–44.
2. Arapova N.S. Profesionalizmi // Lingvistika: vel enciklopedijski rječnik/ CH. izd. V.N. Yartseva. M.: Velika ruska enciklopedija, 1998. Str. 403.
3. Akhmanova O.S. Rječnik lingvističkih pojmova. – 2. izd., izbrisano. – M.: URSS: Editorial URSS, 2010. – 571 str.
4. Barannikova L.I., Massina S.A. Vrste specijalnog rječnika i njihova izvanjezična obilježja // Jezik i društvo. Vol. 9. – Saratov: Sveučilišna izdavačka kuća Saratov, 1993. – P. 3–15.
5. Bychkova N.G. Profesionalnost i žargon u eseju // Ruski govor. –1979. – Broj 5. Str. 88–91.
6. Garbovski N.K. Poredbena stilistika stručnog govora. – M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog sveučilišta, 1988. – 141 str.
7. Danilenko V.P. Aktualni pravci lingvističkih istraživanja ruske terminologije // Suvremena pitanja Ruska terminologija / Rep. izd. Danilenko V.P. – M.: Nauka, 1986. – P. 5–23.
8. Zhelyabova I.V. Stručni vokabular u dinamičnom aspektu // Bulletin of Stavropolsky državno sveučilište. – 2002. – br. 30. – str. 121–129.
9. Kazarina S.G. Tipološke karakteristike industrijskog nazivlja. – Krasnodar: Izdavačka kuća KubSMA, 1998. – 272 str.
10. Komarova Z.I. Semantička struktura posebne riječi i njezin leksikografski opis. – Sverdlovsk: Izdavačka kuća Ural. sveuč., 1991. –155 str.
11. Kuzmin N.P. Normativni i nenormativni specijalni rječnik // Lingvistički problemi znanstvenog i tehničkog nazivlja. – M.: Nauka, 1970. – P. 68–81.
12. Leichik V.M. Terminologija: predmet, metode, struktura. – M.: Izdavačka kuća LKI, 2007. – 256 str.
13. Lotte D.S. Osnove konstruiranja znanstvenog i tehničkog nazivlja. Pitanja teorije i metodologije. – M.: Izdavačka kuća Akademije nauka SSSR-a, 196I. – 158 str.
14. Massina S.A. Profesionalizacija pojmova u podjezicima različiti tipovi: (o problemu funkcionalne stratifikacije jezika): sažetak disertacije. ... kandidat filoloških znanosti: 02.10.19 / Saratov. država Sveučilište nazvano po N.G. Černiševski. – Saratov, 1991. – 14 str.
15. Reformatsky A.A. Pojam kao član leksičkog sustava. – U knjizi: Problemi strukturne lingvistike. – M.: Nauka, 1968. – P. 103–123.
16. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Rječnik-priručnik lingvističkih pojmova. Priručnik za nastavnike. ur. 2., rev. i dodatni – M.: Obrazovanje, 1976. – 399 str.
17. Serdobintseva E.N. Profesionalnost u znanstvenom stilu // Zbornik Državnog pedagoškog sveučilišta nazvan. V. G. Belinskog. – 2011. – br. 23. – str. 241–244.
18. Skvortsov L.I. Stručni jezici, žargoni i kultura govora // Ruski govor. – 1972. – Br. 1. – str. 48–59.
19. Tverdokhleb O. G. Školski žargon: načini uvođenja umjetnički tekst// “Treba voljeti Rusiju...”: Materijali međuregionalne znanstvene konferencije, posvećena. 200. obljetnica rođenja N.V. Gogolja. – Orenburg: Izdavačka kuća OGPU, 2009. – S. 213–218.
20. Chaikina Yu.I. Specijalni rječnik u jeziku D.N. Mamin-Sibiryak: sažetak disertacije. ... kandidat filoloških znanosti. – M., 1955. – 16 str.
21. Šelov S.D. Terminologija, stručni rječnik i profesionalizmi // Questions of linguistics. – 1984. – br. 5. – str. 76–87.
Svaka profesija ima svoje specifičnosti ne samo u području djelovanja, već iu vokabular. Termini, nazivi alata, radne akcije - sve to ima svoje definicije, razumljive samo stručnjacima. Napredak hara planetom, a razvojem znanosti pojavljuje se sve više novih riječi. Na primjer, vrijedi napomenuti da danas postoji gotovo 60 tisuća jedinica iz područja elektronike, au poznatom rječniku Ozhegova ima ih 3 tisuće manje. Ne postoji drugi način da se to opiše osim terminološka eksplozija.
Prije svega, definirajmo ovaj fenomen. Industrijski vokabular je autonomni jezični sustav, koji je skup svih znanstvenih i tehničkih pojmova i naziva. Ima najrazvijeniju informacijsku funkciju.
Specijalni rječnik prodire u književni jezik, što je potpuno neizbježno, jer vrlo specijalizirane riječi mogu postati uobičajene objektivni razlozi. To uključuje popularizaciju znanstvenih spoznaja, podizanje razine kulture ljudi i dostupnost suvremenih komunikacijskih tehnologija. Na primjer, danas svi znaju što su apogej i perigej, nitko neće biti iznenađen izrazom "meko slijetanje" ili znanošću selenologije.
Književni jezik i stručni rječnik imaju zajedničku tvorbenu osnovu pa se može dogoditi i obrnuti ciklus: poznati koncept dobiva novo značenje koje ima usku specijalizaciju.
Komunikacija između stručnjaka, svih vrsta znanstveni radovi, izvješća i izvješća o proizvodnji sadrže primjere profesionalizama koji imaju vlastitu klasifikaciju.
Prije svega, ovo je pojam (od latinskog - "granica"). Ovo je naziv riječi ili izraza (drugim riječima, jezičnog znaka) koji je u korelaciji s poseban koncept. Upravo su ti pojmovi uključeni u veliku većinu neologizama koji se pojavljuju u U zadnje vrijeme. Primjer je profesionalizam u medicini.
Terminološki sustav: njegove komponente su zapravo svi isti jezični znakovi, ali su već prošli evoluciju od funkcioniranja kao različitih (jedinstvenih) definicija do kombiniranja u holističku znanstvenu teoriju.
Nomen (od latinskog "obiteljsko ime"). Ovaj samostalna kategorija vokabular koji označava jedan, vidljiv predmet. Na primjer, kada nam pokažu neki uređaj i kažu da je to osciloskop, onda ćemo to svaki put zamisliti čim čujemo tu riječ. Nestručnjacima je nemoguće zamisliti drugi uređaj koji vizualizira električne vibracije.
Najdemokratskiji pojam specijalnog rječnika je profesionalizam. Osobito su rašireni budući da su većina neslužbeni sinonimi znanstvenih pojmova. Primjeri profesionalizma mogu se naći u rječnicima objašnjenja, u novinama i časopisima, iu književna djela, često u tim tekstovima imaju figurativnu i ekspresivnu funkciju.
Postoje tri načina za stvaranje posebnih riječi:
Zapravo leksički. To je pojava novih posebnih imena. Na primjer, ribari su od glagola "shkerit" (izgubiti ribu) formirali naziv profesije - "shkershik".
Leksičko-semantički. Nastanak profesionalizama promišljanjem već poznate riječi, odnosno nastanak novog značenja za nju. Za tiskare, zaglavlje nije ukras za glavu, već naslov koji objedinjuje nekoliko publikacija. A truba za lovca ne znači ništa drugo nego lisičji rep.
Leksičko-tvorba riječi. Primjere profesionalizama koji su nastali na ovaj način lako je prepoznati, budući da koriste nastavke ili dodavanje riječi. Svi znaju što je rezervni kotač (rezervni mehanizam ili dio nečega) ili glavni urednik - glavni urednik.
Unatoč prividnom ograničenju u upotrebi, profesionalizmi se nalaze u svima. Suhoća službenog poslovnog stila nikoga neće iznenaditi, stoga profesionalizmi u njemu jednostavna funkcija prenošenje značenja iskaza.
Što se tiče znanstvenog govora, profesionalizam se ovdje koristi iz nekoliko razloga:
Za bolju asimilaciju informacija kroz slike posebnog vokabulara;
Omogućuju brzo pamćenje teksta zahvaljujući kapacitetu pojmova;
Tautologije se izbjegavaju zamjenom pojmova primjerima profesionalizma.
Za novinarske i umjetničke stilove, uporaba posebnih riječi javlja se s istim funkcijama:
Informativni;
Komunikativna (ne samo komunikacija junak-junak, nego i komunikacija čitatelj-autor);
Ušteda govornog napora - profesionalizam uvijek kraće objašnjava;
Kognitivni, formiranje kognitivnog interesa.
Glavni izvor profesionalizama, prije svega, izvorne su ruske riječi koje su podvrgnute semantičkom preispitivanju. Pojavljuju se iz uobičajenog rječnika: na primjer, za električare dlaka postaje tanka žica. Kolokvijalni sloj vokabulara daje naziv ručki čekića - ubiti, a žargon je sugerirao da vozač zastoj naziva "kimarit". Čak i lokalni dijalekti dijele definiciju velike ceste – autoceste.
Još jedan izvor pojave posebnih riječi je posuđivanje iz drugih jezika. Najčešći od ovih profesionalizama su primjeri riječi u medicini. Bez obzira na naziv, sve je latinsko, osim patke ispod kreveta. Ili, na primjer, strani tiskarski stroj s formom, zvanom kliše, iz koje imamo samo oznaku crteža koji je napravio.
Svaka grana proizvodnje ima objekte koji čine sustav u kojem se mogu razlikovati klase. I jedno i drugo zahtijevaju grupiranje specifičnih naziva u tematske skupine.
Stručni naslovi sadrže ne samo znanje o industriji, već i stav govornika prema temi. S ove točke gledišta, oni mogu biti objektivni (u pravilu su to nomeni) i subjektivni:
Izražavanje negativnosti ili ironije prema samoj temi. Dakle, neispravan automobil za vozače je lijes.
Izravan odnos prema imenu. Tako je bombarder postao bombarder u zrakoplovstvu.
Čak i kvalitetu rada može označiti profesionalnost. U građevinarstvu za zidanje kažu: otpad (malo žbuke) ili zavalinka (neravan zid).
Sve su te tematske skupine u određenim vezama i upravo one fragmentiraju stvarnost uz pomoć riječi.
Ujedinjuje ih ne samo dostupnost emocionalna procjena na objekt ili njegovo ime, ali također, ako je moguće, međusobno djeluju. To se odnosi na semantičke odnose: sinonimiju, homonimiju, polisemiju, metaforu. S tim u vezi, mogu se razlikovati sljedeće skupine:
Riječi koje imaju ekvivalent u uobičajenom vokabularu. Njihovo značenje može se pronaći otvaranjem Rječnik. U ruskom jeziku postoji mnogo profesionalizama ovog reda: moj - veliki međustupci na novinskoj stranici.
Terminološki sinonimi. U različitim područjima profesionalizam znači isto. Na primjer, među vozačima, građevinarima i strojarskim inženjerima, poluga se naziva "olovka".
Riječi s više značenja. Riječ "žiguli", osim dobro poznatog značenja automobila kao robne marke, odnosi se na specifično bregasto vratilo u strojogradnji.
Svaka profesija ima niz riječi, fraza i izraza koji sadrže vrlo živopisan izraz. To su obično neformalni sinonimi za određene pojmove. Koriste se isključivo u komunikaciji između stručnjaka i nazivaju se “stručni žargon”.
Specifičnost ovog vokabulara čini govor nerazumljivim strancu koji je izvan ovog područja djelovanja. Profesionalnost mnogih programera obojena je žargonom: čajnik, pas ili krevetić. Već više podsjećaju na argot – društveni dijalekt raširen u usko profesionalnoj ili čak asocijalnoj sredini. Funkcija ovog jezika je tajna, samo za “svoje”.
Sve što je povezano sa stručnim vokabularom, žargonom, pa čak i argotom, mora se stalno proučavati, jer je to prilično velik leksički sloj koji se ne može zanemariti, jer odražava povijesni procesi i razvoj društva.
Upotreba profesionalizama, kao i same riječi “profesionalizam” u svakodnevnom govoru
Istraživanje Irine Chernyshove, Dashe Novikove i Zosia KostrovaSvrha rada: otkriti koriste li ljudi profesionalizam u Svakidašnjica.
Načini izvođenja radova:
1). Anketa pomoću upitnika
2). Zapažanja
3). Analiza dobivenih rezultata
4). Usporedba dobivenih podataka i njihovo spajanje u jedinstvenu cjelinu
Plan rada:
1). Uvod – teorijski dio
2). Rezultati u obliku grafikona
3).Analiza rezultata
4. Zaključak
Što su profesionalizmi? Profesionalizmi su riječi ili izrazi karakteristični za govor određene stručne skupine. Profesionalizmi obično djeluju kao kolokvijalni ekvivalenti pojmova koji odgovaraju značenju: tipfeler u govoru novinara je greška; volan u govoru vozača je volan; sinhrofazotron u govoru fizičara je lonac itd. Pojmovi su pravni nazivi bilo kojih posebnih pojmova. Profesionalizmi se kao njihovi neformalni nadomjesci koriste samo u govoru osoba vezanih uz profesiju, ograničenih na posebnu temu. Često profesionalizmi imaju lokalni, lokalni karakter. Postoji, međutim, gledište prema kojemu je profesionalizam sinonim za pojam “pojam”. Prema nekim istraživačima, profesionalizam je "poluslužbeni" naziv za pojam koji je ograničen u upotrebi - vokabular lovaca, ribara itd.
Po podrijetlu, profesionalizam je u pravilu rezultat metaforičkog prijenosa značenja riječi iz svakodnevnog vokabulara u terminološke pojmove: po sličnosti, primjerice, između oblika dijela i svakodnevne stvarnosti, naravi procesa proizvodnje, i dobro poznatom radnjom ili, konačno, emocionalnom asocijacijom.
Profesionalizmi su uvijek izražajni i suprotstavljaju se preciznosti i stilskoj neutralnosti pojmova. Profesionalizmi su slični žargonizmima i riječima kolokvijalnog vokabulara po reduciranom, grubom izražavanju, a također i po tome što oni, kao i žargonizmi i kolokvijalizmi, nisu samostalan jezični podsustav sa svojim gramatičkim obilježjima, već neka vrsta malog leksičkog kompleksa. Zbog ekspresivnosti svojstvene profesionalizmima, oni relativno lako prelaze u narodni govor, kao i u razgovorni govor književnoga jezika. Na primjer: naslovnica je "greška" (iz govora glumca), brisač je "brisač vjetrobranskog stakla" (iz govora vozača).
Kao i termini, profesionalizmi se koriste u jeziku fikcija kao vizualni medij.
I tako smo to saznali profesionalizmi su riječi karakteristične za određenu profesiju, ponekad bliske žargonu.
U drugoj fazi našeg rada proveli smo anketu među ljudima različitih profesija. Konkretno, učitelji.
Na dijagram: 40% ispitanika reklo je da ne zna što je profesionalizam, 27% može pogoditi, više od 30% ispitanika odgovorilo je da zna. Neki su ispitanici inzistirali na tome da riječ "profesionalizam" ne postoji, već samo stručni vokabular (pojam blizak po značenju). Nešto više od polovice reklo je da često koristi profesionalizme u svakodnevnom životu; većina se složila da im profesionalizmi pomažu u komunikaciji s ljudima iz njihove struke, ali nekoliko ljudi, uključujući nekoliko učitelja, reklo je da se sasvim dobro snalaze u govoru i bez njih.
Također smo zamolili sve ispitanike da navedu nekoliko primjera profesionalnosti vezanih uz njihovu profesiju.
Evo primjera koje smo primili:
Učitelji - pedagoške vještine, projekt, nelinearni proces učenja, razredni časopis, jednadžba, profesor glazbe - glavni štimung, lažan si (u smislu laganja), razvrstivač knjiga - kodifikacija (knjiga), trener - rezanje, ekonomist - imovina, kredit, debit, inženjer - ležaljka, uzlaznica, kormilar - fordak, takiranje (pretjecanje), kompas (umjesto kompas).
Iz gore opisanih primjera jasno je da mnogi (oko 92%) ne percipiraju dobro riječ “profesionalizam”. Neki profesori ruskog jezika inzistirali su na tome da su riječi "profesionalizam" u dana vrijednost uopće ne postoji. Iz čega možemo zaključiti da se sam pojam “profesionalizam” odnosi na stručni vokabular.
Nakon provedene ankete došli smo do jednoglasnog mišljenja da nam pojam “profesionalizam” nije potreban u svakodnevnom životu. Savršeno se razumijemo i bez njega. Primjerice, kada smo objašnjavali što su ti profesionalizmi, od velike je pomoći bio primjer mornara - kompasa. Ljudi često koriste profesionalizam i smatraju ga zgodnim. Profesionalnost također pomaže ljudima iste profesije da se bolje razumiju. Profesionalnost može postati sinonim za uobičajene riječi u svakodnevnom životu (na primjer, major mood znači "dobro raspoloženje")
Ovaj metodološki razvoj za 6. razred može se koristiti kao i pri učenju nova tema, a pri učvršćivanju malo mijenjati neke elemente lekcije. Razvoj sadrži sustavno ponavljanje svih pojmova proučavanih u odjeljku "Leksikologija".
Detaljan plan nastave ruskog jezika
u 6. razredu na temu:
"Profesionalizam"
(prema udžbeniku T. A. Ladyzhenskaya)
profesor ruskog jezika i književnosti
MKOU Verkhnetereshanskaya srednja škola
Starokulatkinski okrug
Uljanovska regija
Aksjanova Guzel Saitovna
Postavka cilja:
Obrazovni ciljevi.
Znanje: pružiti znanje o vokabularu ograničene uporabe, posebice o profesionalizmima.
Vještine: razviti praktičnu sposobnost pravilne upotrebe profesionalizama u svakodnevnom govoru, "ne zatrpati" ruski književni jezik prekomjernim brojem profesionalizama; usavršiti sposobnost pravilne jezične analize: morfemskih, fonetskih, ortografskih elemenata.
Vještine: poboljšati svoje vještine pisanja: pravopisa (pisanje nenaglašenih samoglasnika u korijenu riječi, pisanje neizgovorljivih suglasnika u korijenu riječi),punktogrami (oznaka za kraj rečenice).
Razvoj govora: poboljšanje različiti tipovi govorna aktivnost: čitanje obrazovnih tekstova, izražajno čitanje, slušanje nastavnika i međusobnog slušanja, razvijanje usmenog monologa i dijaloški govor, pismo(broj riječi zabilježenih u lekciji je 115), razvoj komunikacijskih i govornih vještina (sastavljanje izraza, rečenica, sposobnost nasloviti tekst, odrediti njegovu temu).
III. Obrazovni ciljevi:
Oprema za nastavu:ukrašena ploča, udžbenik
(T. A. Ladyzhenskaya), kartice s tekstom, rječnici (pravopisni, objašnjeni).
Metode: riječ učitelja s elementima razgovora, vježbe treninga, rad s ilustracijama, elementi jezične analize, uočavanje jezičnih pojava.
Tijekom nastave.
II. Pregled
Provjera domaće zadaće
Frontalna anketa na temu “Leksikologija”
Što proučava leksikologija?
Koja smo područja vokabulara učili prošle godine?
Koje se riječi nazivaju uobičajenim?
Koji su nam dijelovi neuobičajenog vokabulara već poznati?
III.Učenje novog gradiva
A) Pokazivao mi je svoje akvarele i mrtve prirode. Dojam mrtve prirode je svijetli, šareni tepih boja, svjetlucav i svjetlucav svim bojama palete.
B) Leshem Rimsky - Korsakov je smislio dvije teme. Jednu je povjerio žičanim instrumentima. Drugu sviraju četiri roga i činele. Tema Djeda Mraza zvuči strogo i tužno.
Kako ste to utvrdili?
2. Riječ učitelja o profesionalizmu. Zapišite temu lekcije u svoju bilježnicu.
3. Upoznavanje s ciljevima lekcije.
4. Popunjavanje imenika:
Profesionalizmi su riječi povezane s karakteristikama rada ljudi u određenoj specijalnosti ili profesiji.
5.Rad u parovima.
Svaka kuverta sadrži naziv zanimanja. Odaberi pojmove koje koriste ljudi određene profesije.
Glazbenici Vojni liječnici Matematičari Povjesničari Šoferi Pravnici;
opera topništvo medicina trg car baterija odvjetnik;
klarinet školjka bronhitis jednadžba seljaci karburator tužitelj;
romantično slijetanje udisanje multiply guverner sudac za montažu guma;
violin cartridge graft jednakost feudalism bumper svjedok;
note bataljon prokuhati krug reforme brake žalba.
Ispitivanje. Svaki par čita 1 stupac. Ostali provjeravaju radi li se posao ispravno. Ako netko primijeti grešku, neka tiho podigne ruku.
Točan odgovor:
glazbenici liječnici projektil
vojni matematičari bronhitis
cijepljenje inhalacijski vozači
kipjeti trg opera
pravnici multiply equation
jednakost lijek feudalizam
baterijski krug klarinet
romantika reforma violine
car bataljon karburator
servis za gume seljaci voivode
povjesničari branik kočnica
odvjetnik patron tužitelj
sudačka bilješka landing
svjedok priziv topništvo
Izvođenje vježbi 67, 68.
Teta Polya je kirurg, a moja majka je voditeljica tvorničke ambulante. Čim se upoznaju, između njih počinje razgovor u kojem obične riječi zamjenjuju medicinske. Prije nego što sam uspio ući, teta Polya me upita:
- Pa, Alik, kako ti je karijes?
Samo sam slegnuo ramenima:
– Nemam nikakav karijes.
- Što je s tvojim zubom? Jeste li već radili plombu?
Tek tada sam shvatio što se događa: prije tjedan dana sam imao zubobolju i to su liječili na klinici.
Ali, po mom mišljenju, puno je lakše umjesto riječi karijes i staviti plombu pitati: "Jesi li izliječio zub?" Ali nisam se svađao! Ne možete ih uvjeriti.
Je li junak ove priče u pravu da uopće nema potrebe koristiti stručne riječi?
V. Sažetak lekcije
Koje ste riječi danas učili na satu?
VI. Odraz.
Nastavite rečenicu koristeći profesionalizam:
Mislim da je ova lekcija...
VII. Domaća zadaća
Str. 15, pr. 69
VIII. Procjena
nanbaby.ru - Zdravlje i ljepota. Moda. Djeca i roditelji. Slobodno vrijeme. Život Kuća