Otvoreni sat za Dan kozmonautike. Sažetak lekcije za Dan kozmonautike u starijoj skupini

Učitelj dopunskog obrazovanja

Kuzmina Elena Jurijevna

Pikalevo

Predmet : “Dan kozmonautike”

Cilj: Učvršćivanje znanja o svemiru i astronautima.

Zadaci:

Obrazovni:

• konsolidacija znanja o geometrijski oblici Oh;
• konsolidacija znanja o području objekata;
• konsolidacija znanja o planetima Sunčevog sustava;
• generalizacija podataka o ruskim kozmonautima.

Obrazovni:

• odgoj kolektivizma;
• sposobnost timskog rada;
• odgoj patriotizma.

Obrazovni:

Razvoj mentalni procesi: pažnja, pamćenje,

Imaginacija, percepcija, mišljenje;

• razvijanje sposobnosti izražajnog čitanja poezije;
• razvoj osobina jake volje;
• razvoj fizičkih podataka.

Oprema: obruči, baloni, audio zapis iz „svemira

Glazba", kartice s brojevima, plakati,

Geometrijski oblici, žetoni.

NAPREDAK RAZREDA:

ja Organiziranje vremena. Uvodni razgovor.

Vodeći:

Ljudi, recite mi koji praznik slave naši ljudi?

Za 108 minuta. Kako se zvao?

Jurij Gagarin je Rus, rođen u malom selu, koji je mnogo postigao zahvaljujući radu, izdržljivosti i svom znanju. I sada, kada mnogi ljudi iz različite zemlje U svijetu, da biste postali astronaut morate puno raditi: biti zdravi, jaki, puno znati, moći se slagati s ljudima, a na to se morate pripremati od djetinjstva.

Poema "Jurij Gagarin"

Živio Jurij Gagarin,

Naš prvi pilot je astronaut,

Otvorio nam je put u svemir,

Rakete lete prema planetima.

I koliko ih je još neusporedivih

Lansirat ćemo rakete u svemir!

A koliko ih je još nepoznatih?

Otkrit ćemo nove planete.

II. Igra "Vjeruješ li?"

1. ... da su prvi letovi u svemir izvedeni na metli?

2. ... da su prije ljudi u svemir letjeli miševi, psi i kukci?

3. ...da je prije čovjeka u svemir odletio slon Kesha?

4. ...da će ljudi uskoro letjeti prema Suncu?

Vodeći:

Danas idemo na svemirsko putovanje.

A sad ćemo saznati tko će s nama letjeti u svemir.

Pjesma (dijete čita pjesmu)

Sve je spremno za let, rakete čekaju sve dečke.

Malo prije polijetanja, svi su momci stajali u redu,

I zabrinuti kažu: postoji karta svemira,

I na njemu je put do Mjeseca. Pet minuta prije početka

Pet kratkih minuta. Jesu li svi s nama? Jesu li svi ovdje?

Pjesma "Let u svemir"(djeca čitaju pjesme)

• Letimo na druge planete. Obavještavamo vas o ovome.

Svi igrači žele letjeti s nama.

• Mali zeko se drži za raketu, s vama ću letjeti, djeco,

Na bilo koji od planeta gdje nema zubatih vukova.

• Mali miševi su se smijali, mi smo letjeli - nismo se bojali.

Visina je ljepota, a ne jedna mačka.

• Čak plišani medvjedić, želi letjeti do zvijezda.

I s velikim medvjedom unutra plavo neboću upoznati.

Vodeći:

Ali kako bi provjerili možete li biti primljeni u kozmonautski zbor,

Igrajmo igru ​​pažnje« Leti - ne leti."

AVION, PAROBROD, RAKETA, KAMION, HELIKOPTER, METRO

III. Podjela na posade.(izbor kapetana)

Vodeći:

Posade će letjeti u svemir na različitim svemirskim prostorima uređaja.

Napravite svemirsku letjelicu koju koristimo od geometrijskih oblika.

Poletimo.

(kompozicija geometrijskih oblika)

Svaka posada se mora popeti do svoje letjelice što je prije moguće

Brod. Da biste to učinili, morate proći kroz otvor (obruč).

IV. Igra "Što ćemo ponijeti sa sobom u svemir"

Vodeći:

Ljudi, budući da je putovanje u svemir uvijek dugo,

Ne zaboravite ponijeti ništa sa sobom.

Reci riječ:

• Uzletjeti

Što pilot nosi sa sobom?

Šalica, žlica, kutlača,

Naš ruski... (matrjoška, ​​krumpir).

• Puno nam treba za prijatelje

Uzmite tubu... (limunada, marmelada, čokolada).

• Komunicirajte s humanoidima

Ne treba nam svjetiljka, nego Galactic... (rječnik).

V. Priprema za let.

Pjesme "Svemirski izviđači"(djeca čitaju pjesme)

1. Njegovi san živio je u glavama znanstvenika dugi niz godina,

Poletite pomoću raketa u međuplanetarni prostor.

2. Lunokhod - terensko vozilo šalje nam pozdrave s Mjeseca,

Kaže: "Stvari su u redu" i poziva sve da ga posjete.

3. Okupite se sanjari, mjesec visi na prozoru,

Uskoro ćemo biti u Lunohodu, vozit ćemo se Mjesecom.

4. Na lunarnom moru, na moru kiše

Glasnik naroda plovi na kotačima.

Vidljivo na televizijskim ekranima

Tragovi lunohoda ruske zemlje.

Vodeći:

Pažnja! Svi se pripremite za lansiranje!

Pripremite se za lansiranje!

Vežite pojaseve!

Vežite svoje pojaseve!

Pali motor!

Moram upaliti motor!

Omogući kontakte!

Postoje omogućeni kontakti!

5,4,3,2,1 - start!

hura! hura! hura! (Zvuci kozmička glazba)

Odvojili smo se od našeg planeta Zemlje. Pazite na igle instrumenta.

Strijele su tvoje i moje ruke. Ponavljajte pokrete za mnom.

Važno je biti oprezan u prostoru(tjelesna minuta).

VI. Igra "Neočekivani predmet"

Vodeći:

Na putu susrećemo NLO-e, da bismo ih obletjeli moramo ih poznavati

Kvadrat. Ispod svake figure morate staviti karticu sa željenim

U broju. (svaki tim dobiva nekoliko figura i brojeva)

VII. Igra "Svemirska škola"

Vodeći:

Da biste se nosili sa svim poteškoćama na svemirskoj ekspediciji, morate dobro učiti u školi na Zemlji. Možda ih ima i na drugim planetima daleko, daleko od Zemlje inteligentna bića- vanzemaljci. A uče i svoju djecu. Zamislimo da smo u takvoj školi. Što tamo podučavaju? Ispada da i vi možete rješavati primjere i probleme.

Zadaci za posade.

1. Riješite primjere. Zalijepiti pravi znak umjesto zvijezda.

4*1=5 4*1=3 7*1=6 7*1=8

2*2=4 4*2=2 9*2=7 5*2=7

2. Rješavanje problema.

Na kozmodromu je bilo 5 raketa, dvije su odletjele. Koliko je projektila ostalo?

Dječak je vidio 3 zvijezde na nebu, a zatim još dvije. Koliko ima zvjezdica?

Je li dječak vidio?

Poezija "Let u svemir"(djeca čitaju pjesme)

1. Daleke zvijezde na nebu gore,

Pozivaju naše momke u goste.

Neće dugo trebati da se spremimo za put

I evo nas spreman za let sada.

2. Spiker će narediti "Pažnja, polijetanje!"

I naša raketa će pojuriti naprijed.

Zatreptat će zbogom i rastopiti se u daljini

Zlatna svjetla voljene Zemlje.

3. Želimo se sprijateljiti s tobom, Luna.

Da ti ne bude dosadno stalno sam.

Tajanstveni Marse, pričekaj nas malo,

Moći ćemo svratiti i vidjeti vas na putu.

4. Ceste su čisti našim znanstvenicima,

Bit će u kozmičkoj tami.

Ali ove ceste su potrebne samo tada,

Za bolji život na Zemlji.

5. Postavimo puteve u daleke svjetove,

Letjet ćemo u raketama na Mjesec.

A ako tamo sretnemo svoje vršnjake.

Onda ćemo vas pozvati da nas posjetite.

6. Vi dečki žurite na svoj sat.

Bez učenja stvari neće ići.

Astronauti rastu među nama.

Ali bez znanja vas neće odvesti na Mars.

VIII. Igra "Saturnovi prstenovi"

Vodeći:

Imate prstenje u rukama, treba njime pogoditi metu.

(brojimo koliko je prstenova svaka ekipa bacila).

IX. Kviz

Vodeći:

Prije našeg svemirskog leta, ti i ja smo se dugo pripremali za to,

Puno smo naučili. Sada ću provjeriti vaše znanje. Za točan odgovor

Token je zvjezdica.

Kako se zove prvi astronaut? Kada je otišao u svemir?

Kako se zove naš planet?

Koja nam je zvijezda najbliža?

Koje planete Sunčevog sustava poznaješ?

Zemljin satelit?

Koje su životinje bile u svemiru?

(miševi, štakori, žohari, pčele, žabe, psi, majmuni).

Navedite kozmodrom s kojeg se dižu ruske rakete.

(Bajkonur)

Navedite ruske žene kozmonaute. (V. Tereshkova, S. Savitskaya)

zagonetke:

1. Hrabro lebdi nebom, prestižući let ptica.

Čovjek njime upravlja. Što se dogodilo? /zrakoplov/

2. Nema krila, ali ova ptica će letjeti i sletjeti na mjesec /lunar/

Z. Prosulo se proso na crnu maramu.

Došao je pijetao, ali nije ga bilo lako kljucati. /zvijezde/

4. Komad somuna visi iznad kuća kraj staze. /mjesec/

5. Rogati, ali ne trzajući. /mjesec/

6. Pa, tko će od vas odgovoriti, nije vatra, ali peče bolno.

Nije fenjer, nego jako svijetli, i nije pekar, nego pečenje? /Sunce/

7. Svijetli, svjetluca, grije sve./Sunce/

8. Ni pero ni krilo, ali brži od orla.

Čim pusti rep, poletjet će prema zvijezdama./raketa/

9. On dodiruje oblake svojim krilom u bezgraničnom oceanu.

Rasklopit će se - iznad zraka, u srebru izlivena./avion/

10. Kakva ptica pjeva?

Ne gradi gnijezda, prevozi ljude i teret? /avion/

11. Komad kruha visi nad bakinom kolibom.

Pas laje, ali ne može do njega./mjesec/

12. Plavi šal, grimizna lopta,

Okreće se na šalu i smiješi se ljudima. Što je to? /Nebo, sunce/

13. Polje se ne mjeri, ovce ne broje, pastir se roga. /Nebo, zvijezde,

Mjesec//

14. Sestra ide u posjet bratu, ali on se skriva od sestre. /Mjesec, sunce/

15. Iz koje kutlače ne piju, ne jedu,

Ali oni ga samo gledaju./Veliki medvjed/

X. "Svemirski labirint"(Natjecanje kapetana).

Vodeći:

A sada natjecanje kapetana. pred njima su kozmički labirinti.

XI. "Svemirske štafete"

1. "Besttežinsko stanje"

(koji će tim duže zadržati balon u krugu).

2. "Let balonom."

3. "Izlaz u svemir."(obruč)

HP. Zaključak. Povratak na Zemlju. Poanta.

Sažetak integrirane lekcije

"Putovanje u svemir"

Starija pripremna grupa.

Zabrodina Antonina Vasiljevna

godina 2013

Cilj: obogatiti dječje znanje sadržajima koji pridonose stjecanju predodžbi o prostoru.

Zadaci:

Edukativni

Pojasniti i sistematizirati stečeno znanje djece, elementarne reprezentacije o prostoru. Sunčev sustav.

Nastaviti obogaćivati ​​dječji govorni rječnik: prostor. Planeta, teleskop, zvijezda, astronaut, raketa.

Razvojni

Razvijajte kreativnost u motorna aktivnost, izvode vježbe simulacije, pokazujući ljepotu. Gracioznost, plastičnost pokreta.

Razvijati aktivnosti pretraživanja i istraživanja: uz pomoć iskustva utvrditi zašto na Zemlji dolazi do izmjene dana i noći.

Edukativni

Usaditi djeci osjećaj ponosa za svoju zemlju i astronaute.

Razviti sposobnost održavanja pravilnog držanja u različite vrste aktivnosti.

Oprema: medijski projektor, stolna lampa, globus, dugmad harmonika, Whatman papir, slike raketa koje su izradila djeca.

Napredak lekcije

Odgajatelj:

Danas cijela zemlja slavi Dan kozmonautike. Dana 12. travnja 1961. prvi kozmonaut Jurij Gagarin obletio je Zemlju svemirskom letjelicom Vostok. Ovo je bilo vrlo važno i radostan događaj ne samo za našu zemlju, već i za cijeli svijet. Tako je bilo...

Dodatak 2 (isječak Zemlje iz svemira)

Odgajatelj: Ljudi, tko je noću gledao u nebo? Što možete vidjeti na nebu? Možete li izbrojati koliko je zvijezda na nebu? Čine se kao male svjetlucave točkice jer su daleko od tla. Sve zvijezde imaju svoje ime. Osim zvijezda, tu su i kozmičke planete: Merkur, Venera, Jupiter, Pluton, Mars, Saturn, Uran, Neptun, Zemlja. Naš planet na kojem živimo zove se Zemlja.

Dječja pjesma:

Sve planete po redu

Svatko od nas može imenovati:

Jedan – Merkur

Dvije Venere

Trozemlja

Četiri-Mars

Pet-Jupiter

Šest-Saturn

Sedam-Uran

Iza njega je Neptun

On je osmi po redu

A onda za njim, I deveti planet

Zove se Pluton.

Sada ćemo vidjeti kako ovi planeti izgledaju na našem "Magičnom svemirskom ekranu"

Dodatak 3 (PREZENTACIJA PLANETA)

Biste li voljeli postati astronauti? Što mislite kakav bi trebao biti astronaut? (odgovori djece)

Dječja pjesma:

Ako se jako potrudiš,

Ako to stvarno želiš,

Možeš ići u raj

I letjeti do Sunca

I ozbiljno ne za zabavu

Upoznajte Mjesec

Hodajte samo malo

I opet se vratiti kući.

Izvedba pjesme “Marš mladih kosmonauta”

Igra "Let na MJESEC"

U igri istovremeno sudjeluje četvero djece (dva para). Svaki par ima dugačku vrpcu u rukama, a na kraju svakog štapića nalazi se slika. svemirska raketa, a u sredini vrpce je slika Mjeseca. Na signal, igrač se pokušava zamotati što je brže moguće rotacijski pokreti zalijepite na svoj štapić i "približite svoju raketu mjesecu".

“Kozmonauti” Djeca čitaju pjesmu

Heroji astronauti

Letjeli su na raketama.

Mi smo naši astronauti

Vedali na portrete.

Igrajmo se:

Napravimo raketu.

Kao naši kozmonauti,

Poletimo svi u svemir.

Kakva lijepa igra

Vi ste to smislili za nas!

Što je potrebno za raketu

Sad ćemo ga dobiti.

- Imam, ljudi,

Postoji divno ljepilo.

ponio sam sa sobom

Kutija za čavle.

-Ovdje je karton, šperploča,

Bilo koji alat.

Napravimo raketu

U istom smo trenutku.

Zabavnija djeca

Vrijeme je da se bacimo na posao!

(Uz glazbu prave raketu od geometrijskih oblika)

Gotovi smo!

Raketa je spremna za let!

Odgajatelj:

Vaša raketna posada

Jeste li spremni za let u svemir? (odgovor djece)

(maše zastavom)

Igra "Kozmički ples"

Zvuči glazba, djeca plešu, učiteljica izgovara riječi:

Brod se jednom zaljulja

Brod se ljulja ili dva

Lađa se ljulja – tri

Zaledite se u kozmičkom plesu!

(Odaberi svoju omiljenu figuru)

Odgajatelj:

Jeste li uspješno sletjeli?

Jeste li se vratili s leta?

Naš pozdrav astronautima!

Odgajatelj: ISKUSTVO

Astronauti su sletjeli, a sada vas pozivam da saznate čemu je jednak jedan okret Zemlje oko svoje osi. Na Zemlji postoji izmjena dana i noći. Da bismo vam pomogli da shvatite kako se dan mijenja u noć, napravimo sljedeći eksperiment. Da bismo to učinili, trebat će nam model Zemlje (globus) i stolna svjetiljka (sunce), dva komada plastelina (bijeli i crveni). Ove komadiće plastelina pričvrstit ćemo na globus (kod kuće) s jedne strane i na suprotna strana našeg planeta. Dakle... pola Globus osvijetljen, polutaman. U bijeloj kući je sada dan, a u crvenoj je noć, tamo svi spavaju. Počinjemo okretati globus i vidimo da se sjena počinje mijenjati i gdje je bila noć postao je dan, a gdje je dan postao noć. Tako je naš planet Zemlja napravio jedan puni krug oko svoje osi. Zaključimo: da je rotacija Zemlje 24 sata ili jedan dan.

Predlažem da pogledate ulomke iz crtića. Ali kad pogledate, razmislite zašto je gusjenica dobila nadimak Gagarin?

Dodatak 4 (gledanje crtića o Gagarinu)

Sljedeći ulomak iz crtića “Avanture Winnie the Pooha i Heel” Pogledaj i reci mi na čemu je Winnie the Pooh napravio svoj prvi let?

Dodatak 5 (Gledanje ulomka iz crtanog filma)

Odgajatelj:

Ti i ja smo bili u svemiru. Što ste vidjeli? (Dječji odgovori). Kako naša Zemlja izgleda iz svemira? Upoznali smo prve kozmonaute. Tko je bio prvi astronaut? (Dječji odgovori). Na čemu su letjeli likovi iz crtića?

Predlaže se izvesti skupna prijava"Prostor"

(Djeca su unaprijed pripremila rakete i lijepe ih na veliki Whatman)

Pjesma “Trava kraj kuće” zvuči prigušeno kao glazbena podloga.

Pao nam je iz svemira Asteroid, razmislimo! (kozmička poslastica)

Nina Patsyuk
Sažetak integrirane lekcije za Dan kozmonautike u starija grupa

Sažetak integrirane lekcije za Dan kozmonautike u starijoj skupini

Tajanstveno prostor

Zadaci obuke.

Pojasnite svoju ideju o prostor. Ojačati znanje djece o povijesti razvoja astronautika. Poziv interes za prostor. Aktivirati vokabular predškolaca. Stvorite početnu ideju o planetima.

Razvojni zadaci.

Razvijati fantaziju, maštu, inteligenciju, misaone i govorne sposobnosti, vizualnu pažnju i percepciju, sposobnost analize, usporedbe, zaključivanja, dokazivanja.

Odgojni zadaci.

Poticati ljubav prema planetu i domovina;, sposobnost slušanja učitelja i drugova, zv interes na kognitivnu aktivnost,

Metodološke tehnike.

- vizualni: gledanje planeta, svemir , zvijezde, fotografije osvajača svemir;

-verbalno: razgovori, pitanja, podsjetnici, čitanje pjesama, postavljanje zagonetki o prostor;

-igra: igra za pozornost,

Demonstracijski materijal.

Slike slike planeta Sunčevog sustava, svemirski brodovi, zvjezdogled, teleskop, fotografije osvajača svemir.

Pripremni radovi.

Upoznavanje s poviješću osvajanja svemir; S kozmonauta naše zemlje, čitajući poeziju o prostora i gledanja ilustracija prostora; produktivna aktivnost (crtanje na temu « Prostor»

Napredak lekcije:

Odgajateljica:

Dragi momci!

Ljudskost je uvijek zanimalo misterija nastanka svemira. Svemir je sva beskrajna okolina svijet: planeti, mjesec, zvijezde i galaksije. Nitko ne zna koliko je svemir velik. Unutar vidljivog svemira nalazi se preko 100 milijardi galaksija, odnosno golemih skupova zvijezda.

Naša galaksija se zove mliječna staza. Uključuje planete Sunčevog sustava. Riječ "planet" dolazi od grčka riječ"lutalica". Planet je nebesko tijelo. "Središte Sunčevog sustava je Sunce"

Sunčev sustav sastoji se od Sunca i svih nebeskih tijela koja kruže oko njega, uključujući osam glavnih planeti: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, nekoliko desetaka njihovih satelita, poput našeg Mjeseca, kao i asteroidi i kometi.

Svako se tijelo oko Sunca kreće svojom putanjom. Orbita je kružna ili eliptična putanja po kojoj prostor Nebesko tijelo se kreće u svemiru. ,

Gravitacijska sila sunca drži Sunčev sustav zajedno. Prostor prostora ili samo prostor Nazivaju područja između Zemlje i Mjeseca, između planeta Sunčeva sustava i između zvijezda. Prostor nije potpuno prazan.Nema zraka,ali ima čestica prašine i plinova.

Sada dečki, idemo na fizikalnu minutu.

(Jedno dijete je Sunce, a ostalo će biti planeti koji se kreću oko Sunca. Kretanje djece treba biti vrlo sporo. Zatim pokažite koliko brzo raketa leti, odnosno djeca čučnu i brzo ustanu.)

Od davnina su ljudi sanjali da lete poput ptica. Kako god su junaci bajki i legendi otišli u raj!

Aladin je letio na čarobnom tepihu. Baba Yaga je jurila nad zemljom u minobacaču.Junaci jedne bajke krenuli su na leteći brod. Sve su to bili junaci bajki i legendi.

Ali prošlo je puno vremena i ljudi su uspjeli osvojiti zračni prostor Zemlje. Prvo su se uzdigli u nebo na baloni. Zatim su počeli orati zračni ocean na avionima i helikopterima. Ali ljudi su sanjali da lete ne samo u zraku, već i svemir. Misteriozni "zvjezdani ponor" svemir je privlačio ljude, pozvan da se zagleda u njega, da riješi njegove zagonetke. Promatrajući nebo teleskopima, ljudi su saznali da osim Zemlje postoje i drugi planeti.

Ljudi su htjeli znati ima li života na drugim planetima? I ako postoji, tko tamo živi? Jesu li ta živa bića slična ljudima? Ali da biste to saznali, morate odletjeti do ovih planeta. Avioni nisu bili pogodni za to, jer su planeti bili jako udaljeni.

I znanstvenici su smislili rakete.

Prvi svemirski brod, koji je ušao u orbitu oko Zemlje bio je ruski Sputnik 1. U njemu nije bilo ni posade ni životinja, već su umjesto toga postojali uređaji koji su slali informacije na Zemlju.

Prva osoba u u svemiru je bio sovjetski kozmonaut Jurij Aleksejevič Gagarin, koji je napravio punu revoluciju oko Zemlje 12. travnja 1961. svemirski brod "Vostok-1". Nakon provedenog u prostora manje od 2 sata, postao je međunarodni heroj.

Stoga se 12. april u našoj zemlji smatra Danom Kozmonautika, praznik posvećen ljudima koji su svoje živote povezali s prostor.

12. travnja naša zemlja slavi praznik – Dan Kozmonautika.. Prvi svjetski let na svemirski brod, kao što već znate, počinili su Sovjetski Savez 12. travnja 1961 astronaut Jurij Aleksejevič Gagarin. Svojim herojskim činom otvorio je put u beskrajni svemir. I naš narod je ponosan na njega. Znanstvenici iz mnogih zemalja duge godine razmišljali o tome kako bismo mogli odletjeti do prostor. Prvi su se toga dosjetili ruski znanstvenici.

Satelitski brod "Istok u" otišao u orbitu i obišao našu zemlju za 108 minuta. Od tada je prošlo mnogo godina, mnogi astronauti su bili u svemiru. Svi su vidjeli našu Zemlju i shvatili koliko je naša Zemlja lijepa.

Gledajući ilustracije o prostor.

Odgajatelj; Naši dečki su pripremili pjesme posvećene tom danu Kozmonautika.

Djeca čitaju poeziju.

momci! Zamislimo da smo u trening centru astronauti. Sada ćemo napraviti kratki kviz i saznati. Što znaš o prostor.

Zašto dan Kozmonautika Slavi li se 12. april kod nas? (odgovori djece).

Što je astronomija? - odgovaraju djeca.

Imenuj sve planete u Sunčevom sustavu. - Popis djece (Zemlja, Uran, Neptun, Saturn, Venera, Merkur, Mars, Pluton).

Kako se zvao svemirski brod, na koji je išao Jurij Gagarin prostor? (odgovori djece).

Odgajatelj; Dečki, svi ste super! A sada ću ti reći želju svemirske misterije:

1. Na crnom nebu do zore lampioni slabo svijetle.

Svjetiljke - svjetiljke.

Manji od komaraca. (Zvijezde).

2. Ti griješ cijeli svijet.

I ne poznajete umor.

Smiješiš se na prozoru.

I svi te zovu. (Sunce)

3. Nije vozač ili pilot.

Ne vidi avion,

I ogromna raketa.

Djeco, tko će to reći? (Astronaut) .

4. Ni pero ni krilo, ali brži od orla,

Čim pusti rep, pojurit će k zvijezdama. (Raketa).

Odgajateljica: Tako je, dečki. Dobro napravljeno.

Sada se igrajmo!

Igra « Astronauti»

Djeca držeći se za ruke hodaju u krug.

Čekaju nas brze rakete.

Za šetnje planetima.

Ali postoji jedna tajna u igri.

Nema mjesta za zakašnjele!

Djeca pobjegnu i pokušavajući zauzeti mjesto u obručima. Samo 2 djece mogu se ukrcati na jednu raketu (astronaut) .

Djeca gledaju ilustracije koje prikazuju svemirske rakete(istodobno, učitelj primjećuje da tijelo rakete izgleda kao stožac). I poziva djecu da prikažu rakete kako dolijeću prostor.

Djeca crtaju rakete.

Dečki, svi ste bili sjajni danas, svi pokušao.

Ciljevi: učvrstiti znanje djece o temi „Prostor“, uvježbati vještinu odabira srodnih riječi, učvrstiti vještinu glasovne analize, nastaviti učiti kako uskladiti imenice s brojevima, odabrati suprotne riječi, proširiti i obogatiti leksikon djeca; razvijati fonemsku svijest, logično mišljenje, pamćenje, razmišljanje; odgoj moralnih osjećaja.

Oprema: portreti astronauta, dijagrami za analizu zvuka, predmetne slike: astronaut u nultoj gravitaciji, svemirsko odijelo, svemirski brod, mjesec

Napredak lekcije.

jaOrganiziranje vremena.

Nazivajte jedno drugo nježno.

II.Glavni dio

1. Uvodni razgovor

Dečki, koji praznik cijela zemlja slavi 12. travnja? ( dječji odgovor). Tako je – Dan kozmonautike.

Ljude je oduvijek privlačilo nepoznato. Ljudsko istraživanje svemira počelo je davno. Najprije su u svemir lansirani sateliti, a potom su ljudi poslani u osvajanje svemira.

– Tko je bio prvi astronaut? (Jurij Gagarin). Uvijek ćemo se sjećati ovog hrabrog čovjeka. Bez obzira na to koliko novih podviga bude postignuto, on će uvijek ostati heroj.

Ljudi, znate li prvu ženu astronauta? ( Valentina Tereškova). Koje još astronaute poznajete? ( Portreti astronauta prikazani su na ploči jedan po jedan.). (Druga žena je kozmonaut Svetlana Savickaja, prvi kozmonaut koji je otišao u svemir - Leonov).

U pripremi svemirskih letova sudjelovali su mnogi ljudi: znanstvenici, dizajneri, vojno osoblje i mnogi graditelji i radnici koji su gradili kozmodrom, sastavljali raketu i obučavali astronaute.

Mislite li da svatko može biti astronaut? Kakav treba biti čovjek koji se sprema letjeti u svemir? ( Kvalitete).

Kako se zove prijevoz kojim lete astronauti?

Kako se zove odijelo u kojem leti astronaut?

Gdje počinje vaše putovanje?

Kako se zove stanje astronauta u svemiru?

Tko mi može reći na kojoj planeti ti i ja živimo?

Ljudi, možda se neki od vas sjećaju imena ovih planeta?

2. Navedite temu i svrhu lekcije.

Pokušajmo se pripremiti za let. Možda će u budućnosti netko imati takvu priliku.

3. Igra "Koja se riječ razlikuje od ostalih?"

Morate podići signalnu zastavicu kada čujete dodatnu riječ.

1) Astronom, astronom, astronom, gastronom, astronom.

Koja riječ nedostaje?

Tko je astronom?

Što je trgovina mješovitom robom?

2) Satelit, satelit, putnik, satelit, satelit.

Koja riječ nedostaje?

Tko je putnik?

Što je satelit?

Što je zajedničko ovim riječima?

4. Zvučno-slogovna analiza riječi MJESEC.

Pogodi zagonetku.

Noću je samo jedan blijedoliki... (mjesec) na nebu.

Nude dovršiti zvučno-slogovni obrazac riječi MJESEC.

Postavljamo dijagram riječi MJESEC. Prikazana je slika.

Psihička vježba.

Na mjesecu je živio astrolog - ("Gledanje" kroz teleskop)

Pratio je planete: (Pokazuje rukom prema nebu)

Merkur - jednom, (opišite krug rukama)

Venera-dva-s, (pamuk)

Tri - zemlja, četiri - Mars, (Sjedni)

Pet - Jupiter, šest - Saturn, (nagib desno-lijevo)

Sedam - Uran, osam - Neptun, (Nagnite se naprijed, savijte se unazad)

Ako ne vidiš, izađi van! (Raširite ruke u stranu)

5. Broji do 5

Ljudi, što astronaut vidi kroz prozor? (zviježđa, planeti, kometi)

Prebrojimo koliko smo zviježđa vidjeli?

Jedno sazviježđe, dva sazviježđa, tri sazviježđa, četiri sazviježđa, pet sazviježđa);

Jedan daleki planet, dva... .

Jedan umjetni satelit,… .

6. Igra "Srodne riječi".

Na površini ste Mjeseca, odgovorite mi, što ste učinili? — sletjeli su na mjesec.

Na kakvo ste tlo sletjeli? - lunarnom.

Kako se još nazivaju stanovnici Mjeseca? - mjesečari.

Koja vrsta prijevoza ide na Mjesec? — lunarni rover.

Što je zajedničko ovim riječima? Kako da ih nazovemo?

7. Igra "Reci suprotno".

Daleko blizu,

visoka niska,

odleti - doleti,

poletjeti - sletjeti,

svijetlo - prigušeno,

skučen – prostran.

III.Sažetak lekcije.

Grafički diktat"Raketa"

učitelj-logoped MBDOU Dječji vrtić"Zraka"

kombinirani tip

Orelska oblast Bolkhov, Rusija

Tematska lekcija za Dan kozmonautike "Ako stvarno želimo, letjet ćemo iu svemir!" u seniorskoj i pripremna grupa Dječji vrtić.

Autor Nabokova E.I.
Materijal može biti od koristi odgajateljima i glazbenim voditeljima dječjih vrtića.
Cilj: proširenje znanja i ideja o svemiru i astronautskoj profesiji.
Zadaci: usaditi djeci osjećaj patriotizma i ponosa na svoju domovinu;
formirati dječje ideje o svemiru i astronautima;
razvijati mišljenje, tjelesna aktivnost, Kreativne vještine djece uz pomoć IKT-a, glazbe i igara na otvorenom.
Oprema: projektor i platno za prezentacije, obruči, vreće pijeska, baloni, flomasteri.

Glazbeni direktor. Dečki, danas smo se okupili u dvorani kako bismo proslavili praznik - Dan kozmonautike.
Od davnina su ljudi počeli razmišljati o pitanjima: „Što je prostor?
Što ako postoji život na drugim planetima osim planete Zemlje?"
A onda su sovjetski znanstvenici i dizajneri stvorili prvu svemirsku letjelicu
brod "Vostok".
Znate li tko je prvi otišao u svemir?
Prije nego što je čovjek odletio u svemir, tamo su bile životinje.
Pas Laika prvi je otišao u svemir.
Nažalost, Lajka se nije uspjela vratiti na Zemlju, ali je toliko pomogla razvoju astronautike da joj je podignut spomenik u Moskvi.

3 godine nakon neuspješnog leta psa Lajke, u svemir su poslana dva psa - Belka i Strelka. U svemiru su proveli samo jedan dan i uspješno su sletjeli.

Dana 12. travnja 1961. godine prvi put u povijesti s kozmodroma Baikonur poletjela je svemirska letjelica Vostok s osobom u njoj i obletjela Zemlju.

Let je trajao samo 108 minuta. I od tada na današnji dan, 12. travnja, obilježavamo Dan kozmonautike. Pamtimo ovaj datum i ponosni smo što je naš Rus prvi osvojio svemir, ponosni smo i volimo našu veliku zemlju.
Poslušajmo pjesmu o Rusiji koju će starija skupina izvesti za nas.
“Naša Rusija je lijepa.” Z. Root.
Glazbeni direktor. Znate li tko je bio prvi astronaut koji je poletio do zvijezda?
djeca. Jurij Aleksejevič Gagarin.

glazba, muzika nadglednik. Skladateljica A. Pakhmutova i pjesnik N. Dobronravov posvećeni
Jurij Gagarin divnu pjesmu “Ti znaš kakav je on bio”.

Glazbeni direktor. Jurij Gagarin postao je heroj cijele Zemlje.
On je bio prvi koji je svojim očima vidio da naš
Planet Zemlja je stvarno okrugao, i vrlo lijep.
Biste li voljeli ići na svemirsko putovanje?
Koje kvalitete treba imati mladi astronaut? (odgovori djece)
Tko želi postati astronaut?
Mora da zna mnogo
Jedite naporno i vježbajte.
Hirovit, štetan i ljut
Nećemo ga uzeti u orbitu.
Uzet ćemo samo prijateljske,
Ne trebaju nam dosadni ljudi!
Znate li pravilo prijateljstva?
Jedan za sve i svi za jednog! (ponoviti u zboru)
Glazbeni direktor. Predlažem da napravite zagrijavanje prije leta.
Zagrijavanje prostora.
Glazbeni direktor. Da odletim u svemir,
Ima puno toga za znati!
Sada ću provjeriti što znate o svemiru. Pogodite zagonetke:
(odgovori se prikazuju na ekranu nakon što djeca daju točan odgovor)
1. Na nebu se vidi žuti krug
A zrake su kao niti.
Zemlja se okreće oko sebe
Kao magnet.
Iako još nisam star,
Ali već znanstvenik -
Znam da nije krug, nego lopta,
Jako vruće. (Sunce).
2. Čovjek sjedi u raketi.
On hrabro leti u nebo,
I na nas u svom skafanderu
Gleda iz svemira. (Astronaut).
3. U svemiru nema tave,
A nema ni lonca.
Ovdje ima kaše i haringe,
I boršč i vinaigrette -
Pakirano kao krema!
Bit ću astronaut.
Jest ću nešto
Uopće nema posuđa. (Iz cijevi).
4. Postoji svjetlo na plavom nebu
Dobio sam svu pozornost
On leti oko zemlje
Šalje nam pozdrave. (Satelit).
Dečki, znate li koji su planeti uključeni u Sunčev sustav?
Dječji odgovori.

Dobro napravljeno! Već znate puno o svemiru!
Predlažem da pogledate kratki crtani film o planetima Sunčevog sustava.

Da bismo vam dali bolju ideju o tome kako se planeti kreću oko Sunca,
igrajmo ovu igru:
Igra "Sunce, Zemlja, Mjesec".
Prvo, morate se sa svojom djecom sjetiti što se oko čega vrti.
Igraju 3 osobe. Zvuči "kozmička" glazba.
Prvo dijete stoji mirno, držeći Sunce (narančastu ili žutu loptu) u rukama.
Drugo dijete hoda oko Sunca, držeći zelenu loptu u rukama (Ovo je Zemlja koja rotira),
Treće dijete u ovom trenutku trči oko djeteta sa zelenom loptom, držeći plavu loptu u rukama (ovo je Mjesec koji se okreće oko Zemlje).
Glazbeni direktor. Dakle, da bismo ušli u svemir, idemo na kozmodrom.

Igra "Raketni bacač"
Iz svake grupe poziva se nekoliko ljudi koji na kraju glazbenog ulomka moraju zauzeti svoja mjesta u raketama (obručima). Posada rakete ne broji više od 3 osobe. Postupno se smanjuje broj obruča.

Glazbeni direktor. Svemirski brod je spreman za polijetanje,
Posada čeka zapovijed.
Bez gubljenja minute,
Idemo poletjeti.
Fonopedijska vježba "Rakete"
Provjera goriva djeca govore "š-š-š"
Otvaranje i zatvaranje otvora "glissando" gore-dolje na "a"
Provjeravam radio izgovarajte kratke i oštre glasove "u".
Uključite motor zvuk “r” i okreću šake
Glazbeni direktor. Pažnja! Pažnja! Dajem naredbu da svemirski brod poleti! 5, 4, 3, 2, 1! Početak!
Zvuči kozmička glazba

Glazbeni direktor. Već smo u letu! Pogledajmo planete u “okviru”.
Govore u zboru:
Sve planete po redu
Svatko od nas može imenovati:
Jedan - Merkur, dva - Venera,
Tri - Zemlja, četiri - Mars!
Pet je Jupiter, šest je Saturn,
Sedam je Uran, osmi je Neptun.
I deveti planet -
Zove se Pluton!
(pjesme A. Khaita)
Glazbeni direktor. Približavamo se planetu Saturn.

Saturn se smatra jednim od najmisterioznijih planeta.
Ljudi, moramo uzeti uzorke tla na planetu Saturn i poslati ih
na Zemlju radi istraživanja.
Morat ćemo iskoristiti prednost specijalni uređaji za kretanje u određenom području – to su prostorni skakači.
Štafetna utrka "Vožnja na loptama iza Saturnovog tla"
Glazbeni direktor. Dobro napravljeno! I naše putovanje se nastavlja. Naša raketa ide prema Marsu.
Zvuči kozmička glazba.
Glazbeni direktor. Tako smo stigli na planet Mars.

Mars je pustinjski planet
I veličina je nešto veća od Mjeseca.
To je zbog Crvena,
Nazvan po bogu rata.
A planina nema nigdje na svijetu
Više nego na toj planeti.
Ljudi, naselimo ovaj pusti planet Marsovcima.
Igra "Posadi Mars"
Za igru ​​uzmite nekoliko crvenih kuglica - nacrtajte što više Marsovaca na loptu. Tko izvuče najviše je pobjednik.
Glazbeni direktor.Dečki, zamislimo da smo tijekom leta sreli svemirske robote i zaigrajmo svoju omiljenu igru.
Igra "Roboti i zvijezde"
Glazbeni direktor. Ovdje završava let u svemir. Vrijeme je za povratak na Zemlju!
Zvuči kozmička glazba.