Dom

Koja su jezična sredstva fikcije? Sredstva likovnog izražavanja: tropi. Sintaktička izražajna sredstva

Likovna jezična izražajna sredstva jesu likovno-govorne pojave koje stvaraju verbalnu slikovitost pripovijedanja: putovi, raznih oblika instrumentacija i ritmičko-intonacijska organizacija teksta i figure.

U središtu su primjeri korištenja vizualnih sredstava ruskog jezika.

Rječnik

Staze– govorna figura u kojoj se riječ ili izraz upotrebljava u prenesenom značenju. Putovi se temelje na unutarnjem zbližavanju, usporedbi dviju pojava od kojih jedna objašnjava drugu.

Metafora- skrivena usporedba jednog predmeta ili pojave s drugom na temelju sličnosti karakteristika.

(p) „Konj galopira, ima puno prostora,

Snijeg pada, a šal leži"

Usporedba- usporedba jednog predmeta s drugim na temelju njihove sličnosti.

(p) “Anchar, poput strašnog stražara,

Stoji sama u cijelom svemiru"

Personifikacija- vrsta metafore, prijenos ljudskih svojstava na nežive predmete, pojave, životinje, dajući im misli s govorom.

(p) „Pospane breze se nasmiješile,

Svilene pletenice razbarušene"

Hiperbola- pretjerivanje.

(p) “Zijev razdire usta šire Meksički zaljev»

Metonimija- zamjena izravnog naziva predmeta ili pojave drugim koji ima uzročnu vezu s prvim.

(p) „Zbogom neoprana Rusijo,

Zemlja robova, zemlja gospodara..."

Perifraza– slično metonimiji, često se koristi kao karakteristika.

(p) “Kisa, još ćemo vidjeti nebo u dijamantima” (obogat ćemo se)

Ironija- jedan od načina izražavanja autorskog stava, autorov skeptični, podrugljivi odnos prema prikazanom.

Alegorija– utjelovljenje apstraktnog pojma, pojave ili ideje u određenoj slici.

(p) U Krilovoj basni "Vilin konjic" je alegorija neozbiljnosti.

Litotes– podcjenjivanje.

(p) “... u velikim rukavicama, a malen je kao nokat!”

Sarkazam- vrsta stripa, način pokazivanja autorove pozicije u djelu, jetko ismijavanje.

(p) “Zahvaljujem ti na svemu:

Za tajnu muku strasti... otrov poljubaca...

Za sve čime sam bila prevarena"

Groteskno– spoj kontrastnog, fantastičnog i stvarnog. Često se koristi u satirične svrhe.

(p) U Bulgakovljevom romanu “Majstor i Margarita” autor je upotrijebio grotesku, gdje je smiješno neodvojivo od strašnog, u izvedbi koju je Woland postavio u varijeteu.

Epitet– figurativna definicija koja emocionalno karakterizira predmet ili pojavu.

(p) “Rajna je ležala pred nama sva srebrna...”

Oksimoron- stilska figura, spoj suprotnih po značenju, kontrastnih riječi koje stvaraju neočekivanu sliku.

(p) “toplina hladnih brojeva”, “slatki otrov”, “živi leš”, “ Mrtve duše».

Stilske figure

Retorički uzvik- konstrukcija govora, u kojoj se određeni koncept potvrđuje u obliku uzvika, u pojačanom emocionalnom obliku.

(p) "Da, to je samo vještičarenje!"

Retoričko pitanje- pitanje koje ne zahtijeva odgovor.

(p) "Kakvo ljeto, kakvo ljeto?"

Retorički apel- žalba uvjetne prirode, informiranje pjesnički govor pravu intonaciju.

Stanza prsten– glasovno ponavljanje koje se nalazi na početku i na kraju zadane verbalne cjeline – stihova, strofa i sl.

(p) “Tama se lagano zatvorila”; " Grmljavina nebo i oružje grmljavina"

Multi-Unija- takva konstrukcija rečenice kada su svi ili gotovo svi jednorodni članovi međusobno povezani istim veznikom

Asindenton- izostavljanje sindikata između homogenih članova, što daje mršavost. govorna kompaktnost, dinamičnost.

Elipsa- izostavljanje u govoru neke riječi koja se lako podrazumijeva, dijela rečenice.

Paralelizam– istovremenost paralelnih pojava, radnji, paralelizam.

Epifora– ponavljanje riječi ili kombinacije riječi. Istovjetni završeci susjednih pjesničkih redaka.

(p) “Dušo, svi smo mi pomalo konji!

Svatko od nas je konj na svoj način...”

Anafora- jedinstvo početka, ponavljanje istih suzvučja, riječi, fraza na početku nekoliko pjesničkih redaka ili u proznoj frazi.

(p) "Ako voliš, to je ludo,

Ako prijetiš, nije šala..."

Inverzija- namjerna promjena reda riječi u rečenici, što frazi daje posebnu izražajnost.

(p) “Ne vjetar, koji puše odozgo,

Dodirnuo plahte u noći obasjanoj mjesečinom..."

Gradacija– korištenje sredstava umjetnički izraz, dosljedno jačajući ili slabeći sliku.

(p) "Ne kajem se, ne zovem, ne plačem..."

Antiteza– protivljenje.

(p) “Skupili su se: voda i kamen,

Pjesme i proza, led i vatra..."

Sinegdoha– prijenos značenja na temelju konvergencije dijela i cjeline, uporaba pojedinačnih dijelova. umjesto množine

(p) “I čulo se do zore kako se Francuz veseli...”

Asonanca– ponavljanje jednorodnih glasova u stihu,

(p) “moj sin je odrastao u noćima bez osmijeha”

Aliteracija– ponavljanje ili sazvučje samoglasnika

(p) “Gdje cvili gaj njištavih pušaka”

Refren– točno ponovljeni stihovi teksta (obično zadnji redovi)

reminiscencija – u umjetničkom djelu (uglavnom pjesničkom) određene značajke inspirirane nehotičnim ili namjernim posuđivanjem slika ili ritmičko-sintaktičkih poteza iz nekog drugog djela (tuđeg, ponekad i vlastitog).

(p) “Doživio sam puno i mnogo”

Sve za učenje » ruskog jezika » Likovna izražajna sredstva: inverzija, alegorija, aliteracija...

Da biste označili stranicu, pritisnite Ctrl+D.


Link: https://site/russkij-yazyk/izobrazitelnye-sredstva-yazyka

U 8 predlaže pronalaženje i prepoznavanje jezičnih izražajnih sredstava u tekstu.

Popis pojmova:

Anafora(= jedinstvo početka) - ponavljanje riječi ili izraza na početku jedne ili više rečenica:

kolovoz - asteri,
Kolovoz - zvijezde
Kolovoz - grožđe
Grožđe i rowan...
(M. Cvetajeva)

Antiteza- usporedba suprotnosti:

Ja sam glup, a ti si pametan
Živ, ali sam zanijemio.
(M. Cvetajeva)

Upitno-odgovorni oblik izlaganja- izlaganje u obliku niza: pitanje-odgovor:

Telefon mi je zazvonio.
- Tko to govori?
- Slon.
- Gdje?
- Od deve.
(K.I. Čukovski)

Uzvična rečenica- rečenica koja izražava ekspresivnost, emocionalnost i evaluativnost govornikova govora. Na slovo se stavljaju uzvične rečenice Uskličnik. Koliko jabuka! Jabuke!

Hiperbola- pretjerivanje, na primjer: Nismo se vidjeli sto godina!

Gradacija- lokacija homogeni članovi prema rastućem intenzitetu znaka, radnje, stanja, količine i sl., čime se pojačava učinak nabrajanja:

U kutu je stajala košara s mirisnim, velikim, zrelim jabukama napunjenim slatkim sokom.

dijalektizam- riječ čija je upotreba geografski ograničena, pa stoga nije uključena u sloj općeknjiževnog jezika.

Inverzija- mijenjanje redoslijeda riječi kako bi se skrenula pozornost na izraz ili riječ:

Na nečemu što izgleda kao presječeno uže
Ja sam mala plesačica.
(M. Cvetajeva)

Ironija- korištenje riječi, iskaza sa suprotnim značenjem: Kako pametno! (u značenju: glupan, budala).

Kontekstualni antonimi, kontekstualni sinonimi- riječi koje služe kao antonimi ili sinonimi samo u danom kontekstu, ali to nisu u drugim kontekstima.

Koliba nije bila hladna, ali rashlađena do te mjere da se činilo da je unutra još hladnije nego vani.

Hladno - ohlađeno- nisu antonimi, ali su u ovoj rečenici zbog suprotnosti upotrijebljeni kao antonimi.

Leksičko ponavljanje- ponavljanje riječi:

Vjetar, vjetar -
Po cijelom božjem svijetu!
(A. Blok)

Litotes- podcjenjivanje: čovjek s nevenom, Dječak Palac.

Metafora- prijenos značenja po sličnosti: Zlatna jesen, tmurno nebo, hladan pogled .

kolovoz - grozdovi
grožđe i rowan
zahrđali - kolovoz!
(M. Cvetajeva)

Metonimija- prijenos susjedstvom: osvojiti zlato, publika je pljeskala, stavila Čehova .

Imenovati rečenice- rečenice s jednim glavnim članom - subjektom: Podne. Vrućina je strašna.

Nedovršene rečenice- učestalost u govornom i umjetnički govor rečenice u kojima je jedan od glavnih članova izostavljen, jasno iz konteksta.

Jučer je došla kod mene (1). Došla je i rekla... (2) .

U drugoj rečenici nedostaje subjekt ona kako bi se izbjeglo ponavljanje i učinila priča dinamičnijom. No temu je lako rekonstruirati iz konteksta.

Personifikacija- davanje neživim predmetima ljudskih osobina i kvaliteta: Nebo iznad njega se treslo. Nebo je bilo namršteno .

Paralelizam(= uporaba usporednih konstrukcija) - slično sintaktičko oblikovanje susjednih rečenica:

Nije vjetar što granu savija,
Nije hrast ono što buči.
Srce mi stenje
Kako jesenski list drhtanje.
(Ruska narodna pjesma)

Sviđa mi se što ti nisam muka od mene,
Sviđa mi se što nisam bolesna s tobom.
(M. Cvetajeva)

Parcelacija- dijeljenje fraze na dijelove, eventualno na riječi, oblikovane kao samostalne nedovršene rečenice. Često se koristi za stvaranje učinka dinamičnog odvijanja događaja ili njihove drame

Naglo se okrenula. Prišla je prozoru. Počeo sam plakati.

Perifraza- zamjena riječi opisnim izrazom: glavni grad naše domovine, grad na Nevi.

Opozicija- uspoređivanje, suprotstavljanje nečega radi skretanja pažnje na nesličnost, suprotnost osobina, stanja, radnji i sl. Opozicija je osnova antiteze. Primjeri su isti.

Izgovorene riječi- stilski obojene riječi koje se koriste u kolokvijalni govor: vlak, razbarušen, zamoran . Mnoge su takve riječi ekspresivno obojene.

Retoričko pitanje- iskaz koji nije usmjeren na dobivanje odgovora ili saznavanje informacija, već na izražavanje emocija, osjećaja, procjene, izražavanja: Kada će sve ovo završiti? Odakle vam strpljenje?

Retorički apel
često prethodi retoričkom pitanju ili uzviku:

Dosadno je živjeti na ovom svijetu, gospodo! (N.V. Gogol)

Dragi suputnici koji ste dijelili naše noćenje! (M. Cvetajeva)

Redovi homogenih članova

Tko zna što je slava!
Po kojoj je cijeni kupio pravo?
Prilika ili milost
Preko svega tako mudar i lukav
Šaljiv, tajanstveno šutljiv
I nazvati nogu nogom?..
(A. Ahmatova)

Usporedba- usporedba predmeta, atributa, stanja itd. s drugim imanjem zajednička značajka ili linija sličnosti: izlozi su kao ogledala, ljubav je bljesnula poput munje(= munjevito, bi stro).

Usporedni promet- proširena komparacija, uvedena poredbenim veznicima kao, kao da, kao da, kao da, kao (prost), kao.

Pjesme rastu kao zvijezde i kao ruže,
Kako lijepo...
(M. Cvetajeva)

Kao desna i lijeva ruka,
Tvoja duša je blizu moje duše.
(M. Cvetajeva)

Termin- riječ koja označava pojam bilo kojeg stručnog područja djelatnosti ili znanosti i stoga ima ograničenu upotrebu: epitet, perifraza, anafora, epifora .

Citat- korištenje tuđeg teksta kao citata.

Emocionalno procjenjujuće riječi: kćeri, mala moja, sunce moje.

Epitet- definicija:

A on, buntovnik, traži oluje,
Kao da postoji mir u oluji.
(M.J. Ljermontov)

Epifora- (opći završetak), ponavljanje riječi ili izraza na kraju susjednih rečenica kako bi se na njih privukla posebna pozornost:

Uostalom, zvijezde su bile veće
Uostalom, bilje je drugačije mirisalo,
Jesensko bilje.
(A. Akhmatova. “Ljubav pobjeđuje prijevarom”)

Značenje pojmova mora se razumjeti, a sami izrazi moraju se zapamtiti.

Sada se testirajte na zadacima iz demo verzija Jedinstvenog državnog ispita 2010. i 2011.
Budući da tekst zadataka ne daje mogućnost izbora, interaktivni obrazac nije ponuđen. Odgovori na zadatke dani su nakon zadatka.

Uzorak iz demo 2010

(1) Redov Fedosejev, telefonist, pojavio se na bateriji s dobrim vijestima: on je osobno vidio kako su nacisti istjerani iz Krasnaya Polyana. (2) Sada nije bilo teško pogoditi da se baterija sprema prebaciti na drugo mjesto. (3) Poručnik je to odlučio iskoristiti. (4) Vidio sam političkog časnika i zatražio dopuštenje, dok je baterija mijenjala položaj, da on i mladi telefonist Fedosejev odu u grad: tip nikada nije vidio Moskvu. (5) "Dopustit ću to nauštrb dodijeljenog vremena", rekao je politički časnik strogo. (6) - Doista, nedolično je da branitelj Moskve ne vidi Moskvu! (7) Izišli smo uličicama i uličicama na Dmitrovsku magistralu, zatim sjeli na tramvaj do stanice Sokol, ušli na gotovo nevidljiva vrata, obavijena mraznom parom. (8) Fedosejev je bio razočaran što na stanici nema pokretnih stepenica, ali mu se jako svidjelo sve u vagonu. (9) Neočekivano brzo smo stigli na Trg Revolucije. (10) Moskovljanski poručnik je rekao da je u samom središtu grada. (11) Vrijeme je za izlazak. (12) Fedosejev je vrlo neodlučno zakoračio na pokretne stepenice. (13) U moskovskom podzemlju sve mu je bilo novo. (14) “Stani desno, prođi lijevo, ne stavljaj štapove, kišobrane i kofere.” (15) Oni koji im silaze u susret na idućim pokretnim stepenicama, samo od hladnoće, rumeni su, pogotovo djevojke... (16) Ali opet je tvrd pod pod nogama. (17) Prešli su trg, prošli pokraj Stereokina, pokraj Središnjeg dječjeg kazališta i stali na Sverdlovljev trg.
(18) Fasada Boljšoj teatra, poznata Fedosejevu s fotografija i filmskih časopisa, neprepoznatljiva je. (19) Cijeli vrh je obješen s dva ukrasa: lijevo je dvokatnica, desno je šumarak. (20) Poručnik je objasnio da se radi o kamuflaži. (21) Izašli smo na Crveni trg, a Fedosejeva je pratio osjećaj da hoda kroz odavno poznata mjesta. (22) Poručnik je obećao pokazati Minjinu i Požarskom, narodnu miliciju stara Rusija, no spomenik je bio zatrpan vrećama pijeska. (23) Ali Puškin, do kojeg su ubrzo stigli, pokazao se nepokrivenim: stajao je nepokrivene glave, brončanih ramena prekrivenih snijegom. (24) Poručnik je bio ozbiljno zabrinut zbog toga. (25) Istina, zračni baražni balon nazire se na pepeljastom nebu, ali ipak... (26) Prošetali smo bulevarima do Arbata i polako se vratili na Trg Revolucije. (27) Ponovno smo sišli u metro: ima vremena za vožnju i istraživanje podzemnih palača. (28) Fedosejevu se svidjela stanica “Mayakovskaya” sa svojim čeličnim stupovima, a svidjela mu se i “Crvena vrata” - crvene i bijele ploče pod nogama. (29) U golemom skloništu od bombi kakvo je postao moskovski metro, život je dobio svoj oblik. (30) Na stanici Arbatskaya na servisnim vratima stoji natpis "Za trudnice". (31) Na stanici Kurskaya nalazio se ogranak javne povijesne knjižnice: otvoren je kad je prestao promet vlakom. (32) Fedosejev je bio prožet poštovanjem prema podzemnim čitateljima: oni uče u satima zračnih napada! (33) Telefonistkinju je obuzela radost učenja novih stvari veliki grad. (34) Taj je osjećaj oštriji za osobu koja je malo putovala i živjela negdje u medvjeđem kutu. (35) I ponos je sve više rastao u srcu Fedosejeva: nije svatko imao priliku braniti glavni grad takve zemlje. (36) Ali svaki vojnik, ma gdje se borio, brani prijestolnicu. (37) Imao je što zaštititi!

(Prema E. Vorobjovu)

Q8 "Kako bi prenio čitatelja u ratnu Moskvu, E. Vorobyov koristi takvo leksičko sredstvo kao što je _____ ("kamuflaža", "transfer", itd.). Autor je škrt s detaljnim opisima. Njegov govor je više poput lakonskog izvještaj, od sintaktičkih sredstava najčešće se koriste nesjedinjene rečenice i_____ (rečenica 17). Ekspresivniji su rijetki tropi koji prenose emocionalno stanje heroji:_____ (“na pepeljastom nebu” u rečenici 25) i _____ (“ponos je rastao u srcu” u rečenici 35).”

1) epitet
2) niz homogenih članova
3) ironija
4) metafora
5) stručni rječnik
6) dijalektizam
7) antiteza
8) usporedni promet
9) retorički apel

* Pažnja:U obrasce upišite brojeve bez razmaka.

Uzorak iz demo 2011

(1) Sjedio sam u kadi sa Vruća voda, a brat se nemirno vrtio po maloj prostoriji, grabeći sapun i plahtu u ruke, približavajući ih svojim kratkovidnim očima i vraćajući ih natrag. (2) Zatim je stao licem uza zid i strastveno nastavio: (3) - Prosudite sami. (4) Naučeni smo dobroti, inteligenciji, logici - data nam je svijest. (5) Glavna stvar je svijest. (6) Možete postati nemilosrdni, ali kako je moguće, spoznavši istinu, odbaciti je? (7) Od djetinjstva su me učili da ne mučim životinje, da budem suosjećajan. (8) Knjige koje sam čitao naučile su me istoj stvari i bolno mi je žao onih koji pate u vašem prokletom ratu. (9) Ali vrijeme prolazi i počinjem se navikavati na svu tu patnju, osjećam da sam u svakodnevnom životu manje osjetljiv, manje osjetljiv i reagiram samo na najjače stimulacije. (10) Ali ne mogu se naviknuti na samu činjenicu rata; moj um odbija razumjeti i objasniti ono što je u osnovi ludo. (11) Milijuni ljudi, okupljeni na jednom mjestu i pokušavajući dati ispravnost svojim postupcima, ubijaju jedni druge, a svi su jednako povrijeđeni, i svi su jednako nesretni - što je ovo, jer ovo je ludilo? (12) Brat se okrenuo i upitno se zagledao u mene svojim kratkovidnim očima. (13) - Reći ću ti istinu. (14) Brat s povjerenjem rečeno hladna ruka na mom ramenu. (15) - Ne mogu shvatiti što se događa. (16) Ne mogu razumjeti, i to je strašno. (17) Kad bi mi netko mogao objasniti, ali nitko ne može. (18) Bio si u ratu, vidio si - objasni mi.
(19) - Kakav si ti ekscentrik, brate! (20) Daj mi još tople vode. (21) Bilo je tako dobro sjediti u kadi, kao prije, i slušati poznati glas, ne razmišljajući o riječima, i vidjeti sve poznato, jednostavno, obično: bakrenu, blago zelenu slavinu, zidove s poznatim uzorkom , fotografski dodaci, poredani po policama. (22) Opet ću se baviti fotografijom, slikati jednostavne i tihe prizore svog sina: kako hoda, kako se smije i šali. (23) Činilo mi se da sam u tom trenutku zaboravila, uprskala Vruća voda, sve što sam tamo vidio. (26) “Moram izaći iz kade”, rekoh neozbiljno, a brat mi se nasmiješi, kao dijete, kao mlađi, iako sam tri godine starija od njega, i pomisli - kao odrastao, kao starac koji ima velike i teške misli . (27) Brat je pozvao slugu, zajedno su me izveli i obukli. (28) Tada sam pila mirisni čaj iz svoje čaše i mislila da je moguće živjeti bez nogu, a onda su me odveli u ured za moj stol i spremila sam se za posao. (29) Moja je radost bila tolika, zadovoljstvo tako duboko da sam odlučila početi čitati i samo sam prebirala po knjigama, nježno ih milujući rukom. (30) Koliko u svemu tome ima pameti i smisla za lijepo!

(Prema L. Andreevu)

U 1" Sintaktička sredstva izražajnost:_____ (rečenica 6) i ______ (u rečenicama 21-23) - pomažu autoru djelomično prenijeti osjećaje likova. Uređaj kao što je _____ (rečenice 15, 16) naglašava glavnu ideju mlađi brat u raspravama o ratu. U nekom trenutku, čini se da braća mijenjaju svoje dobne uloge, što naglašava ______ ("dijete" - "odrasla osoba" u rečenici 26)"

1) anafora
2) hiperbola
3) retoričko pitanje
4) personifikacija
5) paralelizam
6) dijalektizam
7 uzvična rečenica
8) niz homogenih članova
9) antonimi

* Pažnja:U obrasce upišite riječi i brojeve bez razmaka.

Uzorak B8 iz demo verzije 2012

(1) Polyino užareno stanje, i što je najvažnije, njezin zbunjeni, dvosmisleni govor - sve je upućivalo na najgore slutnje, mnogo strašnije čak i od Rodionova zatočeništva ili njegove smrtne rane.
(2) "Ne, ovo je sasvim drugačije", zadrhtala je Polya i, okrenuvši se prema zidu, ispod jastuka izvadila zgužvani, prečitani trokut.
(3) Nakon toga, Varya se posramila svojih početnih pretpostavki. (4) Iako rijetki tranzitni vlakovi nisu ostajali u Moskvi, stanice su bile u blizini, a Rodion je znao Polininu adresu. (5) Naravno, zapovjedništvo možda nije dopustilo vojniku da izađe iz vlaka u slijepu ulicu Blagoveshchensk, zašto onda svojoj voljenoj nije barem napisao razglednicu na putu u djelatnu vojsku?. .
(6) Dakle, to su bile prve vijesti s bojišnice sa zakašnjenjem od više od dva tjedna. (7) U svakom slučaju, sada će se pokazati s kakvim je mislima krenuo u rat. (8) Varja je nestrpljivo razmotala papirić koji je bio sav izbušen olovkom - očito je pisalo na koljenu. (9) Morao sam otići do svjetiljke da razaznam mutne, napola dovršene linije.
(10) Varja je odmah naišla na glavno mjesto.
(11) "Možda jedini razlog"Draga moja, zašto je šutio sve ovo vrijeme - nije se imao gdje skrasiti", napisao je Rodion kratko, s neočekivanom cjelovitošću i izravno, kao u ispovijedi. (12) - Još uvijek se povlačimo, dan i noć se povlačimo, zauzimamo unosnije obrambene linije, kako kažu izvješća. (13) I ja sam bio jako bolestan, a ni sada se nisam potpuno oporavio: moja je bolest gora od svakog granatnog udara. (14) Najgorče je to što sam i sam sasvim zdrav, potpuno netaknut, nemam još ni jedne ogrebotine na sebi. (15) Spali ovo pismo, o tome ti mogu pričati sama na cijelom svijetu”, okrenula je Varja.
(16) Incident se dogodio u ruskom selu kroz koje je naša jedinica prošla u povlačenju. (17) Bio sam zadnji u četi... a možda i zadnji u cijeloj vojsci. (18) Pred nama je na cesti stajala lokalna djevojčica od oko devet godina, tek dijete, očito naučena u školi da voli Crvenu armiju... (19) Naravno, nije baš razumjela stratešku situaciju . (20) Dotrčala je do nas s poljsko cvijeće, i, slučajno, otišli su do mene. (21) Imala je tako radoznale, upitne oči - podnevno sunce je tisuću puta lakše gledati, ali sam se natjerao da uzmem buket, jer nisam kukavica, kunem ti se svojom majkom, Polenkom, Ja nisam kukavica. (22) Zatvorio sam oči, ali sam je uzeo od nje, prepušten na milost i nemilost neprijatelju... (23) Otada tu osušenu metlu stalno držim uza se, na tijelu, kao ognjeni teret u sebi. moja njedra, naređujem da se stavi na sebe u grob, ako što bude. (24) Mislio sam da ću prokrvariti sedam puta prije nego što postanem muškarac, ali tako to biva, suho... a ovo je izvor zrelosti! (25) Tada su dva retka bila potpuno nečitka. - (26) A ja ne znam, Polenka, hoće li cijeli život biti dovoljan da platim taj dar..."
(27) „Da, jako je odrastao, vaš Rodion, u pravu ste...“ rekla je Varja savijajući pismo, jer s takvim načinom razmišljanja teško da bi ovaj vojnik bio sposoban za bilo što. prijekornog čina.
(28) Zagrljene, djevojke su slušale šuštanje kiše i rijetke, izblijedjele zvukove automobila. (29) Tema razgovora bili su događaji proteklog dana: izložba zarobljenih letjelica koja je otvorena na središnjem trgu, nezatrpani krater u ulici Veselih, kako su ga među sobom već navikli zvati, Gastello, čiji je nesebični podvig će tih dana odjekivati ​​cijelom zemljom.

(Prema L. Leonovu)

*Leonid Maksimovič Leonov (1899.-1994.)
Ruski pisac, javna osoba.

B8 Fragment iz romana L. Leonova “Ruska šuma” potvrđuje ideju da se i o složenim filozofskim problemima može govoriti na pristupačan način. To se postiže uz pomoć tropa:______("font zrelosti" u rečenici 24), _____( radoznao, upitni oči" u rečenici 21), _____("podnevno je sunce tisuću puta lakše gledati" u rečenici 21). Pojačava učinak čitanja______ ("povlačenje" u rečenici 12, "Nisam kukavica" u rečenici 21).Ova tehnika privlači pozornost čitatelja na glavno, naglašava najvažnije misli autora.

Popis pojmova:

1) anafora
2) metafora
3) hiperbola
4) stručni rječnik
5) parcelacija
6) leksičko ponavljanje
7) protivljenje
8) epiteti
9) kontekstualni sinonimi

2,8,3,6 (može biti: 2836)

Pažnja: Odgovor se piše bez razmaka.

U kontaktu s

Kada govorimo o umjetnosti, književno stvaralaštvo, fokusirani smo na dojmove koji se stvaraju prilikom čitanja. Oni su uvelike određeni slikovitošću djela. U književnosti i poeziji postoje posebne tehnike za pojačavanje izražajnosti. Kompetentna prezentacija javni govor– trebaju i načini izgradnje izražajan govor.

Prvi put se među govornicima pojavio pojam retoričkih figura, figura govora drevna grčka. Osobito su Aristotel i njegovi sljedbenici bili uključeni u njihovo proučavanje i klasifikaciju. Udubljujući se u detalje, znanstvenici su identificirali do 200 varijanti koje obogaćuju jezik.

Govorna izražajna sredstva dijele se prema jezičnoj razini na:

  • fonetski;
  • leksički;
  • sintaktičkom.

Upotreba fonetike tradicionalna je za poeziju. U pjesmi često prevladavaju glazbeni zvukovi koji pjesničkom govoru daju posebnu melodičnost. U crtežu stiha za naglašavanje se koriste naglasak, ritam i rima te kombinacije glasova.

Anafora– ponavljanje glasova, riječi ili fraza na početku rečenica, pjesničkih stihova ili strofa. "Zlatne su zvijezde zadrijemale..." - ponavljanje početnih zvukova, Jesenjin je koristio fonetsku anaforu.

Evo primjera leksičke anafore u Puškinovim pjesmama:

Sama juriš preko čistog azura,
Ti sam bacaš mutnu sjenu,
Ti jedini rastužuješ slavljeni dan.

Epifora- slična tehnika, ali puno rjeđa, u kojoj se riječi ili fraze ponavljaju na kraju redaka ili rečenica.

Korištenje leksičkih sredstava povezanih s riječju, leksemom, kao i frazama i rečenicama, sintaksom, smatra se tradicijom književnog stvaralaštva, iako je široko zastupljeno iu poeziji.

Uobičajeno, sva izražajna sredstva ruskog jezika mogu se podijeliti na trope i stilske figure.

Staze

Tropi su upotreba riječi i fraza u prenesenom značenju. Staze čine govor figurativnijim, oživljavaju ga i obogaćuju. Neki tropi i njihovi primjeri u književnom djelu navedeni su u nastavku.

Epitetumjetnička definicija. Njime autor riječi daje dodatni emotivni prizvuk i vlastitu ocjenu. Da biste razumjeli kako se epitet razlikuje od obične definicije, morate razumjeti kada čitate da li definicija daje novu konotaciju riječi? Evo jednostavnog testa. Usporedite: kasna jesen - zlatna jesen, rano proljeće - mlado proljeće, tihi povjetarac - blagi povjetarac.

Personifikacija- prenošenje osobina živih bića na neživih predmeta, priroda: “Strogo su gledale sumorne stijene...”.

Usporedba– izravna usporedba jednog predmeta ili pojave s drugim. "Noć je mračna, poput zvijeri ..." (Tyutchev).

Metafora– prenošenje značenja jedne riječi, predmeta, pojave na drugu. Identificiranje sličnosti, implicitna usporedba.

"U vrtu gori vatra od crvenog rowan..." (Yesenin). Rowan četke podsjećaju pjesnika na plamen vatre.

Metonimija– preimenovanje. Prijenos svojstva ili značenja s jednog predmeta na drugi prema načelu kontiguiteta. "Onaj u filcu, hajde da raspravljamo" (Vysotsky). U filcu (materijal) - u šeširu od filca.

Sinegdoha- vrsta metonimije. Prenošenje značenja jedne riječi u drugu na temelju kvantitativne veze: jednina – množina, dio – cjelina. „Svi gledamo u Napoleone“ (Puškin).

Ironija- upotreba riječi ili izraza u obrnutom, podrugljivom smislu. Na primjer, apel magarcu u Krilovoj basni: "Jesi li lud, pametni?"

Hiperbola- figurativni izraz koji sadrži pretjerano pretjerivanje. Može se odnositi na veličinu, značenje, snagu i druge kvalitete. Litota je, naprotiv, pretjerano potcjenjivanje. Hiperbolu često koriste pisci i novinari, a litote su puno rjeđe. Primjeri. Hiperbola: "Zalazak sunca je gorio sa sto četrdeset sunaca" (V.V. Mayakovsky). Litota: "mali čovjek s noktom."

Alegorija- određena slika, prizor, slika, predmet koji vizualno predstavlja apstraktnu ideju. Uloga alegorije je sugerirati podtekst, prisiliti na traženje skriveno značenje prilikom čitanja. Široko korišten u basni.

Alogizam– namjerno kršenje logičke veze ironije radi. “Taj veleposjednik je bio glup, čitao je novine “Vest” i tijelo mu je bilo meko, bijelo i mrvičasto.” (Saltikov-Ščedrin). Autor u nabrajanju namjerno miješa logički heterogene pojmove.

Grotesknoposebna dobrodošlica, kombinacija hiperbole i metafore, fantastičan nadrealni opis. Izvanredan majstor ruske groteske bio je N. Gogol. Njegova priča “Nos” temelji se na korištenju ove tehnike. Poseban dojam pri čitanju ovog djela ostavlja spoj apsurda s običnim.

Figure

Stilske figure koriste se i u književnosti. Njihove glavne vrste prikazane su u tablici:

Ponoviti Na početku, na kraju, na spoju rečenica Ovaj plač i žice,

Ova jata, ove ptice

Antiteza Opozicija. Često se koriste antonimi. Duga kosa, kratka pamet
Gradacija Raspored sinonima u rastućem ili padajućem redoslijedu Tinjati, gorjeti, svijetliti, eksplodirati
Oksimoron Povezivanje proturječnosti Živi leš, pošteni lopov.
Inverzija Promjena reda riječi Došao je kasno (Došao je kasno).
Paralelizam Usporedba u obliku jukstapozicije Vjetar je pokretao tamne grane. Strah se opet probudio u njemu.
Elipsa Izostavljanje implicirane riječi Po kapu i na vrata (zgrabio je i izašao).
Parcelacija Dijeljenje jedne rečenice u zasebne I opet mislim. O tebi.
Multi-Unija Povezivanje veznicima koji se ponavljaju I ja, i ti, i svi mi zajedno
Asindenton Ukidanje sindikata Ti, ja, on, ona – zajedno cijela zemlja.
Retorički uzvik, pitanje, apel. Koristi se za pojačavanje osjećaja Kakvo ljeto!

Tko ako ne mi?

Čuj, državo!

Zadano Prekid govora na temelju nagađanja, radi reprodukcije snažnog uzbuđenja Jadni moj brate...pogubljenje...Sutra u zoru!
Emocionalno-ocjenjivački rječnik Riječi koje izražavaju stav, kao i izravnu ocjenu autora Poslušnik, golub, budala, ulizica.

Test "Sredstva umjetničkog izražavanja"

Kako biste provjerili svoje razumijevanje gradiva, riješite kratki test.

Pročitajte sljedeći odlomak:

“Tamo je rat mirisao na benzin i čađ, spaljeno željezo i barut, strugao je gusjenicama, škripao iz mitraljeza i padao u snijeg, i opet se podizao pod vatrom...”

Koja se sredstva umjetničkog izražavanja koriste u ulomku iz romana K. Simonova?

Šveđanin, Rus - bode, sječe, reže.

Bubnjanje, klikovi, brušenje,

Grmljavina oružja, topot, njištanje, stenjanje,

I smrt i pakao na sve strane.

A. Puškin

Odgovor na test nalazi se na kraju članka.

Ekspresivni jezik je prije svega unutarnja slika koja nastaje prilikom čitanja knjige, slušanja usmenog izlaganja ili izlaganja. Za manipuliranje slikama potrebne su vizualne tehnike. Ima ih dovoljno u velikom i moćnom Rusu. Upotrijebite ih, a slušatelj ili čitatelj pronaći će vlastitu sliku u vašem govornom obrascu.

Proučavati izražajni jezik i njegove zakonitosti. Utvrdite sami što nedostaje u vašim predstavama, u vašem crtežu. Mislite, pišite, eksperimentirajte i vaš će jezik postati poslušno oruđe i vaše oružje.

Odgovor na test

K. Simonov. Personifikacija rata u odlomku. Metonimija: zavijanje vojnika, oprema, bojno polje – autor ih ideološki povezuje u generaliziranu sliku rata. Korištene tehnike izražajan jezik– poliunija, sintaktičko ponavljanje, paralelizam. Ovakvom kombinacijom stilskih tehnika čitanja stvara se oživljena, bogata slika rata.

A. Puškin. U pjesmi nedostaju veznici u prvim stihovima. Na taj se način prenosi napetost i bogatstvo bitke. U fonetskom oblikovanju scene posebnu ulogu ima glas “r” u različitim kombinacijama. Prilikom čitanja pojavljuje se tutnjava, režajuća pozadina, ideološki prenoseći buku bitke.

Ako tijekom rješavanja testa niste mogli dati točne odgovore, nemojte se uzrujavati. Samo ponovno pročitajte članak.

Ruski jezik je jedan od najbogatijih, najljepših i najsloženijih. Ne manje od svega, ono što ga čini takvim je prisutnost velika količina sredstva verbalnog izražavanja.

U ovom članku ćemo pogledati što je jezično sredstvo i koje vrste dolazi. Pogledajmo primjere uporabe iz fikcije i svakodnevnog govora.

Jezična sredstva na ruskom jeziku - što je to?

Opis najobičnijeg predmeta može se učiniti lijepim i neobičnim korištenjem jezika

Riječi i izrazi koji daju izražajnost tekstu konvencionalno se dijele u tri skupine: fonetske, leksičke (aka tropi) i stilske figure.

Da bismo odgovorili na pitanje što je jezično sredstvo, pogledajmo ih pobliže.

Leksička izražajna sredstva

Staze - jezična sredstva na ruskom, koje autor koristi u figurativnom, alegorijskom značenju. Široko korišten u umjetničkim djelima.

Staze služe za stvaranje vizualnih, slušnih i mirisnih slika. Oni pomažu stvoriti određenu atmosferu i proizvesti željeni učinak na čitatelja.

Osnova leksičkih izražajnih sredstava je skrivena ili eksplicitna usporedba. Može se temeljiti na vanjska sličnost osobne asocijacije autora ili želja da se predmet opiše na određeni način.

Osnovna jezična sredstva: tropi

Izloženi smo stazama otkako smo bili u školi. Prisjetimo se najčešćih od njih:

  1. Epitet je najpoznatiji i najčešći trop. Često se nalazi u pjesničkim djelima. Epitet je živopisna, izražajna definicija koja se temelji na skrivenoj usporedbi. Ističe značajke opisanog predmeta, njegove najizrazitije osobine. Primjeri: “rumena zora”, “ lak karakter“, „zlatne ruke”, „srebrni glas”.
  2. Usporedba je riječ ili izraz koji se temelji na usporedbi jednog predmeta s drugim. Najčešće se formalizira u obliku usporednog prometa. Prepoznat ćete ga po upotrebi veznika karakterističnih za ovu tehniku: kao da, kao da, kao da, kao, baš, to. Pogledajmo primjere: "proziran poput rose", "bijel poput snijega", "prav poput trske".
  3. Metafora je izražajno sredstvo koje se temelji na skrivenoj usporedbi. No, za razliku od njega, nije formaliziran od strane sindikata. Metafora se gradi oslanjanjem na sličnost dva predmeta govora. Na primjer: "crkveni luk", "šapat trave", "nebeske suze".
  4. Sinonimi su riječi koje su slične u značenju, ali se razlikuju u pisanju. Uz klasične sinonime postoje i kontekstualni. Oni poprimaju određeno značenje unutar određenog teksta. Upoznajmo se s primjerima: "skoči - skoči", "pogledaj - vidi".
  5. Antonimi su riječi koje imaju izravno suprotna značenja jedna drugoj. Kao i sinonimi, mogu biti kontekstualni. Primjer: "bijelo - crno", "vikati - šapat", "mirno - uzbuđenje".
  6. Personifikacija je prijenos osobina na neživ predmet, karakteristične značajke animirati. Na primjer: "vrba je tresla granama", "sunce se blistavo nasmiješilo", "kiša je kuckala po krovovima", "radio je cvrčao u kuhinji."

Postoje li drugi putovi?

Fondovi leksička izražajnost Ima ih puno na ruskom jeziku. Uz skupinu koja je svima poznata, postoje i one koje su mnogima nepoznate, ali su također u širokoj upotrebi:

  1. Metonimija je zamjena jedne riječi drugom koja ima slično ili isto značenje. Pogledajmo primjere: “hej, plava jakno (obraćanje osobi u plavoj jakni)”, “cijeli razred se usprotivio (misli se na sve učenike u razredu)”.
  2. Sinegdoha je prijenos usporedbe s dijela na cjelinu i obrnuto. Primjer: „čulo se kako se Francuz raduje (o čemu govori autor francuska vojska)", "insekt je doletio", "u stadu je bilo stotinu glava."
  3. Alegorija je izražajna usporedba ideja ili pojmova pomoću umjetničke slike. Najčešće se nalazi u bajkama, basnama i parabolama. Na primjer, lisica simbolizira lukavstvo, zec - kukavičluk, a vuk - ljutnju.
  4. Hiperbola je namjerno pretjerivanje. Služi da tekst bude izražajniji. Stavlja naglasak na određenu kvalitetu predmeta, osobe ili pojave. Pogledajmo primjere: “riječi uništavaju nadu”, “njegov čin je najveće zlo”, “postao je četrdeset puta ljepši.”
  5. Litota - posebno podcjenjivanje stvarne činjenice. Na primjer: "bio je tanji od trske", "nije bio viši od naprstka".
  6. Perifraza je zamjena riječi ili izraza sinonimnom kombinacijom. Koristi se za izbjegavanje leksičkih ponavljanja u jednoj ili susjednim rečenicama. Primjer: "lisica je lukava varalica", "tekst je zamisao autora."

Stilske figure

Stilske figure su jezična sredstva u ruskom jeziku koja govoru daju određenu slikovitost i izražajnost. Oni mijenjaju emocionalnu boju njegovih značenja.

Široko korišten u poeziji i prozi još od vremena antičkih pjesnika. Međutim, moderna i starija tumačenja pojma razlikuju se.

U antičkoj Grčkoj vjerovalo se da su stilske figure jezična sredstva jezika, koja se po svom obliku bitno razlikuju od svakodnevnog govora. Danas se vjeruje da su govorne figure sastavni dio govornog jezika.

Što su stilske figure?

Stilistika nudi puno vlastitih resursa:

  1. Leksička ponavljanja (anafora, epifora, sastavni spoj) izražajna su jezična sredstva koja uključuju ponavljanje bilo kojeg dijela rečenice na početku, na kraju ili na spoju sa sljedećom. Na primjer: “Bio je to prekrasan zvuk. Bio je to najbolji glas koji sam čuo godinama."
  2. Antiteza – jedna ili više rečenica izgrađenih na temelju opreke. Na primjer, razmislite o izrazu: "Vučem se po prašini i lebdim u nebesima."
  3. Gradacija je uporaba sinonima u rečenici raspoređenih prema stupnju povećanja ili smanjenja neke karakteristike. Primjer: "Iskre na novogodišnjem drvcu su blistale, gorjele, blistale."
  4. Oksimoron je uključivanje u frazu riječi koje proturječe jedna drugoj u značenju i ne mogu se koristiti u istom sastavu. Najupečatljiviji i najpoznatiji primjer ove stilske figure su “Mrtve duše”.
  5. Inverzija je promjena klasičnog reda riječi u rečenici. Na primjer, ne "trčao je", nego "trčao je".
  6. Parcelacija je rastavljanje rečenice s jednim značenjem na više dijelova. Na primjer: “Nasuprot Nikolaju. Gleda ne trepćući."
  7. Višekonjunkcija je uporaba veznika za povezivanje jednorodnih članova rečenice. Koristi se za veće izražajnost govora. Primjer: “Bio je to čudan i divan i divan i tajanstven dan.”
  8. Neunija - veze homogenih članova u rečenici izvode se bez unija. Na primjer: "Mlatio se, vrištao, plakao, stenjao."

Fonetska izražajna sredstva

Najmalobrojnija su skupina fonetskih izražajnih sredstava. Uključuju ponavljanje određenih zvukova radi stvaranja slikovitih umjetničkih slika.

Ova tehnika se najčešće koristi u poeziji. Autori se koriste ponavljanjem zvukova kada žele dočarati zvuk grmljavine, šuštanje lišća ili druge prirodne pojave.

Fonetika također pomaže poeziji dati određeni karakter. Korištenjem određenih kombinacija zvukova tekst se može očvrsnuti ili, obrnuto, ublažiti.

Koja fonetska sredstva postoje?

  1. Aliteracija je ponavljanje istih suglasnika u tekstu, stvarajući sliku potrebnu autoru. Na primjer: "Snovima sam uhvatio prolazne sjene, prolazne sjene izblijedjelog dana."
  2. Asonanca je ponavljanje određenih glasova samoglasnika kako bi se stvorila živopisna umjetnička slika. Na primjer: "Lutam li bučnim ulicama ili ulazim u prepun hram?"
  3. Onomatopeja je uporaba fonetskih kombinacija koje prenose određeni topot kopita, šum valova ili šuštanje lišća.

Korištenje verbalnih izražajnih sredstava

Jezična sredstva u ruskom jeziku široko su korištena i dalje se koriste književna djela, bila to proza ​​ili poezija.

Pisci zlatnog doba pokazuju izvrsno vladanje stilskim figurama. Zbog majstorske upotrebe izražajnih sredstava, njihovi su radovi živopisni, maštoviti i uhu ugodni. Nije ni čudo što se smatraju nacionalno blago Rusija.

Jezična sredstva susrećemo ne samo u beletristici, nego i u Svakidašnjica. Gotovo svaka osoba u svom govoru koristi usporedbe, metafore i epitete. Nesvjesni toga, svoj jezik činimo lijepim i bogatim.

U našem govoru, a posebno u fikciji, sredstva verbalne ekspresivnosti naširoko se koriste za točnije prenošenje misli i osjećaja autora. Mogu se podijeliti na fonetske, sintaktičke i leksičke. Naš je članak posvećen potonjem.

Leksička sredstva izražajnog govora

Kao što naziv govori, govorimo o o onim izražajnim sredstvima koja su povezana s leksičko značenje riječi To su npr. tropi – riječi koje se koriste u prenesenom značenju. Leksičke također uključuju leksičko ponavljanje, oksimoron, perifrazu i druge povezane ne samo sa samom riječi, već i s njezinim okruženjem. U predloženoj tablici leksička sredstva ekspresivnost u ruskom jeziku, fonetska i sintaktička dane su popisom.

Izražajna sredstva

Razmotrimo neke od ovih izražajnih sredstava detaljnije koristeći jezični i književni materijal.

Staze na ruskom

Metafora

Metafora je uporaba riječi u prenesenom značenju po načelu sličnosti; ponekad se naziva implicitna usporedba. Na primjer, u pjesmi Marine Tsvetaeve čitamo "I zelenilo mojih očiju, i moj nježan glas, i zlato moje kose". Ovdje se riječ "zlato" koristi u prenesenom značenju na temelju načela sličnosti s bojom.

U književnosti se mogu naći proširene metafore, kada se ista slika otkriva preko nekoliko fraza ili čak cijelog djela; Primjer je pjesma S. Jesenjina "Zlatni gaj je razuvjerio ...", izgrađena na nekoliko proširenih metafora.

Metonimija

Prijenos značenja na temelju načela kontiguiteta. Na primjer, u svakodnevnom izrazu "čajnik je prokuhao" koristi se metonimija: Čajnik ne ključa, voda u kotliću ključa.

Sinegdoha

Blizak je prethodnom sredstvu, ponekad se čak smatra posebnim slučajem metonimije. To je uporaba dijela umjesto cjeline ili obrnuto. Primjer upotrebe sinegdohe nalazimo u pjesmi A. S. Puškina " Brončani konjanik»: “Sve će nam zastave doći u goste”. Pjesnik je upotrijebio riječ "zastave" umjesto "zemlje".

Epitet

Ovo je svijetla, šarena definicija koja karakterizira koncept ili fenomen. Epiteti su vrlo česti u pjesničkom govoru. Na primjer, kod S. Jesenjina čitamo: “Rado bih se izgubio u zelenilu tvojih stozvonica” (epitet je riječ za “stozvonice”).

Usmenu narodnu umjetnost karakteriziraju takozvani "konstantni" epiteti: “dobar druže”, “crvena devojko”, “jasni mjesec” itd.

Usporedba

Vizualni medij koji se temelji na usporedbi jednog predmeta ili pojave s drugim.

Usporedba se može napraviti pomoću poredbenog izraza ili poredbene rečenice.

Usporedbe se mogu napraviti i pomoću instrumentala. Na primjer, “pao je na zemlju kao kamen” = kao kamen.

U pjesmi A. Akhmatove "Requiem" čitamo: “Odveli su te u zoru, išla je za tobom, kao za poneti...” Ovdje je usporedba uokvirena komparativnom sintagmom.

Okazionalizmi

Neke riječi koje su izmislili pisci sada su ušle u naš jezik i postale uobičajene, na primjer, riječ "pilot", koju je stvorio V. Khlebnikov.

Perifraza

Ovo je deskriptivna izjava koja se koristi umjesto izravnog imenovanja predmeta ili pojave. Na primjer, iz A. S. Puškina: “Volim te, Petrina kreacija!” Parafraza "Petra kreacija" znači Sankt Peterburg.

Pravi genij perifraze bio je M. A. Bulgakov. Na primjer, u romanu “Majstor i Margarita” čitamo: “...onaj kojeg je nedavno jadni Ivan kod Patrijarha uvjerio da đavo ne postoji. Ovaj nepostojeći sjedio je na krevetu.” Sve ovo znači Woland.

Svrhe korištenja parafraze su različite:

  • etiketa(umjesto psovki ili riječi koje se iz nekog razloga smatraju nepristojnima, npr. vezane uz fiziološke funkcije);
  • vjerski ili diktirani praznovjerjem(“zli” umjesto “demon”, “pokojni” umjesto “mrtav”; tu spadaju i nazivi životinja vezani uz drevna vjerovanja: medvjed itd.);
  • strogo književno: za ljepotu ili za izbjegavanje neopravdane tautologije.


Što još čitati